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父與子讀書筆記二年級

發表時間:2024-03-04

父與子讀書筆記二年級(通用8篇)。

在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會,優秀的書籍通常能夠讓我們學習到很多新知識。?讀后感是表達閱讀過程中思考成果的方式和形式,如何寫出讀后感?經過精心編輯小學作文網小編為你整理了“父與子讀書筆記二年級”相關內容,我相信這些方法可以幫助您更好地管理時間!

父與子讀書筆記二年級【篇1】

閱讀是識字的重要途徑,有利于提高識字質量;能夠進行聽說讀寫的基本訓練,提高聽話、說話能力;能夠使學生獲得多方面的知識,發展思維,提高認識,受到思想教育和美的熏陶。二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱,但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。

1、讓學生先通過聽故事,喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

2、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀簡單的小讀物。

3、結合生活實際了解閱讀中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。

4、閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

5、喜愛圖書,愛護圖書。

以每周兩課時的閱讀課為主要閱讀時間,先以教師的講故事來代替學生的閱讀實踐,慢慢放手,引導他們自己有興趣去尋找并閱讀。

教師在學生讀書內容上不能放任自流,為防止學生讀無用的書,教師首先要指導學生先確定一學期要讀的書目。一部分選取《蓓蕾讀書推薦書目》中的'書為主要閱讀內容;另一部分由教師根據本學期的語文教學內容拓展,其他優秀兒童讀物也可以。

一是適量買書。

二是廣泛借書。

三是設立班級圖書角。

二年級的學生閱讀能力有限,而且在學生交流時教師無法參與其中,為營造更濃厚的讀書氛圍,師生共讀是一個行之有效的方法??衫瞄喿x課時間開展與學生共讀一本書活動,先以教師的講故事來代替學生的閱讀實踐,慢慢放手,引導他們自己有興趣去尋找并閱讀。

學生開始可以看圖畫編故事,慢慢開始圖畫帶文字,直至簡單的一段話。鼓勵學生說說自己獨特的感受,講講自己喜歡的故事,背背自己優美的詞語。

設計親子共度讀書卡,家長每天填寫孩子的讀書書目,讀書時間。必要時,讓家長們走進課堂,與孩子們共同閱讀,帶動更多的“讀書爸爸”“讀書媽媽”,營造溫馨的家庭讀書氛圍。

組織豐富多彩的閱讀比賽,展示閱讀成果,品味閱讀快樂。如:講故事比賽、朗讀比賽等等。

父與子讀書筆記二年級【篇2】

有一天,蚯蚓感冒了,便躺在家里休息,辛勤的蜜蜂一邊采蜜一邊幫它找食物。過了幾天,蚯蚓的病好了,可是它覺得躺在家里不勞動又有飯吃舒服極了,就躺在家里撒嬌,蜜蜂沒辦法,只好自己去采蜜,而蚯蚓卻在家“呼嚕、呼?!彼笥X。

好心的蜜蜂勸它:“蚯蚓老弟,應該出去勞動勞動了,你再不出去活動一下翅膀,以后你的翅膀就會不靈活,飛不起來了。”“你騙人,有翅膀怎么會飛不起來?”蜜蜂搖搖頭,飛走了。從此,蚯蚓整天除了吃就是睡,不再勞動了。

不久,蚯蚓發現自己的翅膀僵硬了,身體也長胖了,蚯蚓感到很不安,它爬下床,張開翅膀試著飛了一下,但它的翅膀再也不像以前那樣柔軟、輕飄了,只撲騰了幾下它就摔倒了,最后,翅膀“咔嚓”一聲斷了,只剩下一個圓鼓鼓的、長溜溜的身體。哎呀,這個樣子怎么見人啊,蚯蚓后悔得哭了起來?!拔宋宋恕?,蜜蜂采蜜回來了,蚯蚓不好意思見到蜜蜂,只得鉆入泥里,不敢出來了。

直到今天,蚯蚓還是躲在泥土里,不過它認識錯誤以后,變得勤快多了,它在永無休止地松土。

父與子讀書筆記二年級【篇3】

父與子讀后感

春風拂面,花開滿園。一天,我在家看到了一本名為《父與子》的書,好奇地拿起來翻閱。書中講述了一個父親和兒子之間的感人故事,我深受感動,于是決定寫一篇讀后感。

故事的主人翁是一個名叫小明的男孩,和他的父親生活在一個小村莊里。小明的父親是一名木匠,工作勤奮且技藝高超。小明對父親非常崇敬,夢想著有一天也能成為一個像父親那樣的優秀木匠。

小明的父親卻神秘地告訴他:“一個真正的木匠,不僅在技藝上要精湛,在心靈上也要善良。真正的木匠應該是善良、有愛心的人?!毙∶髀牶笊钍軉l,他決定拜師學藝。

小明的父親幫他找了一個資深木匠做師傅,小明每天都在師傅的指導下辛勤地學習。慢慢地,他的手法越來越純熟,木匠的技藝也得到了很大提升。

一天,小明偶然聽到師傅和其他徒弟說他的壞話,稱贊他的木匠技藝絕佳,但卻缺乏一顆善良的心。小明很受打擊,他思考著父親的話,決定改變自己。

從那以后,小明開始用自己的收入幫助那些需要幫助的人,用他的真誠和愛心感染身邊的人。他的心變得更加善良,他的手藝也更上一層樓。

最終,小明成為了一個備受尊敬的木匠,他的名聲遠揚,因為他不僅擅長木匠技藝,更是一個有愛心、善良的好人。他的父親看到這一切,感慨萬分,悄悄地藏在心底,滿足地笑了。

讀完這個故事,我深受感動。父子之間的深情,師徒之間的真心相待,讓我對家庭和友情有了更深刻的理解。我也下定決心,要像小明一樣,成為一個有愛心、善良的人。

在書中,感悟到了家庭的重要性,家是一個溫暖的港灣,家人之間的愛是無條件的。同時也明白了師徒之間的真誠相待,師傅的點撥和關懷,是成長的動力。

《父與子》這本書,不僅是一部描寫木匠技藝的故事,更是一部講述親情、友情和師徒情的感人故事。讀完它,我被里面那種濃濃的親情和真誠感動了,也讓我對人生有了更深刻的思考。希望自己能像小明一樣,成為一個有愛心、善良的人,讓這世界更美好。

父與子讀書筆記二年級【篇4】

我今天閱讀了《父與子》,這本漫畫書雖然情節簡單,每一個小故事不過幾幅圖,可是卻非常貼近生活,時常讓人忍俊不禁,開懷大笑。如今這部作品早已跨越國界,贏得了全世界人們的喜愛和尊敬。這對父子的形象也深入人心,時常見于報章雜志中,部分編目還入選過小學語文教材。

《父與子》這本書是媽媽給我買的,她一共給我買了兩本,我每次反復閱讀都覺得很有趣,那本中英文版的,我最愛不釋手了。

我特別喜歡《父與子》這本漫畫書,是一個德國作家編著,著色的,我家里有一本全集,我已經看完了。

他是一個一個的幽默搞笑故事,每個故事都圍繞著一個父親和兒子的生活中的點點滴滴,很有意思也很有溫情,我每次看的時候都能想起來和老爸的搞笑事情。

我不想讓老爸變成這個父親,因為這個父親一生氣就會打兒子屁股啦。

父與子讀書筆記二年級【篇5】

二年級讀書筆記:《父與子》

當我打開這本書時,我本以為它只是教我們如何過好人生的指南,然而,在閱讀之后,我發現它比我想象中更加豐富和深刻。這本書的主要內容是父親和兒子之間的故事,它打動了我的心靈,并啟發了我的想象力和思考。

本書的故事是講述一個英俊瀟灑的有錢人與他不同意見的兒子的故事。這個人對他的兒子很苛刻,總是對他的所有行動提出批評和質疑。他從來沒有認真地傾聽兒子的話,也從來沒有把他的想法和意見放在心里。但是,在一個雨夜,他的兒子離家出走了,他意識到這是他失去兒子的最后機會,他必須迅速采取行動去尋找和拯救他的兒子。

在這個搜索過程中,這個人遇到了許多困難和挑戰,但他堅持不懈地繼續尋找他的兒子。這期間,他意識到他需要及時改變自己的態度和行為,并學會如何更好地與兒子相處。最終,他成功地找到了他的兒子,并與他重建了父子關系。

這個故事很動人,它向我們展示了父親和兒子之間發生的情感和互動。我相信,每個人都會在自己的家庭中遇到類似的問題和挑戰。我們需要思考父子關系的真正含義和目標,學會如何更好地相處和溝通,以便能夠建立更加健康和積極的家庭關系。

在這本書中,我還學到了很多其他的東西。它提醒我:我們需要珍惜生命中所有的時間和機會,我們需要敏銳地觀察身邊的人和事情,我們需要學會傾聽和尊重別人的想法和意見,并應該考慮其他人的觀點,以便獲得更好的結果。

總的來說,這本書是一個非常有意義的讀物。它沒有僅僅教我們如何過好人生,它也給我們提供了一些有用的方法和思路,使我們能夠更好地面對生活中的種種挑戰。我會向每個人推薦這本書,希望大家可以從中獲得啟示和幫助。

父與子讀書筆記二年級【篇6】

1.《新語文讀本》(小學卷5、6冊王尚文主編)。

2.《上下五千年》。

3.《小學生十萬個問不倒》。

4.《木偶奇遇記》。

5.《綠野仙蹤》。

6.《草原上的小木屋》。

7.《戴小橋和他的哥們兒》。

8.《小淘氣尼古拉的故事》。

9.《大林和小林》。

10.《愛的教育》。

11.《淘氣包馬小跳》。

12.《窗邊的小豆豆》。

13.《伊索寓言》。

14.《假話國歷險記》。

15.《洋蔥頭歷險記》。

16.《寶葫蘆的秘密》。

17.《哈利波特》。

18.《神秘島》。

19.《藍色的海豚島》。

20.《黃書包》。

21.《吹小號的天鵝》。

22.《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》。

23.《中國節日故事》。

24.《周恩來》。

25.《中華美德故事》。

26.《快樂王子》(愛爾蘭?王爾德童話全集)。

27.《人類未解之謎全破譯》。

28.《湯姆?索亞歷險記》(美馬克?葉溫)。

29.《小公主》(美國弗朗西斯?霍奇森?伯納特)。

30.《世界恐龍大百科》。

父與子讀書筆記二年級【篇7】

今年寒假,我一共看了三本書,其中有一本十分獨特,那就是漫畫《父與子》。這是一本生動、有趣、幽默、引人入勝的書,作者是德國的著名漫畫作家:?!W·卜勞恩,我十分喜歡!

漫畫書在我的印象中字本來就少,但這本書幾乎是一個字都沒有。但是在閱讀時,你會情不自禁地讀出你心中的故事!這本書令我愛不釋手,里面的每一幅圖畫都是如此生動傳神、栩栩如生,好像活的一樣。我現在才突然覺得,原來圖畫是那么神奇,將生活中的一件件事兒表達出來。在遠古時代,祖先們都是用手語和圖畫來表達事情與感情的。在看《父與子》時,我還把幾個故事通過自己的想象將他寫下來,變成一個完整的小故事。但我每次“翻譯”完一個故事,總會想出第二種,第三種“翻譯”方法。原來,圖畫是如此奇妙、多變,能有這么多的變化,讓人不由的稱贊道:“好!”我讀了這本書后,感覺到了圖畫的神奇,也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的!雖然每個故事只有幾幅畫,但還能描述出的故事,真神奇!以前是我小看了畫!

讀《父與子》,我知道了生活中的一點一滴都需要我們去留心,生命就是這樣被創造出來的,讓我們做愛觀察、愛創造的人吧!

讀了《父與子》這本書,我發現父與子在生活中發生的每一件事情都是那么的有趣,而且每一個故事都告訴我們一個道理。

最搞笑的要數家中的游藝演出了,家中的游藝演出畫的是父親帶著一個帽子在沙發上抽雪茄,噴出的煙圈慢慢的擴大,而兒子就跳過煙圈。這個好笑的故事告訴我們吸煙有害健康。

最能體現父親愛兒子的是踢錯球,踢錯球畫的是父親和兒子正在踢球,而足球一不小心掉到了下水管道里面,父親便爬下去拿皮球,過了一會兒,在旁邊等候的兒子看到了一個圓圓的球體,以為是足球,便踢了一下,但兒子踢的那個“球”竟然是父親的頭(父親是光頭),父親拿球上來的時候,兒子“嚶嚶”哭了起來,父親并不責怪兒子,和他一起回家去。并不要責怪兒子,他也不是故意的。

最能體現父親愛兒子的是愛子無畏,這篇漫畫說的是一個人拿著槍去銀行搶劫,撞到了兒子,兒子哭著回家跟父親說,父親立刻去銀行把那個人揍了一頓,銀行里的人一片歡呼。這個故事告訴我們,做好人好事往往是在不經意間。

看了《父與子》漫畫全集,我被漫畫中的父與子深深地感動了,父親深深得愛著兒子,特別是父親趴在地上給兒子當馬騎的漫畫,更讓人覺得這幅小巧精致的畫面閃爍著智慧之光,寫了純真的赤子之情與融融的天倫之樂,震撼了我的心靈。

我覺得在這里面的幾篇中,《甘為孺子牛》這篇文章體會出了濃濃的父愛,我想也沒想到,父親竟然會給兒子當馬騎,實在太偉大了;還有一篇《獨創的魚網》用父親褲子當魚網沒想到竟有許多的收獲;烤魚時我看到父親和兒子光著屁股坐在烤魚架旁,而褲子卻掛在高高的樹上,真讓人笑掉大牙!

《父與子》這本書十分有趣,我喜歡看這本書!

今天,中午我在家沒有意思,就和媽媽說:“媽我去圖書館了”,媽媽說:“你去吧”,過了一會我到了圖書館里面的書琳瑯滿目,我一下子就看見了父與子,我拿起書坐在地上慢慢的觀看,

這個書非常有趣我一拿起書來就不想放下,這里面講了兩個人,就是父與子。我看見第一頁就是講一天媽媽和爸爸坐在餐桌等兒子眼看就快八點了媽媽就叫爸爸去叫兒子在父親的勸說下就做到餐桌準備吃飯父親瞟了一眼書誰知道也趴下開始看,媽媽又叫兒子去喊喊誰知打開了房間門爸爸居然在看書。看完了我的心里哈哈大笑。后面的就不和大家講了要是誰想看就自己去圖書館吧。我已經看完了

這個書是一個幽默風趣的書,我建議大家也看看這本書,可以讓你放松放松。

自從在書店里買回來《父與子》這本書后,我就特別喜歡看,書里的一個個小故事特別有趣,常??吹梦?/p>

哈哈大笑。我最喜歡《父與子》中的“正中靶心”這個小故事。故事中的父親練習射擊,用槍打靶子,但是子

彈總是打不到靶子上,而是往地上落。兒子就把靶子放到了地上,這下父親射出的子彈就正中靶心,真有趣

?。∵@本書里除了有搞笑的漫畫故事外,也有講了父親和兒子深厚感情的漫畫小故事??戳诉@本書,在讓我哈

哈大笑的同時也感受到了這對父與子的之間的深深感情,父親愛兒子,兒子也很愛父親!

父與子讀書筆記二年級【篇8】

這是一本選材于家庭故事的漫畫,它出自德國漫畫大師?!W·卜勞恩之手。該書主人公是一對父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字,但其有趣的漫畫,卻讓人更懂得了漫畫的內容。

父與子,他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活,從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人,又漂流到無人的小島,但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結尾。

這位爸爸的愛,體現在每一個舉動,又是那么幽默,我們時常說打是親罵是愛。就為孩子是親人,所以才打孩子我認為這肯定是一位愛孩子的父親。

這是一對快樂的父子是一對幽默的父子,這就是父與子,歡樂的父子,也是令人羨慕的父子。

這是一個聰明、淘氣的小男孩,他時常會“捉弄”老爸,但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時卻會被爸爸“誤解”,招來一頓痛打。他愛他的爸爸,當他的爸爸受到別人嘲笑時,他總會替他的爸爸打抱不平。這個小男孩雖然有一點小聰明,卻總是想找機會不學習,哦,對了,他還很貪吃。就像我一樣,會偷偷拿零花錢買東西,他和我一樣有著純真的遐想,有著無限的幻想。我們唯獨不同的是:他有的是快樂的童年。

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