三年級課外書讀書筆記集錦10篇。

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三年級課外書讀書筆記 篇1

我是學生了，最近學校開展課外讀書活動，我當然積極參與了。媽媽也給我買了不少的課外書呢！《好小米》是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動??！“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的明天。”

當河馬告訴大家“有個新同學要來嘍”的時候，小狐貍同學、小象同學、長頸鹿班長和胖小豬同學都根據的需要（長處）對新同學充滿了期待。但當新同學只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴（小米）時，小動物個個都很失望，紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎“你真是一個好同學”。正是這種包容的心、真誠的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來了。

同學們，讓我們一起向中的小米同學學習，記住身邊同學的名字，真心的贊美你的同學，互相禮讓，我們必將一起收獲友誼、信任、團結和進步。

三年級課外書讀書筆記 篇2

三年級暑假課外書讀后感

暑假來臨之際，我欣喜地迎來了一段愉快的假期。為了不荒廢時間，我決定充實自己，其中最重要的一項便是閱讀。在爸爸媽媽的陪同下，我到附近的書店挑選了一本適合三年級的書《小狗發現大世界》。

這本書的封面上畫著一只可愛的小狗，它開心地張著嘴巴，好像在迎接著我的到來。我迫不及待地翻開了書的第一頁，久違的芬芳和迷人的字體讓我倍感親切。

《小狗發現大世界》是一本描寫小狗奇妙冒險故事的書。故事的主人公是一只名叫巧巧的小狗，它打開了一扇探索世界的大門，踏上了一段神奇旅程。在旅途中，巧巧經歷了很多驚險和有趣的事情，也結識了許多朋友，最終幫助一只迷路的小奶?；氐剿膵寢屔磉?。

在這個故事中，小狗巧巧是一個勇敢而樂觀的小動物，它總是對面前的困難保持積極的態度，并且用自己的智慧和勇氣克服每一個困難。每次看到巧巧陷入危險，我都忍不住為它捏一把汗，但是當它能夠成功解決問題的時候，我的心情也隨之輕松起來。這不僅是因為巧巧的成功給我帶來了愉快的感覺，更重要的是，它也告訴我只要我們努力不放棄，就一定能夠戰勝困難。

這本書給了我很多的啟示，它教會了我勇敢面對困難，樂觀面對生活。當我遇到問題時，我不再退縮或者沮喪，而是積極地想辦法解決它。我記得有一次，我在做作業的時候遇到了一個數學題，看起來很難。以前的我會因為它的困難而放棄，可是現在的我卻想起了巧巧——只要努力，就能成功。于是，我鼓起勇氣繼續嘗試，經過一番思考，我找到了解題的方法，成功解決了這道難題。成功的喜悅溢于言表，我感到非常驕傲和滿足。

《小狗發現大世界》不僅教會了我勇敢面對困難，樂觀面對生活，還培養了我對待朋友的真誠和善良。在故事中，巧巧在旅途中結識了許多朋友，它們互相幫助，一起面對困難，最終成功解決了問題。這讓我明白了一個道理，那就是只有真誠和友愛才能建立起牢固的友誼，只有在團結合作中才能迎接挑戰并戰勝困難。

所以，我在日常生活中也開始注重與朋友之間的關系。我學會了主動關心和幫助他人，不再隱藏自己的優點或者為自己的成績沾沾自喜。與此同時，我也更加積極地向朋友們請教問題，與他們分享我的快樂和悲傷。正因為如此，我和朋友們之間的友誼也變得更加深厚和牢固。

通過閱讀《小狗發現大世界》，我收獲了很多。這本書不僅帶給我愉快的閱讀時光，更重要的是它的故事和教義深深地影響了我。我決定將書中的智慧和勇氣融入到自己的生活中，不斷成長、努力前行。

讀完《小狗發現大世界》，我深深地認識到只有通過不斷探索和努力，我們才能夠發現更大的世界，并且在這個過程中獲得成長和快樂。這本書的讀后感讓我明白了追求夢想的重要性，激發了我對未來的期待和熱情。

通過這本書的閱讀，我不僅拓寬了視野，也收獲了成長和快樂。我相信，只要我們保持勇敢探索和積極進取的態度，我們一定能夠在未來的學習和生活中取得更好的成績，創造屬于自己的精彩人生。

三年級課外書讀書筆記 篇3

今年寒假老師推薦我們讀《兔子坡》這本書，這本書的名字深深的吸引了我，我從同學那里借到了這本書，《兔子坡》是美國作家羅伯特.羅素寫的，是享譽世界的優秀文學名著。

故事的大概是：兔子坡上來了新鄰居，小動物們既興奮又擔心，新鄰居會是什么樣的人呢?幸運的是，新鄰居一家很友善，大家伙兒歡呼雀躍。然而，沒過多久，誤會產生了，兔子坡上失去了往日的快樂，小動物們用了許多辦法終于認可了這家人是好人，最后在大家的共同努力下，他們又和諧的生活在了一起。

這本書的故事情節非常吸引人，讓我印象最深刻的是小喬奇跳躍了“死亡溪”戰勝困難解脫危機的那一段，里面講小喬奇去阿那達斯叔公家跳躍了“死亡溪”，那“死亡溪”足足有十八英尺寬呢!這得需要多大的勇氣啊!

“跳遠健將”小喬奇，它不僅聰明可愛，機靈帥氣還善解人意，孝敬父母呢。我也要像小喬奇那樣在家中盡一點孝心。

讀完這本書，我感覺這是一個關于愛和奉獻的溫馨童話，小動物們活靈活現、各具神采，作者通過輕松愉快的敘述方式表達了人與動物和平相處的美好希望，更倡導了積極樂觀的態度。讓我懂得了，不僅人與動物之間要以誠相待，人與人之間更需如此，以一顆真誠的心去接納他人，和諧共處，世界就會變得更加多姿多彩。

三年級課外書讀書筆記 篇4

我看了很多課外書，對我印象最深的就是童話《一千零一夜》。

《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的。相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有位聰明又的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個精彩的故事，每次國王準備要殺掉她的時候，故事剛好講到最精彩的部分，國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉意。

小學三年級課外書

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發揚冒險精神，有的機智、敢于和惡勢力作斗爭的人們。

每篇故事都是曲折生動、想象豐富，大多數令人感動。如《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的下得到了神燈。于是他運用神燈的法力和的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，還殺死了為巫師報仇的巫師弟弟，他最終當上了國王。

通過看《一千零一夜》這本故事書。使我了：做事只要有了：有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神，就算再難的事情都能做到。

三年級課外書讀書筆記 篇5

假期里，我讀了一本《格林童話》的書，其中有一個青蛙王子的故事深深吸引了我。

故事講的是有一位國王，他的女兒個個都很漂亮，尤其是那個小女兒。一天，公主坐在井邊，她把金球一拋，不巧落到了井里，井里的水深不見底，無奈之下她便哇哇大哭起來。這時，有一只丑陋的青蛙說：“我可以把金球撈上來，不過我有幾個條件，讓我陪你玩，和你坐一張桌子吃飯，用你的金盤子吃東西，和你睡同一張床?！碑斀鹎驌粕蟻硪院?，公主看到了那只丑陋的青蛙，根本不想兌現自己的諾言，但國王卻堅持說：“你既然答應了人家，就得兌現你的諾言。”公主極不情愿地答應了。晚上，青蛙要和公主睡同一張床時，公主終于不耐煩了，一下子把青蛙很狠地摔在了墻上，沒想到奇跡發生了，青蛙被公主一摔，竟然變成了一位英俊的王子。他們相愛了，第二天，他們便舉行了婚禮，從此，過上了幸福的生活。

我想：如果公主說話不算數，她也不會擁有后來真正的幸福，所以，欺騙和不守信用的人不會有好結果，一諾千金才是做人的本分。國王更是金口玉言，也是他教導女兒要信守諾言。

通過青蛙王子的故事，我明白了做人要誠實守信，不要抱僥幸心理，不要耍陰謀詭計，不然不會有好結果。我們小學生更應該學會誠信，做新時代的好少年。

三年級課外書讀書筆記 篇6

這本書講的都是名人小時候的，他們都值得我們。就像孔丘，從小就學而不倦。

孔丘一點都不煩躁，在風交加的日子里還在勤奮學習。這種學而不倦的精神使他成了偉大的家。還有范仲淹，他發奮苦讀，我們該向他學習。范仲淹沒錢，白天幫人干活，夜里讀書，有時甚至不都要讀書。為了節省柴火和糧食，范仲淹想了一個辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個美名，叫“白云糕”。他經常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學家。

我們還要跟張居正學習。張居正從小學習很刻苦，可是到十三歲的時候考試還沒，但張居正不，繼續努力，在他十六歲的時候考試終于了，后來成了ZZ家。張居正雖然受到挫折，但還一直下去，這表明張居正有永不的精神，這樣做很對。因為不能受到挫折或就放棄了，只要到底，勝利會向你招手!張居正好像在對我們說：只要不放棄，一定能成功!還要學習詹天佑，因為他從小立志，長大報國。他看見人家國外有火車和輪船，當時他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發奮讀書，長大后為我們國家修了第一條鐵路。

《和好孩子交》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學習，還要有志向，長大就能成為一個對社會有用的人。

三年級課外書讀書筆記 篇7

夢想回報與友情 -讀《管道》有感今天，我真算得上三生有幸，學了《管道》這篇文章，從中最令我感動的是柏波羅反復提醒自己的一句話：“明天夢想的建造在今天的犧牲上面的?！睆囊惶鞗]日沒夜的工作到別人無止無休的嘲笑，他一直這樣說，因為他知道，自己如果放棄管道就等于放棄夢想；建造了管道就得犧牲自己生命的光陰，精力和辛勞。柏波羅選擇了管道，從那以后他便開始了管道工程……

我想柏波羅是有了自己的夢想，才會去拼搏的。林清弦也有過自己的夢想，她為著自己的夢想而奮斗80歲了，還演講幾十萬的文稿，我想這就是她成功的原因……“短期的痛苦等于長期的回報”這也是柏波羅對自己的提醒。

他每天都在挖，雖然每次只能挖一點，但他仍然堅持……七年后管道完工了！柏波羅的努力沒有白廢，他成功了！“正如奧運健兒劉翔一樣，長期的訓練沒有使他放棄，終于在人生的第一次比賽中一鳴驚人，走向世界！”當柏波羅睡覺、玩耍、吃飯的時候，水嘩嘩的流入，我想這不是水，而是他七年的汗血；又是他七年歲月光陰；還是他所付出的一切……

然而他并沒有因為富有而忘記他的朋友布魯諾，沒有忘記他們之間有一段純真有友誼……見面后，他告訴老朋友自己希望更上一層樓的目的，并且邀請他參加自己的工程，想起自己以前對柏波羅的嘲笑，布魯諾伸出雙手緊緊的與老朋友擁抱在一起。

三年級課外書讀書筆記 篇8

今天我看了一本繪本，它的名字叫《月亮的味道》。

這本書講了小海龜、大象、長頸鹿、斑馬、狐貍、獅子、猴子、老鼠這八個小動物很想吃天上薄薄脆脆的月亮。于是它們就一個接一個的踩著肩膀往上爬，搭成了一個長長的人梯。通過大家的齊心協力，最后小動物們終于吃到了香甜可口的月亮。

讀了這個故事，我明白了一個道理：無論做什么事，只要團結一心，就一定能取得勝利。就像有一次我們踢足球，我和貝貝一班（隊），楊雷雨和李子陽一班。我和貝貝一個人站在前面，一個人站在后面，配合得很好?？墒菞罾子旰屠钭雨査麄儾⑴耪局?，等我們球踢過去的時候，他們倆都搶著去踢，結果不是踢著對方，就是將球踢飛出去好遠，弄得兩個人總是互相埋怨，顧不上好好踢球了。最后我們以18:2大比分領先，贏得了比賽的勝利。團結就是力量！所以，我們不管做什么事都要團結一心， 團結就能取得最后的勝利 。

三年級課外書讀書筆記 篇9

讀了《長襪子皮皮》這本書，我很想成為皮皮。

假如我是皮皮，我就會有一箱金幣。我會用金幣買許多許多糖果、巧克力、果凍和棉花糖，像圣誕老人那樣背個大袋子給我的好朋友們送圣誕禮物。

假如我是皮皮，我就會有很大的力氣。我能把馬舉起來，還能把強盜舉起來，甚至可以把兇猛的鯊魚扔到三米遠的地方，鯊魚就再也不敢來吃小孩了。在汶川大地震時，我也能舉起坍塌的樓板，日夜不停地去搶救壓在下面的老師、學生和其他的人。

假如我是皮皮，我要上學。要不然別人問我二加十一再加二十等于多少，我說不知道，別人就以為我是一個傻子。如果我不上學，我就會像皮皮那樣把藥說成”約“，把乘法讀成”剩法“，還會把九九表讀成”舅舅表“。如果我不上學，我就會很孤獨，別的小朋友都在學校讀書學習，我一個人在家多無聊啊。

假如我是皮皮，我可以當霍屯督島人的公主。我要穿上華麗的裙子，帶上金色的皇冠，銀色的耳環，用珍珠為自己做一條項鏈，再做一枚珍珠戒指。不過我不想永遠呆在霍屯督島，我可以在放寒假和暑假的時候來玩一玩，平時就和杜米、阿妮卡一起去上學。這樣我又能學到知識，又能跟黑人小孩兒玩。

我真是太喜歡皮皮了，媽媽說也許我可以在夢里當一回皮皮。

三年級課外書讀書筆記 篇10

假期的時候我看了許多課外書，其中讓我最喜歡的要數“狐貍”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列叢書了，現在我已經看完了《的小朵朵》、《一年級的小豆豆》還有《的小朵朵》、《的小豆豆》。這套書特別有意思。怎么個有意思法呢？因為書中寫的故事和我們的很相似。小朵朵和小豆豆是一對和我們一樣大的小學生，小朵朵是個天真可愛的女生，而小豆豆則是一個調皮的聰明豆。發生在他們身邊的那些有意思的事，也是我們身邊很有可能發生的事情，非常好玩。

《一年級的小朵朵》這本書里講的是小朵朵剛的故事，發生了很多的笑話。書里的人物有：張朵朵、毛毛蟲、李小嬌、江明明。其中我最喜歡小朵朵，因為她聰明可愛，由其是她當小老師的故事很：小朵朵非常羨慕當老師。她請爺爺、、姥爺、姥姥當她的學生，她當老師。她教“媽媽”讀“mother”，她的“學生們”念成了“媽-的”。這讓我我想起我教學“狗”是“dog”而奶奶往本子上記得是“到克”……我很喜歡小朵朵和小豆豆這兩個小朋友，現在我正盼望著書里的主人公上呢！到那時我就可以看三年級的小朵朵和小豆豆又會有什么的事發生了