觀察日記四年級。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：四年級的作文（一篇）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

雖沒有百花爭艷的美景，但它的.樸素卻深深的吸引了我。

漫步在綠茵茵的草地上，呼吸一下彌漫著泥土芳香的空氣。感覺整個身心都融入到大自然中。任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

那草坪上充滿著蓬勃的生機的小草，綠得那么鮮亮。春天真的來了！滿眼綠色雖很美，但讓我覺得有些單調。突然，一團耀眼的黃色，進入了我的視野。原來是那堅強的迎春花，早已等不及，就綻開了自己的美麗。

那一座座仿古的小橋，是那么別致，那么古樸，橋邊漁民們正在河邊捕魚，魚翔鷹飛，真是“小橋流水人家”的別樣景致。

柳樹看到這滿園春色也耐不住性子了，長出了嫩葉，好象是來歡迎春天的到來。抬眼望去，遠處飄著幾只隨風漫步的風箏，風箏一會兒飄到這里，一會兒飄到這里，不禁想到：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

“啊”，我大聲呼喊，陶醉在這早春中，不知不覺已近黃昏，夕陽把河水照的紅波粼粼，再配上別致的小橋和漁翁打魚的情景，好一幅典雅的夕陽圖。www.lipstick2017.com

春天真美呀！

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[參考作文] 秋天的鳥兒四年級作文一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 秋天的鳥兒四年級作文一篇》，相信能對大家有所幫助。

秋天的鳥不同于其他季節的鳥，當它在鳴叫時，總是感覺少了一點東西，或許是因為沒有了往日的歡呼雀躍，變得十分的惆悵。當它停在枝頭時，神情不再像以前那樣充滿活力，而是多了一絲孤獨和寂寞。當它飛向高空時，沒有了從容與淡定，反而有些慌張，是因為冬天快要到了嗎？

秋天的天空總是陰沉沉的，就連小鳥的身上也帶著一股低氣壓，鳥兒可以感受到這種變化，秋天已經不像春夏那樣紛繁明亮。大地上的河流沒有了當初的氣勢磅礴，變得狹窄而緩慢。迎面吹得風兒不再溫柔拂面，而是刺骨的寒冷。秋天的鳥俯視著萬物的變化，開始變得急躁不安，整日煩悶不知所為，大概是想家了吧！

秋天的鳥會盯著落葉浮想聯翩，它們為什么一到秋天就會漫天飛舞呢？難道也是回家嗎？秋天的鳥會看著楓葉發呆，雖然這里的景物是美麗的，但卻始終不是自己的故鄉，最后連欣賞的心情都沒有了。秋天的鳥會聽著秋風到來的腳步，計算著回鄉的日子，它們早已為這一刻做好準備，那種堅定地信念不是任何人都能做到的。

優質作文：四年級作文其一

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：四年級作文其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

前幾天，電視上播出了《最強大腦》這一節目。我和爸爸媽媽一起圍坐在電視機前，觀看了這一場令人嘆為觀止的比賽。

第一場是玩俄羅斯方塊。由于我來得慢了點兒，沒有看到全部過程，但很可惜的是，中國隊員沒能取勝，不過表現也非常不錯。

第二場是一個難度極大的測試人的觀測能力的項目，名叫”唇唇欲動”，選手通過觀察人的嘴唇和唇印，再從眾多干擾項中找出之前裁判員所選擇的唇印

其實在這場比賽中，中國隊員是承受著很大壓力的。因為當時兩方的分數相差達到兩分時，比賽就會結束。也就是說，在這一場比賽中，中國隊必須取勝才能拉平，再通過第三場來取得這一整場比賽的勝利。而在這種巨大的壓力下，他竟然選擇只觀察嘴唇而不觀察唇印!在場的觀眾和我都替他捏了兩把汗。觀察結束，比賽開始了。只見他像老師改作業一樣飛快地瀏覽著，而對手青木健則是非常嚴密地一個一個慢慢對照著。突然，他以驚人的速度找到了第一個答案。很快，他又找到了第二個答案。等到青木健找到第一個答案時，他已經找到了三個答案，很快，第四個也被他“搜”了出來。這時，時間還有很多，但他并沒有再一次復看，而是直接按下了完成的按鈕。最后，他竟然正確率也比對方高!真令人難以置信啊!

最后一場是心算，雙方各派出兩名隊員進行對戰。中方隊員有徐流洋和陳冉冉，日方隊員是辻洼凜音和土屋宏明。本以為我也可以試一試，可那飛速出現的數字看得我眼花繚亂，記都記不住。就連簡單的也不行。

最后，整場比賽以平局而告終。真是場扣人心弦，精彩迭出的比賽!

[優質作文] 我的四年級文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 我的四年級文章》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

書籍是黑夜的燈光，引領著我們的方向；書籍是冬日的陽光，帶給我們溫暖……它時時教育我們，指點我們。從書中，我們可以吸取到很多營養，懂得很多道理。

書中的世界是豐富多彩的，沒有書籍的生活是乏味的，從《魯濱遜漂流記》中，我學到了生存的道理；從《老人與海》中，我懂得了要永不言??；從《斑羚飛渡》中，我看到了動物之間的溫情……在所有書中，我最喜歡海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，它告訴我們永遠不要放慢追求的腳步。

作者海倫·凱勒一生都在不斷求索。她追求平等的生活，追求世間的關愛，追求永恒的光明。在追求的過程中不斷進步。她從一個殘疾人變成生活強者；從不懂事孩子變成大作家。有追求就有進步，一位作家說得好：“要輸就輸給追求?！倍覀冇肿非罅硕嗌?，努力了多少？

在我們周圍，有很多人比我們優秀，這是為什么呢？我們應該思考。俗話說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！币驗轵湴?，我們會以為自己很了不起，不思進取。就那我來說吧，小時候，我繪畫不錯，但禁不起別人夸獎，被夸了幾句就飄飄然起來。沒有繼續鉆研，現在還站在原地，別人早就超過了我。社會就是這樣，就算你不前進，別人也不會等你。所以，今后我們一定要不斷進步，努力讓自己變成一個盡善盡美的人。

好書伴我成長。同學們，讓我們一起走進書的世界里，讓它成為我們的良師益友，與它一起優雅，一起芬芳，一起成長吧！

【熱門作文】 我的老師四年級文章一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 我的老師四年級文章一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熛翊盒Q吐絲，把自己的一生都毫無保留的獻給了學生；老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮學生。

我的班主任老師是一位女老師，姓曾，她也教我們語文。是一位和藹可親的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮澤的頭發，甜甜的嘴巴，一雙靈巧的手。曾老師的口才文筆都很好。

曾老師教會了我很多東西：寫字、認字、寫日記等。在一次寫作業時，我的墨水打倒了，清理完時上課時間已經過去了一半，我心急如焚，我快速的寫作業，老師看見我慌慌忙忙的寫作業，走到我身旁，看見我的字突然變得潦草，便不自覺地皺起了眉頭。我看見老師在看我的字，我也看，我這時才發現我的字很潦草，，我心想：糟了，剛剛只圖快，沒有注意字，老師一定會罵我的。可老師看了看地面，慢慢地放松了鄒緊的眉頭，和顏悅色的說：“慢慢寫，我會給你時間的，但要把字寫好。”我感覺一束陽光照進我心田，心里很暖和，因為老師一般在這個情況下會罵人。

曾老師循循善誘的教導，有如春風化雨一般，為我打下了良好的基礎。我將來會全力以赴，做一個對社會有用的人，除了報答父母以外，還要感謝她悉心的栽培。

作文借鑒: 四年級動物作文（一篇）

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 四年級動物作文（一篇）”，希望能為您提供更多的參考。

朋友們，你們知道豬嗎？豬就是那種除了吃就是睡的動物。在我家里，最像大懶豬的就是我姐姐啦。

星期六的早上，我叫我姐姐起床吃早餐。叫了半天，她的房間里毫無動靜。我跑出門去，摘了一根狗尾草回來。我把狗尾草放在姐姐的鼻子里，姐姐忍不住打了一個噴嚏，然后身體轉一個方向繼續睡……唉！看來只能放大招了：我拿著狗尾草，撓姐姐的腳丫子，忽然怕癢的姐姐哈哈大笑，連說："停！停！停！"我看她真醒了，才停下來撒嬌說："姐姐快點起來吃早飯嘛！""好的好的。"

姐姐一邊答應著，一邊慢吞吞地起床了。起床后的她，突然像餓急了似的，大口大口地吃起早飯來。哦，我的天！我完全會錯了意，她，又爬到床上去睡覺了！一睡就睡到中午！于是我還得屈尊到姐姐的房間里去"請"她吃中午飯。這一下，我完全靠武力征服了。我把她鼻子給捏住，想憋醒她，但是她很沉得住氣，還裝作一動不動。我有的是辦法，我把我的臭腳丫放在姐姐鼻子面前——"啊，好臭呀！"她終于忍不住了，追著我滿屋跑。

吃過午飯，她又在床上睡著了，不注意從床上滾下來都渾然不覺。這就是我的"懶豬"姐姐，除了吃就是睡，這世上像她這樣貪吃貪睡的人恐怕找不到第二個了吧！

作文分享： 四年級作文一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 四年級作文一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

隨著時間的流逝，我們東葛路小學迎來了十周年校慶！是的，這就是我們最愛的學校的校慶！在這一段日子里，我一定要以優異的成績，來報答這五年的歡快的學校，因為是這一所學校讓我懂得感恩，是這一所學校讓我懂得回報，因為這所學校讓我懂得人生哲理，讓我明白了許多做人的道理，人不能做只講體面的人，要做對社會有用的人是學校讓我懂得這句話的意思。

你們知道是誰？是誰讓我懂得了這么多的道理呢？又是誰？讓我擁有這些知識？是我們的學校，是老師，是校長！校長，我們親愛的校長們，你們是那樣的和藹可親，你用自己的血汗來創建這個學校，你嘔心瀝血為我們打造好的學習環境，不惜一切……在我們的這一所學校，有三個校長，一個是愛給我們講故事的張校長，還有一個就是從百忙之中趕回來的鄧校長和現任的李校長，就是他們用汗血來澆灌我們，我非常愛他們！

我們要感謝同學們，感謝老師，感謝校長，感謝學校，是你們的可愛，是你們的親切，是你們的好意，是你們的熱情幫助，我將會永遠銘記在心中，在我的心里烙下一個美好的記憶！我愛你們……

[優質作文] 四年級狗的文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 四年級狗的文章》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我家有三只活潑可愛.頑皮好動的寶貝狗——聰明靈巧的"多多".溫柔貼心的"黑黑".和頑皮搗蛋什么都吃的"歐羅肥"，他們原本是流浪街頭.挨餓受凍.無家可歸的流浪狗，卻莫名其妙陸陸續續的來到我們家,成為家中不可或缺的一份子.

每天回到家看到他們搖頭擺尾欣喜若狂的沖過來迎接我.用臭氣沖天的舌頭舔著我，雖然他們的口水又黏又惡心，但總讓我覺得好甜蜜好溫馨;踢球時他們也會以迅 雷不及掩耳的速度飛快的跑過來參加，常常一不小心就把球咬的四分五裂.支離破碎，氣的我火冒三丈，真想把它們狠狠痛扁一頓，以消我心頭之恨，可是看到它們純真無辜的笑臉，就立刻原諒了它們.唉!真是拿它們沒辦法，誰叫它們是我情同手足最好的玩伴呢?

前一陣子突然發生一件晴天霹靂的事，"多多"被車撞了.全身遍體鱗傷.血肉模糊，不管我怎么大聲叫他的名字，他卻痛苦掙扎的爬不起來，我以為就要失去它 了，心痛不已，我不停的向上天禱告，希望老天爺可以救救我的"多多"，幸好老天有眼，在醫生細心的診療下，終于起死回生，從全身癱瘓，慢慢站了起來，在我 們的鼓勵加油下，兩個月后又回到了從前那個生龍活虎的"多多"，真是讓我們喜出望外。

生命真的很脆弱，如果不好好珍惜，等到真的失去了，就后悔莫及，再多的眼淚也喚不回寶貴的生命呀!所以我們要好好的珍惜在一起的緣分，要感恩惜福，感謝老天奇跡的讓多多康復，讓我能再好好的疼他愛他，也讓我更珍惜家人和身邊所有的人事物。