記一次搶椅子游戲四年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“記一次搶椅子游戲四年級作文”，相信能對大家有所幫助。

記一次搶椅子游戲四年級作文【篇1】

今天，老師帶領我們全班同學做了一個有趣的游戲——“搶椅子”。游戲馬上就要開始了，我懷著即忐忑又興奮的心情，信心滿滿地做好了準備。

隨著裁判員的一聲令下，第一組游戲開始啦！我急忙尋找離我最近的椅子，在沒人發現的同時迅速坐了下去，正在我暗暗慶幸的時候，有一位女同學被裁判員“無情的”請離了比賽場，第一個淘汰的同學產生了，我的心開始緊張起來，“下一個會不會是我……我要更快、更機敏才行……”我默默的想著并提醒著自己，很快，第二輪、第三輪開始了……

直到第六輪，由于離我最近的同學是一名女生，我們同時盯上了一把椅子，我想：“女同學力氣小，身體也沒有男孩子強壯，我不能使勁和她爭搶。一個不注意她要是受傷了就不好了”，想到這里，我下定決心要讓著她，于是我不緊不慢地走到我倆都盯上的椅子前，結果我被淘汰出局了，看著她向我投來感謝的目光，我對她微微一笑，默默地離開了“戰場”。

游戲一輪一輪地進行著，我們跟著歡呼，跟著緊張，第一局孟祥倫獲得了冠軍，老師要為女生加油，于是代表女生展開了第二局的游戲，直到最后，在一場開心的爭搶中中，老師和一名男同學“搶”成了平手，并列冠軍。

這次有趣的游戲，既讓我們輕松地體驗到可以在游戲中學，學中玩的有趣，我也認識到團結和個人專注的重要性。這次活動使我很難忘，同時也很受啟發！我喜歡這樣的課！

記一次搶椅子游戲四年級作文【篇2】

“咦？今天不上作文課，不寫作文嗎？教室里桌椅的擺設怎么這樣呢？”原來老師要讓我們玩搶椅子游戲啊。我的心早已激動不已。

首先老師向我們介紹了游戲規則：一、我們要順時針地圍著椅子轉；二、音樂停下來后我們開始搶椅子；三、沒搶到椅子的人即被淘汰，淘汰后椅子就要依次減少一張，直到最后一張椅子誰搶到了誰就獲勝。

游戲音樂響起后，大家都圍著椅子轉，誰都把椅子死死地盯著。個個精神抖擻，耳朵聆聽著音樂，當第一次音樂停下來時，我們都在椅子上爭奪“地盤”，生怕被別人從椅子上擠下來。自然有一個人因搶不到椅子又尷尬又無可奈何地下臺了。又要開始下一輪比賽了，人減少了，椅子也減少了一張，大家的心就揪得更緊了。隨著音樂的潮起潮落，我們的腳步時而快，時而慢。經過一輪輪淘汰，只剩下了我和另外一個同學。我能獲勝嗎？望著她虎視眈眈的樣子，我膽怯猶豫了。當我想放棄時，又想到了那誘人的巧克力，心里矛盾極了，無法按捺住自己那緊張又好勝的心……

此時此刻，我想，他一定和我一樣緊張，椅子就像是我們倆兒眼中的“獵物”，我在心里默默地告訴自己，比賽還沒有結束，我堅決不能放松、不可認輸。我的雙眼緊緊地鎖住了眼前的那把椅子，在音樂聲戛然而止的那一刻，我和我那“戰場”上的“敵人”拼搏著，爭奪著勝利的果實，到了最后我還是被擠下了“戰場”。雖然我輸了，但我并不傷心難過，因為友誼第一，比賽第二。

游戲結束了，我們都依依不舍地回到了座位上。這次游戲也讓我明白了一個道理：做任何事情，都要堅持自己，因為堅持就是勝利。輸贏并不重要，重在參與嘛！我喜歡搶椅子游戲！

記一次搶椅子游戲四年級作文【篇3】

記得在一次面具晚會上，我們玩了一個很有趣的游戲，游戲名字叫搶椅子，你們有玩過這個游戲嗎?

首先，我先給大家介紹一下游戲規則吧。規則是:將板凳圍成一個圈，同學們也圍成一個圈,由一位家長幫忙放音樂。當音樂聲停止，我們就要搶先坐在板登上，因為差一個椅子，所以會有一個人搶不到椅子,沒搶到椅子的人將會被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼賣進行第二輪。如此反復，直到兩人爭一個椅子,冠軍就誕生了。

家長先帶我們一起試玩了一輪，大家露出不同的表情,有的因搶到椅子而興奮，有的因沒搶到椅了而不滿。

游戲正式開始，媽媽開始放音樂時，大家就圍著椅子,隨著音樂節奏的快慢,順時針方向轉圈圈。突然音樂停止了，這一輪小王同學因沒反應過來被海汰了;游戲繼續,第二輪淘汰者因和別人坐在同一個板凳上，并且是后坐在板登上的，也就是坐在別人的腿上了，所以后坐上去的人,也被淘汰了;到了第三輪，哎呀!我一不留神,音樂就停了下來，我被淘汰了。心里有些遺憾，可是我并不難過，跟同學玩游戲是很開心的事情,因為友誼第一,比賽第二。

一轉眼,游戲已經到了最一輪,哇!激動人心的時候到了，大家都睜大雙眼看著會場中央的兩個人,因為冠軍就要誕生了，那就是小張同學，真為她高興。

這次的搶凳子比賽不僅有趣、刺激，更考驗我們的反應力，告訴了我們團結合作的道理，真是令我印象深刻!

記一次搶椅子游戲四年級作文【篇4】

一個陽光明媚的早晨，我在博學館練鋼筆字。

當同學們還玩得熱火朝天時，老師進來了?！吧险n！”“老師好。”同學異口同聲地說。“今天寫鋼、鈴、鐵這幾個字。”老師吩咐道，同學們開始寫。小李寫到“鈴”字時，抬頭一看，忍不住在心里感嘆道：同學們都坐得好端正啊，像大樹一樣筆直筆直的，不行，我也要坐端正。

老師看同學們寫得都很不錯，便招招手說：“大家先不要寫了，我們來做好玩的搶椅子游戲吧！”安靜的教室頓時充滿歡呼聲，聲音都可以沖破天際了！

老師簡單說了一下規則，大概是這樣的：“每次六個人，椅子數比人數少一個，六個同學圍著椅子轉圈，其他同學唱歌。老師喊停以后，六個人搶五把椅子，不可以把其他人推下去，沒坐上椅子的算輸，輸的人要表演才藝?！?/p>

游戲開始。六位同學圍著五把椅子轉圈圈，轉著轉著就有同學開始暈頭轉向，找不到道路了?！巴?！”老師大喊道，六位同學向一把把椅子沖去，小王第一個搶到椅子，小李和小張緊隨其后，小賈和小高也不甘示弱地搶到了椅子，第一個搶到椅子的小王悠閑地看其他同學搶椅子，唯獨只有小樓沒有搶到椅子。小樓上臺表演，她苦思冥想了好久問老師：“我能學動物叫嗎？”這時下面一片笑聲，有的拍打著肚子，笑的前仰后合，有的用手把嘴捂得緊緊的，可還是忍不住哈哈大笑，還有的甚至快把肚子笑破?！安灰α?，”老師生氣地說，“安靜！”教室頓時安靜下來，連一根針掉在地上都能聽得見?！翱梢浴！崩蠋熁卮鹦?，小樓模仿小豬的聲音：“哼哼?！碧貏e逼真！后來，其他同學也模仿起動物叫聲，有雞叫、貓叫、狗叫、老鼠叫、馬叫教室都快成動物園了。

哈哈，今天真是“動物園”的一日游啊。

記一次搶椅子游戲四年級作文【篇5】

“搶椅子”？咦？小學生應該彬彬有禮，怎么能搶椅子呢？嘻嘻，“搶椅子”只不過是一個游戲而已！

游戲規則如下：

有四把椅子，首先請五名同學上來。大家圍著椅子不停地轉，當聽到“啪”的時候，趕緊找最近的椅子坐下，繼續轉圈……以此類推，最后一輪搶到椅子的人勝利！

孫老師一聲令下我們開始圍著椅子轉圈，“啪”的一聲響，我怡然自得的坐在椅子上，小陳看看左看看右，發現了一個椅子，正要坐，王玨已經坐上去了。最好玩的開始了，小金先一大步，又一些小碎步，正跨得高興時，“啪”，往后一仰，不差不錯正好坐在了椅子上，王玨和文涵芝在那你頂我我頂你，不亦樂乎！“要不然，石頭、剪刀、布？”一個同學說。“算了，我自愿退出！”王玨說。“她退出我也不干了！”……

游戲還在繼續……