三年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“【寫作參考】 感謝三年級文章”，希望能為您提供更多的參考。

愛如春風，吹醒每一朵小花，愛如陽光，帶給我們燦爛和溫暖。我要感謝《愛的教育》這本書，輕輕翻開，一副生動，純潔，清澈的人生畫卷，緩緩展現在我眼前，這本書帶給我一種愛和美的享受。這本書的作者通過日記的寫作形式，記述了一位小學生的所見所聞，他用平淡的語言，塑造一個個不平凡的人物，他用一支樸素的筆，勾勒出了一種高尚純潔的愛，讓我們明白，愛是無私的，溫馨的，令人陶醉的！

因為讀了這本書，所以我有了勇氣。在一次歌頌祖國朗誦比賽上，人聲鼎沸，熱鬧非凡。我既是主持人，又是參加比賽的選手。比賽開始了，我的心一下子提到了嗓子眼，就像幾只小白兔在亂竄呢。好緊張呀！捏著話筒的小手微微出了汗。這時我想起了這本書，我為自己打氣，要勇敢！要勇敢！有了這份自信和勇氣，我和搭檔配合得天衣無縫，主持得得心應手，贏得了家長，觀眾和評委的嘖嘖稱贊。有了這份勇氣，我在比賽中落落大方，抑揚頓挫，表情豐富，取得了一等獎的證書。勇氣給了我力量，勇氣給了我成功！

感謝《愛的教育》讓我明白了，只要爸爸媽媽有愛，家庭將會變得無比溫馨；只要師生之間有愛，校園將會變得無比陽光！只要人人有愛，世界會變成美好的人間！

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【寫作參考】 難忘的三年級文章其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 難忘的三年級文章其三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一年一度的圣誕節就要到了，這讓我又想起了圣誕樹。

圣誕樹是用松樹做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛的圣誕禮物，真讓人喜愛極致。每年的圣誕節，我都希望有圣誕老人給我送來驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢中。圣誕樹上掛滿了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著那一樹的節日飾品，心中同樣是充滿了快樂。

有時我在想，為什么要選擇松樹來做圣誕樹呢?聽著《鈴兒響叮當》，想著平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹是代表健康與快樂的祝愿!

是呀，松樹不管歷經多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵，看來用松樹做圣誕樹是再合適不過了。

圣誕樹的身上不僅有可愛的禮物，更有一種可貴的品質，這讓我更加喜愛圣誕樹了。

聽，鹿鈴又響起來了，圣誕的腳步更近了，我在盼望著能從圣誕樹上摘到自己心愛的禮物……

【寫作參考】 三年級難忘文章篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【寫作參考】 三年級難忘文章篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我想：我真是愚蠢，在擁有珍貴東西的時候不知珍惜，等到珍貴的東西失去了才醒悟過來它有多么的珍貴。那是我永遠也忘不了的一天……

那天，我們一家三口到姥姥家去看舅舅的女兒果果。等到該走時爸爸卻忽然拉住我：“寶貝，想跟著舅舅去沃爾瑪超市嗎？”一想起我那可愛的小妹妹也要去我就一口答應下來了。一路上霓虹燈閃閃爍爍，我剛剛把目光從一個霓虹燈轉到另一個霓虹燈還沒來得及細看就過去了。到了沃爾瑪超市的停車場爸爸才松了一口氣，他累極了。我下了車奔向小妹妹，發現她那粉嫩粉嫩的臉蛋上蕩漾著一團團紅暈，呵呵，肯定是坐車坐得太高興了。妹妹沖我笑了笑，我也沖她笑，她笑得更甜了，我心里像放了一塊糖一樣甜滋滋的，舅媽把妹妹放到手推車里給她蓋好被子，開始她愣了愣，后來就笑起來。我負責把她推到商場，她的笑容讓我忘乎所以為她做什么都愿意，舅媽把果果放到手推車里又把手推車放到了購物車里，這樣就變成了一個雙層車，當然，推車的還是我。

不久，我推著妹妹到了賣咖啡的購物欄旁邊，買咖啡的人很少，正好趁這工夫我和爸爸便使眼色玩兒起了拋“球”游戲，果果便當了我們的球，是這樣的.：我用力推購物車并在途中撒開手讓購物車溜到爸爸那里去，爸爸也這樣做。我先用盡全身力氣猛一推購物車，“嗖”的一聲購物車已經飛到了爸爸那一邊，爸爸不慌不忙一轉身接住購物車，再輕輕把購物車一轉，微微用力一推，購物車“呼”從我耳邊呼嘯而過我一個“鷂子翻身”轉身接住了購物車，又一個“降龍十八掌”猛拍了一下購物車“哧”眼看就要裝上另一輛購物車了，爸爸“金鷹展翅”“啪”購物車又跑到我這兒來……不久我玩兒的面紅耳赤，開心極了。可是當我和爸爸玩兒完最后一次這種游戲的時候，舅媽卻讓下樓，我無奈，只好丟下爸爸去找媽媽。

當我找到了媽媽時，媽媽問我：“你爸跑哪兒去了？”我嚇了一跳，呆到那兒了腦子一片空白，我本以為爸爸會跟我一起找媽媽誰知他卻自己“溜”了！我忽然想起了爸爸和我玩兒拋“球”游戲的場面，不僅眼圈濕潤了……哎呀，還是快去找爸爸要緊，我東奔西跑幾乎跑遍了離我近的所有地方就是沒找著爸爸！舅媽已經下樓了，我想：你們誰都不關心他！可是他是我的爸爸！淚水充滿了我的眼眶。媽媽卻輕松地說：“沒事，一個大人不會走丟的。”我想：這么大的超市，他肯定會走丟。你作為他的妻子一點都不關心他這是不應該的！媽媽非要拉我下樓，我想：爸爸不見了我們倆該多緊張啊，我不能讓他那樣！不能！不過我還是被媽媽拽了下樓。

在我買披薩的時候爸爸奇跡般的出現了，他竟丟下我和媽媽不管，讓我們擔心他！他的四方頭其為顯眼，穿著雪白的襯衫肩上斜挎著一個包，沒有那個男士像他這樣背包的，看起來特別像小沈陽，包帶子因為他的肚子太大而顯得特別短。我興奮的差點兒坐到地上。腦子空空如也想撲上去親吻他，只不過我沒有那樣做只是輕輕握著他的手，在嘈雜的人群聲中一步一步的往下走……

作文參考： 這兒真美三年級文章寫作范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 這兒真美三年級文章寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家附近有一個公園，那可真美！

春天，公園樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，山上的雪融化了，雪化成了溪水。

夏天，公園的小溪里面長出了一朵朵小小的荷花，下面好像有著好多好多條小小的魚在下面玩著躲貓貓呢！

秋天，公園里給大家獻出了一個個小小的葡萄，像一個個夜明珠，小小的橘子，像一個小車輪，還有蘋果，柿子，石榴……等各種各樣的水果，樹林里葉子也變黃了，楓樹那紅紅的葉子像一張張郵票，銀柏樹的葉子變黃了，只有小松柏的樹葉還是綠的，像披著一件迷彩服。

冬天，公園里面下起了大雪，樹上，房屋上，蓋上了一層厚厚的雪。

這個公園真美，風景誘人，吸引很多游客來觀看。

【寫作參考】 三年級文章捉魚記其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 三年級文章捉魚記其二”，相信能對大家有所幫助。

今天，我和纖纖跟著媽媽還有幾位阿姨到獼猴谷去捉魚。

到了獼猴谷，我們倆就像關不住的小鳥，飛也似的沖向小溪邊。小溪里的小魚真多呀！我最喜歡的是石斑魚，那黑白相間的條紋，就像穿上了一件花衣裳。

我和纖纖拿起魚網、魚食就往小溪里跑。我們先來了個“渾水捉魚”，纖纖把水攪渾了，接下來捉魚這個“重任”就交給我來辦啦！我脫掉褲子下水了，在渾濁的水里東撈撈，西撈撈，一不小心，摔了個大跟頭，短褲濕透了，看上去就像尿了褲子一樣。大伙見了我這副傻樣笑得直不起腰來。而我呢，看了看手中的魚網，一條小魚也沒有撈到。

這辦法行不通，那就只好“引魚上鉤”了。我把魚網放在水里，在網上面撒了一些魚食，在邊上耐心地等著魚兒們“自投羅網”。果然，魚兒們中計了，一大群魚兒浮了上來美滋滋地吃著它們的“美食”，我們趁這時候把魚網一提，許多魚兒都被我們關進了“牢房”里。

捉上來的魚有大有小，還有我最喜歡的石斑魚。我們把魚兒放進桶里，拎著“戰利品”高高興興地回家了。

【寫作參考】 小學三年級文章猜猜他是誰寫作范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 小學三年級文章猜猜他是誰寫作范例》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在進行作文訓練的時候，有很多同學以珍惜為話題，寫珍惜友誼、寫珍惜時間、珍惜幸福生活、珍惜學習機會等，都未免偏頗。只要我們再全面深入地進行分析，就會明白這則材料的主旨才是話題只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意義、有價值。材料對珍惜有了更具體的限制。

我漫步在校園中，看著校園里的一草一木，不由得回憶起過去的時光。走過一年級的教室，曾記得，當年稚嫩的我們在課堂上踴躍搶答；雙杠上，曾有我們跳躍的身影；樹下，曾有我們乘涼說笑的回憶。走過操場，又不禁回憶起女生在這兒跳皮筋，男生在這兒打籃球的情景。偶爾交換一下，男生跳皮筋，多了幾分豪邁，女生打籃球，多了幾分柔情。

【作文參考】 我的媽媽三年級文章寫作范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 我的媽媽三年級文章寫作范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

說到禮物，大概很多人都希望得到吧。比如精致的手表，貴重的水晶石，優雅的八音盒。不過我不希望得到媽媽的禮物，我希望的是媽媽對我的愛。

一歲時，媽媽手把手叫我學走路，我一次次的摔倒，媽媽一次次的扶我起來。兩歲時，媽媽送我了一個精美的玩具，媽媽希望我在玩中成長，有一個快樂的童年。這是媽媽送我的代表快樂的禮物。

從我學會認字時，媽媽送我了一本本的書，我想媽媽一定想讓我用思維去接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。這是媽媽送我的只會的禮物。

6歲時，媽媽給我報了第一個補習班，那就是我的畫畫班，我想媽媽一定想讓我感受藝術的存在，這一定是媽媽送我的代表藝術的禮物。9歲時，我已經掌握了許許多多的知識。我想這一定是媽媽送我的禮物中最棒的禮物。

當然，媽媽也很愛我，魚兒離不開水，花兒離不開土地，而我離不開媽媽的愛。媽媽對我的愛比山高比海深。

有一次，半夜里我發燒三十九度多。媽媽急忙送我去醫院看病，半路上我能感覺到媽媽著急的心情，到了醫院媽媽趕緊抱我去急診室，當醫生說我只要輸幾天水就行了時，媽媽那顆懸著的心才放下來。

第二天早上媽媽打電話給馮巧麗請了一個假，然后媽媽送我去醫院輸水，那天媽媽一直陪著我······在媽媽的精心呵護下，我的病很快就好了。這是媽媽送我的愛的禮物，從這個禮物中我也感受到了媽媽對我無微不至的關心。

媽媽愛我，我愛媽媽！

【寫作參考】 保護青蛙三年級文章季度范文精選

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作參考】 保護青蛙三年級文章季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我發現生活中很多人捕殺青蛙，或把青蛙拿去賣，使青蛙失去了寶貴的生命，對于這件事情，我感到非常痛心。

青蛙是專門捕捉害蟲的“捕捉大師”。青蛙是對人類有益的動物。它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛士，那熟悉而有悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”青蛙的叫聲能讓農民有播種的希望，能讓人們有收獲的喜悅和快樂！

青蛙是水陸雨棲動物，它們一般被視為是環境衛生的準確的晴雨表或指示器。有時，你可以聽到水中傳來陣陣“吱吱”的聲音，那是一種不容易發現的小娃——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的，身長只有2厘 米，別看這些青蛙身體小，它們是小型害蟲和白蟻的天敵。

中國，蛙的種季有130種左右，但不論哪一種，都主要以害蟲為食。青蛙是捉害能手，它捉害蟲全靠他那又長又寬的舌頭，只要有小飛蟲飛過，就猛地一跳，張開大嘴，快速伸出長長的舌頭，把害蟲吃掉 。

青蛙是保護農田的“功臣”，讓我們保護“捕捉大師”——青蛙。