二年級觀后感作文少年奇幻漂流5篇。

作文需要將思考和文字表達有機結合起來，寫作讓內心的流泉暢游在白紙黑字里記錄著珍貴的人生回憶。寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對了，哪些作文值得我們去參考和學習呢？想對“二年級觀后感作文少年奇幻漂流”有深入的了解嗎請看下面的資料，希望您能喜歡本文也請將其珍藏！

二年級觀后感作文少年奇幻漂流【篇1】

下午，電影課程來的太突然了，馬老師把自己的歷史課貢獻出來，讓我們看電影。這是無私啊!

剛開始許多的小動物出現在我的眼前，啊!這是到了嗎?過后，一個男人回憶起小時候他和一個叔叔學習游泳，和他信仰三大宗教，后來由于他的爸爸經營動物園失敗，不得不把動物園的動物賣掉換錢，他們打算到加拿大生活，他們上了一艘輪船，但是在半途中，遇到了暴風雨，輪船被弄翻了，只有派活了下來，他乘坐者救生艇，憑著小時候高超的游泳技術，順利的逃過了危險。

在海上，他的斑馬已經快要死了，一只紅猩猩來了，同時一只獵狗在船上到處亂竄，紅猩猩被獵狗殺死了，一只老虎撲過來，把獵狗吃了，派看見它，就趕緊到自己設計的小船上，后來派把老虎照顧的很好，他開始慢慢地馴服它，經過了好長時間，他們來到了一個小島，那里有許多的貓鼬，派發現不對勁，于是趕快和老虎一起離開小島，他們最后終于到達了陸地?？墒悄侵焕匣?，卻看見派精疲力竭，就走進了森林，回都沒有回頭。

在生活中，有了對手，才有了生活的動力，如果沒有對手和我們比。我們自己會忘乎所以，自以為然，如果你還沒有醒悟，那么你就會被老虎吃掉!

二年級觀后感作文少年奇幻漂流【篇2】

在今日我們整整看了三節課的光陰看完了這部影片。這邊面的主角令我真心地傾佩，在一個劃子上與兇狠的野獸共通渡過了二百多天.....

這個男孩就叫做PI，我了解的他第一個特點即是把3.1415926......等從來寫到幾個黑板上。他的父親籌備著一個動物園，使得他從小就很明白動物的風俗。在厥后舉家遷往加拿大時，與他們同船的還有動物園里的一些動物，由于父親預備把它們順便以高價賣掉。但是貨船半途淹沒，Pi的家人所有遭殃。在屢次喊叫以后無反響，他趕快拖出一架小型救生艇，沖向大海當中可沒想到他的救生艇中有一些恐懼的動物。開端一個斑馬在他的船上，厥后一只鬣狗出來了，一撲上去斑馬就讓它給咬傷了。在不遙遠又發覺了一只紅毛猩猩。他過來了，他上船了。在救生艇上的首先三天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑馬?？伤€想咬死PI，剛預備撲上來時。一只成年的孟加拉虎沖上來，一口就把這只厭惡的鬣狗吞了，接著這只孟加拉虎就與PI渡過了這海上流亡227天的過程。

二年級觀后感作文少年奇幻漂流【篇3】

下晝，電影課程來的太忽然了，馬老師把本人的史乘課貢貢獻來，讓我們看電影。這是忘我啊!

剛開端很多的小動物浮現在我的且自，啊!這是到了嗎?事后，一個男人回顧起小時候他和一個大叔學習拍浮，跟他定奪三多量教，厥后因為他的爸爸籌備動物園衰落，不能不把動物園的動物賣掉換錢，他們預備到加拿大生活，他們上了一架汽船，不過在中途中，碰到了狂風雨，汽船被弄翻了，惟有派活了下來，他乘坐者救生艇，憑著小時候高明的拍浮技術，成功的逃過了告急。

在海上，他的斑馬已將近死了，一只紅猩猩來了，同時一只獵狗在船上四處亂竄，紅猩猩被獵狗殺死了，一只老虎撲過來，把獵狗吃了，派發現它，就趕快到本人計算的劃子上，厥后派把老虎照料的很好，他開端漸漸地克服它，經過了好萬古間，他們到達了一個小島，何處有很多的貓鼬，派發覺紕謬勁，因而連忙和老虎一塊離開小島，他們最終總算歸宿了大陸。然而那只老虎，卻發現派筋疲力盡，就走進了叢林，回都沒有轉頭。

在生活中，有了敵手，才有了生活的能源，假如沒有敵手跟我們比。我們本人會得意忘形，自感到然，假如你還沒有覺醒，那么你就會被老虎吃掉!www.lipstick2017.com

二年級觀后感作文少年奇幻漂流【篇4】

今日是我調到第1組的初次看電影，在后頭老是搶不到前方的“第一”，此次看的電影是《少年派的奇異流浪》。

這部電影說的是：一個叫做派的孩子，在看見了一只孟加拉虎吃掉了一只鹿這樣子的血腥場合后，不由畏懼。因為交易不成功，所以他們一家預備到外埠去進展在乘船的途中，船底不海水突破了，這是，他恰好出來了躲過了此次災害，但悲慘的是，這一船的人惟有他和4只動物活了下來，鬣狗把斑馬和紅毛猩猩咬死了后，忽然，從船倉內里出來了從來老虎，并且恰是小時候的那只孟加拉虎。

從這往后，他們就開始了長達兩百多天的流浪，多少次命懸一線，始末了那么多工作，派依然是活了下來，總算，再一次狂風雨后，他們漂到了一個島嶼，上頭有非常多貓鼬，他跳進了一個凈水潭。到了黃昏，這個島嶼從側面看像個女人，老師說這個島嶼能吸人的靈氣，但派依然是和那只老虎離開了這個島嶼，奇妙再一次的產生了，他們漂到了一個沙岸上，那只老虎離開了，派哭得烏煙瘴氣。

這部電影給我的啟示是：一個人假如沒有了敵手，即是不會讓本人更利害，覺得世界上沒有人能超出本人，所以就會放浪，而致使退卻。這就跟我們實際生活一樣的，假如沒有敵手，那我們就沒有勁頭了。

二年級觀后感作文少年奇幻漂流【篇5】

在今天我們整整看了三節課的時間看完了這部影片。這里面的主角令我由衷地傾佩，在一個小船上與兇猛的野獸共同度過了二百多天.....

這個男孩就叫做PI，我知道的他第一個特征就是把3.1415926......等一直寫到幾個黑板上。他的父親經營著一個動物園，使得他從小就很了解動物的習性。在后來舉家遷往加拿大時，與他們同船的還有動物園里的一些動物，因為父親打算把它們趁機以高價賣掉。然而貨船中途沉沒，Pi的家人全部遇難。在多次喊叫之后無反應，他趕緊拖出一艘小型救生艇，沖向大海之中可沒想到他的救生艇中有一些恐怖的動物。開始一個斑馬在他的船上，后來一只鬣狗出來了，一撲上去斑馬就被它給咬傷了。在不遠處又發現了一只紅毛猩猩。他過來了，他上船了。在救生艇上的最初三天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑馬?？伤€想咬死PI，剛準備撲上來時。一只成年的孟加拉虎沖上來，一口就把這只可惡的鬣狗吞了，接著這只孟加拉虎就與PI度過了這海上漂泊227天的歷程。