秘密花園六年級讀后感合集。

這篇文章主要是介紹了一下關于“秘密花園六年級讀后感”的必要知識，每次讀作品，我們都有新的收獲。此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了，別忘了將這個網頁添加到你的收藏夾以便下次瀏覽！

秘密花園六年級讀后感 篇1

小學作文頻道小編[森系女孩]今天給大家整理了《六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（二）》的優秀作文，這篇六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（二）共有500字，是一篇很優秀的原創作文，這篇六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（二）很值得大家參考和學習。

國慶長假，除了吃吃喝喝，找了個上午坐在被子里，關上房門，把笑笑扔給奶奶為自己營造了一個不被打擾的空間，翻開《秘密花園》，安靜地讀書。

三個小孩秘密地經營著一個荒廢的花園，在這個過程中，一個任性到極點的女孩、一個自閉的常年臥床的男孩和一個天生熱愛大自然的男孩在改造花園的勞動中獲得了健康、快樂、信心。園藝就有這樣的魔力，經由你的手，在一片土地上播下種子、翻耕土地、設計綠化，到最后看到彩色的夢幻的花園，必定是很有成就感的事。突然想到法國電影《貝拉的秘密花園》，講的一個在圖書館工作的私生活單調得很的女子在房東的壓力下著手改造后花園，在這個過程中她找到了愛情、友情和夢想———寫出了自己的故事書。看來，不管是成年人還是孩子都希望有一個自己的秘密花園。你可以在里面大笑，肆意的想象，感受自然里的各種美：花的組合、光影的變換、動物們的心靈交流。

故事的結局是大團圓的，自閉的男孩勇敢地站在父親面前，站在陽光下，解開了自己的結，也解開了父親心里失去母親的痛。翻到做后一頁，指尖摩挲著最后一頁紙，有些難受，仿佛自己被人從那個彌漫著綠色光影的，充滿著玫瑰花香的花園硬生生的喊出來。這就是名著的魅力吧，讓人不舍，不斷重讀。

秘密花園六年級讀后感 篇2

小學作文頻道小編[涼秋瑾言]今天給大家整理了《六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（七）》的優秀作文，這篇六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（七）共有450字，是一篇很優秀的原創作文，這篇六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（七）很值得大家參考和學習。

在我的書柜中，至今珍藏減一本書，一本神奇的、充滿糖果香味的書――《秘密花園》。這是一本帶著魔法的書，置身其中，就仿佛投入大自然的懷抱里。

這是一個關于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，女孩瑪麗的父母在一場瘟疫中喪生，她被從印度送往英國，與古怪的姑父生活在一個大莊園里。于是，任性自私的小瑪麗開始了新的生活。在知更鳥的指引下，小瑪麗進入了一個禁閉已久的“秘密花園”。她認識了熱愛動物的少年迪肯，以及被痛苦和絕望環繞的少年柯林。在伙伴們的互相支持共同努力下，瑪麗成了一個美麗純潔的女孩兒，柯林虛弱的身體變得健康，大家終于懂得了什么是快樂。最后，姑父也被他們影響了，一家人過上了幸福的生活……

其實，我們每個孩子的心中都有這樣一座秘密花園，這里藏著孩子對歡樂的熱切期望。

我們心中的花園就是一個完整的世界，這個世界里有教室的`窗口看不見的山和海，有學校的操場看不盡的云和天，有黑板上寫不出的顏色，有課本里翻不出的畫面……

讓我們用真誠、勇敢、善良、自信這四把心靈鑰匙去開啟心中的快樂花園，讓它放射出迷人的光彩吧！

秘密花園六年級讀后感 篇3

小學作文頻道小編[森系女孩]今天給大家整理了《六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（三）》的優秀作文，這篇六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（三）共有500字，是一篇很優秀的原創作文，這篇六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（三）很值得大家參考和學習。

星期一，我和哥哥去新華書店看書，我無意中發現了《秘密花園》這本書。它那充滿神秘感的標題和設計精美的封面，頓時吸引了我。書中“塵封了十年的花園”、“樓頂的哭聲”，一個個懸念接踵而至，引導你繼續往下看。在好奇心的驅使下，我看完了這本書。這本書寫了性格乖戾的小女孩瑪麗在一場霍亂中幸運的活了下來，卻失去了母親。后來，她被姑父克拉文收養，來到了米塞爾斯威特莊園。在這里，他發現了一連串的秘密。并在旅鶇的幫助下，找到了秘密花園的鑰匙。后來，他認識了小男孩狄肯和柯林。狄肯教瑪麗園藝，使花園恢復了生機。還幫柯林站了起來？

這本書讓人喜愛的原因是他神秘的內容。它還包含了許多的人生道理。他讓我們明白了世界不是圍繞自己轉動的；還有不能灰心，要對自己充滿自信。每個人都有一個屬于自己的秘密花園，只要找到鑰匙，你就會改變。希望大家都能找到自己的鑰匙，讓自己的花園充滿生機。

我用書上的一句話結束這篇作文：地球像個橙子？這個橙子不屬于任何一個人。每個人都只能擁有自己的一個角落。要想擁有整個橙子——連皮帶瓤——是荒唐的。要是你想這么做，很可能連籽兒都得不到，而籽兒是很苦的，根本不能吃。

秘密花園六年級讀后感 篇4

小學作文頻道小編[莫淺蘇]今天給大家整理了《六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（十一）》的優秀作文，這篇六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（十一）共有500字，是一篇很優秀的原創作文，這篇六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（十一）很值得大家參考和學習。

第一次在這么短的時間內看完一本名著，《秘密花園》的作者是美國女作家伯內特，這本小說雖有很濃的兒童味道，卻依然值得尋味，里面流露出豐富的人生哲理：“地球像個橙子，這個橙子不屬于任何人。每個人都只能擁有屬于他的一個角落，有時候，你會覺得這個角落太小，你無法自由走動。但是你們——你們所有的人——不要以為你們擁有整個橙子，否則你們會發現你們是錯的，當然，不經過嚴重挫折你們不會懂得這個道理。”“要想擁有整個橙子——連皮帶囊——是荒唐的。要是你想這么做，很可能連籽兒都得不到，而籽兒是很苦的，根本不能吃。”還有真善美的體現。初讀時有些迫不及待，覺得故事發展的很慢，想早早知道結局，讀完后不免有些遺憾，精彩的過程被遺忘了，再讀時便慢慢品讀，就有了新的味道。

書中的每個角色都很重要，推動故事的發展，最后深鎖十年的秘密花園重新展現在人們面前?，旣惒坏@得了友誼，也為周圍的人帶來了幸福和快樂；柯林變成了健康而活潑的少年；而狄肯一直是個很完美的男孩，沒有他的幫助一切很難實現。這群孩子懂得了魔力的偉大，是他們勇敢地向現實挑戰，最終才有了圓滿的結局。

其實每個人都應不斷改變自己，不向命運屈服，最重要的是要有勇氣！

秘密花園六年級讀后感 篇5

小學作文頻道小編[ゝ漫天飛行旳東京櫻花、]今天給大家整理了《六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（五）》的優秀作文，這篇六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（五）共有450字，是一篇很優秀的原創作文，這篇六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（五）很值得大家參考和學習。

輕輕合上書的最后一頁，我仿佛還沉浸在那個美麗而又神奇的花園里，耳邊似乎還蕩漾著孩子們爽朗的笑聲。這個故事的結局是美好的：柯林變得健康又快樂，克萊蒙叔叔走出了陰影，瑪麗也變得更加活潑可愛。這個結局是我沒有想到的，為什么瑪麗他們會變得如此幸福？是什么改變了他們？原來，他們并沒有改變什么，也沒有什么東西在幫他們，他們只是改變了自己的生活方式。

這些變化都是那個叫瑪麗的印度女孩引起的，如果她還是想以前那樣，無緣無故就發脾氣。那么我想，女仆瑪莎肯定就不會喜歡她，如果瑪莎不喜歡她就不會把迪克介紹給她，更不會讓她到花園里玩；如果不出去玩，她就不會碰上本爺爺和知更鳥，就更不會找到花園的入口和鑰匙，更別說找到柯林了……這些“環”一“環”扣著一“環”，一個也不能少?，旣愓J為是“魔法”使一切都改變了，但我認為：那所謂的“魔法”不就是樂觀向上、快樂生活的生活態度嗎？

柯林不也是這樣嗎？其實在生活中的坎坷，只要我們用心去發現，也許你會發現情況并備有你想得那么糟糕。以樂觀的心態面對一切，我想，這是我看完這本書后獲得的最大財富

秘密花園六年級讀后感 篇6

小學作文頻道小編[ˇ花語]今天給大家整理了《六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（八）》的優秀作文，這篇六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（八）共有400字，是一篇很優秀的原創作文，這篇六年級讀后感:《秘密花園》讀后感（八）很值得大家參考和學習。

我暑假看了一本書《秘密花園》，讓我記憶憂新。

這本書主要講了一個小女孩瑪麗的故事?，旣惐緛硎且粋€自私刁蠻的小姑娘，一場突如其來的災難，使她失去雙親，于是被送到米瑟爾斯莊園投靠姑父。姑父經常在國外，表弟科林則體弱多病。瑪麗無意間在泥土里找到一把鑰匙，在知更鳥的引領下發現了秘密花園的入口，找到了十年未開的秘密花園，并結識了第一位朋友迪肯。在神奇的大自然中，瑪麗和科林不僅變得體格健壯，還完善了自已的心智，各自的缺點不治而愈。

讀了這篇文章，我深深體會到，只有樂觀，積極，微笑，才會使我們有精神，也只有有精神，我們才會擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。我們不要因為別人的輕視而輕看自已，但也不要在別人身上看到自已的缺點。

在我一年級的時候，我也十分內向，不喜歡和別人說話，經過5年的相處，我現在也變得開朗了。

我看了這本書，令我受益匪淺。