小學繪畫作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“實用范文：畫畫作文模板集合(7篇)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

畫畫作文【篇一】

星期六的上午，我去朱迅家里玩，她提議說我們一起畫畫比賽吧，

我們兩人一人拿了一張白紙，準備好彩筆，就開始畫畫了。

我先用黑色的彩筆畫出白云，大樹，小草和太陽，我想：太普通了，沒有挑戰。就和朱迅商量畫一個想象中奇妙的世界吧！

于是，我又在我的大樹上增加了一棵大樹，什么水果都有，想要橘子，有橘子，想要草莓，有草莓，總而言之就是百果樹。畫完以后，我打量了一下實在太難看了，接著我又在樹邊畫了一個神奇的糖果屋，都是用糖果做的，門是用餅干做的，玻璃是用白糖做的，然后我又畫了一位巧克力做的小女巫，這樣的一幅畫完成了。

我扭頭看了看朱迅的，天??！她畫的可比我好多了，原來她畫的是自己在茫茫宇宙中探索呢，看來她讀得宇宙方面的書用上派場了?？戳怂漠?，遨游在宇宙中星際中，人們穿梭于火星、木星天、王星等

看著我們倆的畫，天馬行空的想象著更多更多好玩的故事，真的是意欲未盡。

今天下午在挑戰畫中玩得很開心，以后我要去很多的地方，用我的畫筆一一記錄下來。

畫畫作文【篇二】

今天老師要帶我們玩一個游戲叫閉眼畫畫。我想這個游戲一定很好玩。

游戲開始了。我和王詩淇站在講臺上非常緊張，老師用紅領巾蒙上我們的眼睛，再然后我緊張地向同學說：“我要畫兔子的頭”。我在原地轉了三圈，然后我一直往前走，終于摸到白板。我腦中不由得浮現出一幅圖畫：兔子的頭，兩雙大眼睛，一張笑瞇瞇的嘴，一對“招風耳”。老師把筆給我，我在白板上畫了一個大圓圈，又畫了一雙大眼睛，再然后我在上面另一個位置畫。沒畫多久，臺下同學哈哈大笑，都快要把屋頂給笑翻了。我在畫一雙眼睛，在畫一張嘴，兩只耳朵，最后我說：“畫好了”，我摘下紅領巾一看，難看得連我自己都不想看了。

笑過之后，我們都陷入了沉思，閉著眼睛畫畫，只不過是一個游戲，可由此，讓我們想到眼睛是多么的重要啊！

畫畫作文【篇三】

“天空白云飄飄，片片樹葉落在地上”多么富有詩意的場景，我望著窗外感嘆一聲。

腦袋靈光一閃，如此景色怎能不記錄下來。買一盒顏料回來，準備好紙張，便提筆畫畫。www.lipstick2017.com

“天啊，姐你畫的是啥？”旁邊的弟弟忍不住說到?！斑@是你姐的靈魂畫作，看不出吧。”我自我感覺良好。弟弟看著我那“慘不忍睹”“觸目驚心”的畫說：“姐你喜歡就好，畫完了貼門前”。

我奇怪為什么貼門前，難道是畫得太好了？弟弟繼續說：“貼在門口，防盜辟邪”。還給我打了個廣告“只要九塊八，靈魂、避邪畫作帶回家，不用擔心家里來小偷，小偷看了繞著走?！闭f完弟弟像腳下生風似跑走了。

我納悶了，和外面的景色沒什么不同啊！不就是，白云畫斜了，樹木畫歪了，行人都少了一雙腳嗎？至于嗎？我不管，繼續創作。

畫畫作文【篇四】

畫畫，就像一道非常簡單的題一樣，一下子就畫完了。每當畫畫時，我就像一只歡快的鳥兒一樣，非常開心。

在一次畫畫課上，老師讓我們畫可愛的小兔子，我興奮極了。于是，我立刻拿出畫紙，畫了起來?？墒?，我怎么都畫不好，把小白兔畫得簡直就是一個名副其實的丑八怪，我非常傷心。所以我那次就沒有交畫。

在上個星期六，老師讓我們回家畫一幅手指畫。我回到家里，嘗試著畫了一幅孔雀手指畫，因為我不會用左手畫畫，所以我的孔雀手指畫畫得歪歪扭扭，一點也不好看。于是，我就畫了一幅蝸牛手指畫。

今天，我來到作文班，作文老師讓我們畫一幅孔雀手指畫。于是，我先把左手放到紙上，熟練地畫了出來。這時，該輪到右手放在紙上了，我的心里馬上犯起愁來。但是，我還是試著把右手放到了紙上，拿起筆，用左手顫顫巍巍地描了出來。當我拿開右手，發現也沒有想象中的那么差，很快，孔雀的身子就畫好了。然后，我畫上了孔雀的眼睛和兩只腳。最后，我給我的孔雀涂上了漂亮的顏色。這樣，一幅栩栩如生的孔雀手指畫就誕生了。

因為我的孔雀翅膀是綠色的，所以我給它起名叫“小綠”。我覺得這個名字很適合我的孔雀。

我非常喜歡我的手指孔雀畫。看著它，我心里開心極了，我覺得它也一定很喜歡自己。

畫畫作文【篇五】

有人說畫畫浪費時間，浪費感情；可我不這樣認為，我覺得畫畫是我們前進的動力，會讓生活更加美好。

小時候，在網上，我就看別人畫畫，那水彩渲染的畫充滿韻味;那用馬克筆暈染的畫非常立體與逼真，我羨慕的心直癢癢，于是，我一有空便獨自畫畫。

漸漸的，我開始從一座山、一條河、到一個人、一個家鄉等方面開始畫畫，這些知識都如瀑布般流入我的畫中。后來，我學會了勾勒、素描、水粉。

到現在，我的畫畫水平有了明顯的提高。在這些日子里，我經常獨自在屋頂上或安靜的地方進行素描，媽媽說我畫的人物就像從畫里走出來了似的……

我還會畫水粉畫，我會從手機上搜索一些水粉畫模板，然后仿照水彩畫，靜靜地坐上一個半小時，畫完后，我總要仔細端詳，自我夸耀：“啊，真美呀！”最后把畫放在窗戶邊晾干，兩個小時之后就大功告成了。有時，同學們建議我畫些動物的水彩畫，我就去畫，畫完之后，再拿去給同學們看，同學們都會說：“真美呀！”他們的夸贊是我堅持的動力，讓我興奮，讓我繼續努力！

俗話說的好：世上無難事，只怕有心人。只要努力了，堅持了，相信每個人都可以成功。

在“雙減”開展的今天，畫畫不僅給我們單調的學習增加了樂趣，讓灰白的世界變得五彩斑斕；更重要的是讓我們懂得了“雙減”的重要意義。輔導教師：賈亮

畫畫作文【篇六】

今天下午兩點半，由于上次報了名，所以今天要去參加畫畫比賽。

這次比賽，是先到一個地方集中把畫在風箏上，然后放飛畫好的風箏，最后上交。

我由于這次比賽是關于奧運的，所以我這次要畫的是一個奧運福娃——妮妮。到了那里后，我很快就碰到了一個同學，然后，我們又很快找到了其他的兩個同學，她們也正在找我們吶。

過了一會兒，我們就開始畫了。我在心中暗想：還好，前面爸草圖“趕制”了出來，不然現在我一定不知道從何下手呢，我正開起筆，可又被一個問題給難住了，我不知道要從哪一面開始畫，正面嘛比較，難畫，但放飛的時候比較好看；背面嘛，雖然比較好畫，但放飛的時候不好看。

終于，我決定從正面畫，雖然比較難畫，但是放飛的時候很好看，不會像從背面畫那樣反過來。我迅速把草稿——妮妮放在風箏下面，用油性勾線筆“描”了起來，可還沒兩下我就發現：我的勾線筆描得越來越淡，越來越不明，就像沒筆水了一樣，顏色都快變成灰色了。于是，我趕緊向別人借了一把勾線筆來，這把勾線筆可比我那把“強”百倍了，就像一個是年輕人，而另一個則是個年邁的老人一樣，我很快就爸一邊描好了，可這時，一個又難關“跳”了出來——兩面隔了個放線的地方，很是不好畫……過了一會兒，我就想出了應對的法子來了，我一只手抓起那個放線的地方，一只手則在那里描兩邊有銜接的地方。很快，我就描好了，立即開始上色 專注寫作，由于我畫的草稿上圖色圖得有幾個地方不清楚，一個同學的弟弟見了就把他的帽子拿了出來，讓我看著上面上色……很快，我就把大部分上好了色，只有幾個地方我沒有顏料上色，當我問我旁邊的一個同學時，她馬上就應允了，還為我提供了放顏料的地方。

畫畫作文【篇七】

有一次，我在少年宮參觀畫畫，看著看著就喜歡上了。因為，他們畫出來的畫都非常漂亮，最重要的是他們畫面保持得很干凈。從那時起，爸爸也給我報了繪畫班。

第一天上課，老師讓我們自己設計一幅畫。我拿出水彩筆和油畫棒，心里想，畫什么好呢?想了又想，還是畫樹吧!我在紙上畫了幾棵大小不一，形態各異的樹，有金黃的，墨綠的、、、、、、老師看了我的畫非常欣賞。從此，我對畫畫就更感興趣了!現在只要一有時間，我就在白紙上畫畫。每當看到自己滿意的作品，我的心里像喝了蜜一樣甜，別提多高興了!

如今，我的畫越畫越好，越畫越愛畫，畫畫已經成了我生活的一部分。因為畫畫是件非常有意思的事兒，它教會我認真做事和堅持不懈就會成功的道理。

大家也快來畫畫吧!