寫三年級植物作文6篇。

小編不辭辛勞將創意融入制作中打造了這份“寫三年級植物作文”。通過寫作可以幫助學生掌握更多的語言技巧，寫作可以幫助我們更好地規劃和實現我們的計劃和目標。多多練習寫作，有利于知識儲備,提高學習能力。在閱讀后還請您收藏本網頁網址！

寫三年級植物作文(篇1)

春天來了，萬物復蘇，冰雪融化，大雁從南方成群結隊地飛回來了。我喜歡花園里五彩繽紛的花朵，但我最喜歡我的植物朋友瓜葉菊。

瓜葉菊的名字很特別，可是它為什么叫這個名字呢？老師告訴我是因為它的葉子很像西瓜的葉子，所以叫瓜葉菊。它不但名字很特別，顏色也很特別。有的紅的似火，有的白的似雪，有的黃的似太陽，有雙色的，還有漸變色的，但我家的瓜葉菊是紫白相間的，很漂亮。

仔細觀察，有的花開得很爛漫，遠遠望去，像一群翩翩起舞的花蝴蝶。走近一看，有的還是綠色的小花苞，像個害羞的小姑娘。瓜葉菊的花瓣像一個個小水滴，整個花朵像一個大盤子。我湊近聞一聞，有一股淡淡的清香，這香氣沁人心脾。

再來看葉子的形狀，葉子是桃心狀的，邊緣有一層鋸齒。它的葉子正面是綠色的，反面是紫色的，上面還有一層白白的，細細的小茸毛。它的莖上有白白的小茸毛，摸起來毛茸茸的，很舒服，陽光照在綠色的莖上，像透亮的翡翠一樣，真漂亮。

我喜歡我的植物朋友瓜葉菊，春天的瓜葉菊可真漂亮?。?/p>

寫三年級植物作文(篇2)

我家有一盆美麗的吊蘭，我非常喜歡它。

那盆吊蘭的葉子已經長了不少了。往上長的綠葉當中，有幾片比較長，就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數的枝條特別特別長，是往斜下方長的，像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口，等客人來了就讓它去“迎接”，我敢肯定，效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里，寫作業寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子，再聞聞它淡淡的清香，我會精神百倍。

我用媽媽的手機查了查，發現吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛士，西歐又叫它蜘蛛草或飛機草，我還發現它的原產地竟然是南非呢！

聽科學老師說，像吊蘭這樣的植物，只要把它的枝條剪一段下來插在土里，就會長出一棵新的植物。悄悄告訴你，我這學期帶去教室的植物，就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢！

你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢？

寫三年級植物作文(篇3)

終于盼來了國慶節，可以好好玩玩幾天了。

國慶期間我到姨媽家去玩，我一進家門發現姨媽家的窗臺上有一盆可愛的植物，這個植物很特別，你們想知道嗎？那我就跟你細細描述吧！

它的外形圓圓的像一個小繡球，它由無數的葉子組成，葉子綠綠肥肥的，葉子最下面寬寬肥肥的，上面是尖尖的，旁邊有一些尖尖的刺, 讓每片葉子看起來像一顆顆鋒利的牙齒，這個可愛的植物它就是蘆薈。

咦我發現這盆植物和其它植物與眾不同，它的周圍被許多太陽花包圍，我就問姨媽：＂為什么周圍有這么多太陽花，為什么要和他種在一起？＂姨媽說：＂它和你一樣也需要朋友??！這些太陽花就是它的朋友。 哦！我明白了。太陽花的個子高高的,葉子綠綠的，開著紅紅的花朵，非常鮮艷。

我看著蘆薈被太陽花包圍著感覺它們真溫暖??！小朋友們,聽了我的介紹是不是也想看見這個植物呢？

寫三年級植物作文(篇4)

住在數一數二的大社區里，我覺得自己好像住在動物王國喔！這里有多樣的動物，小學時有一次我遇到，橘色的短毛里夾著一些些白毛的貓，我叫它橘子，它常在水池附近出現，它沒有項圈應該沒人養吧！它的樣子圓圓的像飯團一樣很可愛，我試著用小碎步接近它，它似乎受到驚嚇瞬間逃走。也許因為我在它的眼中可能是可怕的小朋友吧！

它后來常常見到我以后，好像也不那么害怕了，我蹲下來試著摸它的頭，我從它的眼神里，我看到好像多了點信任。有一次我經過那，它竟然主動靠過來，我那時真是高興，我們終于變成好朋友了。

每次經過水池都會看看它有沒有出來，我還記得有一次拿長長的葉子逗它，那一天我玩到忘了要回家，我觀察它的一舉一動，發現它走的地方都是房子的邊邊，常在草叢里找食物吃，橘子走路很安靜，休息也是找安全的地方，我覺得橘子是一只很有警覺心的貓，所以沒什么人可以和他在一起，可是經過一段時間后，有好幾次都沒再見到它了，后來我還聽別的小朋友說“它被抓走了”，本來想給他一些食物吃，讓它不要在草叢里找食物了，我當時非常難過，還回想到小學三年級見到它第一面時它是多么膽小本來以為我可以和它成為一輩子的朋友，卻在升上四年級后，我就沒再見過它。

到現在我都還會想著橘子，偶而我看到橘色的貓我還是會叫它橘子，但靠近時卻都跑光了，我知道那都不是我的“橘子”，不是陪我童年成長時光的“橘子”，真希望有一天我對著貓喊橘子時，能再看見到它信任的眼神。

寫三年級植物作文(篇5)

植物園位于寶雞西側，里面有許多漂亮美麗的植物，春天更是百花盛開，真是個養生寶地啊。

上周六我們作文班來到了植物園參觀。我們先去了牡丹園，國色天香、雍容華貴的牡丹花團錦簇，花枝招展，有的已經敗了，但它的陣陣幽香是永不散去的；有的開得正艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞；有的非常害羞，還在化妝房里精心打扮著呢！不愧是“唯有牡丹真國色”呀。

一陣鳥鳴將我們引到了九曲橋上，橋下一群群的魚兒可能因為每天都有人給它喂食，它們變得又大又肥，讓我不由自主的喊出了：“桃花流水鱖魚肥”啊！我們離開了九曲橋，這時，路邊的小花仿佛有一種魔力一樣，把我吸引了過去，有的像給蒲公英染上了粉色顏料；有的像黃色的蝴蝶在飛舞；有的還像落上了一層薄薄的雪花，引來一只只蝴蝶落在小花上。真是“你若盛開，蝴蝶自來”。

后來我們又去了美麗的碧桃園，多姿的丁香園，五彩的海棠園，還有幽靜的湖，最后在櫻花園用一張合照結束了這次奇妙的觀賞。

這次旅程我感受到了植物園的美，如果有人問我寶雞哪里美，我一定會說植物園。

寫三年級植物作文(篇6)

在我的知道的植物中，我覺得最好養的就是仙人掌了。

仙人掌有很多種類，有長的像人的手掌的，有長的像毛茸茸的球狀的，出有的.長的像棍子一樣......總而言之，大部分仙人掌都有幾個一樣的特點：綠色，滿身長滿了毛刺。

仙人掌的養植真的很容易。首先，拿一個花盆，然后把沙子和土混合在一起，裝進去，再把從別的仙人掌上折下的一段插進去就可以了。

仙人掌不需要特別養護，不需要像別的植物一樣，得經常給它澆水和曬太陽，仙人掌只需要隔一段時間給它松松土就可以。

冬天來了，大部分的植物都死了，可仙人掌不會受影響，放在室內就行了。

仙人掌很好養，生命力頑強，我很喜歡它。