關于景色五年級作文(精選8篇)。

作文也是一種思維訓練和思考引導，作文有時候就是自己與自己心靈的對話。有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式，我們該如何撰寫作文呢？也許本文能為您提供一定幫助。

關于景色五年級作文 篇1

一年四季，我最喜歡的是夏天，因為夏天的風景很宜人。

夏天，我最喜歡迷人的綠色。草在我眼前展現，像一塊塊綠色的地毯，綠得像玉，綠得像碧玉。微風過后，小草似乎滿意地向你點頭，有時還會向你鞠躬，仿佛在對你說：“歡迎，希望我能給你帶來幸?！薄?/p>

夏天，我也喜歡芙蓉花和海棠。他們開的每一朵花都像綠樹中的一朵小紅花。芙蓉花粉紅色，傘狀。海棠是橙色的，翅膀形的，像一個在花中長大的天使。

俗話說，花再美，沒有綠葉也不美，樹葉缺一不可?；ǖ娜~子有很多種形狀：針形、水滴形、橢圓形……葉子不僅是綠色的，還有紅色和黃色。它們給大自然增添了色彩。

樹木是自然的例子。它又高又直，又厚又高。道路兩旁樹木挺立，仿佛是自信挺立的士兵，等待開戰的命令，真的令人敬佩！

夏天，跳舞的昆蟲是另一個美麗的風景。美麗的蝴蝶帶著美麗的翅膀四處飛翔；還有很多蜻蜓：紅尾巴，有翅膀的，大頭……讓我驚訝的是，居然有兩只連在一起。可能是孿生兄妹吧，不然這么親！

在我眼里，夏天的風景可以與桂林的風景和世界上所有的風景相媲美。夏天，你真美，我愛你！

關于景色五年級作文 篇2

新的一天又來了，小區旁邊的樹木，花草，完全變了個樣子。

我像往常一樣，一起床，就去小區里散步。走著走著，我被一群蜜蜂給吸引住了，原來，是花的香味吸引了蜜蜂去采蜜。小花的枝干形狀各異，白的白，紫的紫，黃的黃，藍的藍……許許多多的顏色出現在我的眼前。遠遠望去，許許多多的花苞，是春天新添的美。我也被這些小花給吸引住了，我也像蜜蜂采蜜一樣去尋找一些好看的小花，并把它用照相機拍下來，我可不會浪費著春天的美麗時光了！

看！前面的樹木都長高了，長壯了。更加美麗了。往上一看，幾只小鳥在上面嘰嘰喳喳的唱歌呢！還有一些數木沒有葉子，沒有花，但是能很明顯的看到樹上的枝條已經長大了許多，長了許多。

以前那些光禿禿的草地上，沒有草，都枯萎死亡了，可是現在的春天，又長出了許許多多的嫩芽，草地上又新添了一點春的味道。

天上的白云形狀各異，有的像小鳥，有的像小雞，有的像小狗……好像正在為春天搞個迎春會呢！刺眼的太陽照射到我的眼睛，春天里已經有了陽光，有了美麗的景物。

看！我看到了，春天的萬物復蘇，更美了。我該把那件毛衣換成短衣了。我也在萌芽成長了。

關于景色五年級作文 篇3

瀟瑟的秋風吹落一片葉子，落下來的葉片在空中漂起一個最漂亮的坡度，接著落下來，這就是秋天。婆婆曾一件事新鮮水果她最愛的季節是秋季，而她的對我的愛也和秋季一樣，低沉。

從我趕到這世界剛開始，婆婆就擔負這照料我的重擔，那時候她早已年過半百了，臉部的蒼桑日漸俱增，可我卻感覺婆婆是最美的人。我也好像一個嗷嗷待哺的小孩，貪欲地吸吮著婆婆源源不絕的愛。

我五歲的那年秋天，我得了一場重疾，在家里嘔吐不止，全身發熱。因為父母一直在外面工作中，家中僅有婆婆一個。婆婆不象打攪父母，便獨力背起我到醫院門診。我趴到婆婆佝僂的身上，婆婆身背我一直走，我好像感受到婆婆那緊促的呼吸聲，有好幾回她仿佛想慢下來歇一會兒，可僅僅間斷了一下又再次走去。婆婆那瘦骨如柴的軀體居然像高山一樣偉岸，溫暖了我年幼的內心。

婆婆日漸衰退，可是我日漸長大了。過去每一年秋季都會牽著我手去中山公園，而有一年秋季，確是我攙扶著婆婆到生態公園。大家坐著一張石凳上，地面上已滿是枯葉了，上空還飄著幾塊，有一片落在了我的肩膀。家婆緩緩的撥走這片葉片，對我說：家婆文化創意低，一輩子只學過那麼一句話，l樹欲靜而風不止，子欲養而親沒有r。你需要聰明，不必和父母定罪，她們都是愛你的，知道嗎我似懂非懂地址了點頭。那一次從中山公園回家后，婆婆的人體愈來愈差，可她堅持不懈沒去治病，也要返回她的家鄉，他說：那邊才就是我的歸處。

婆婆是秋季離去人世間的，她最后還是返回她朝思暮想的家鄉。我們去送殯的情況下早已是深秋了，家鄉的風參雜了一些風塵，我的眼淚禁不住往流失。母親跟我說，婆婆的一生充滿了艱險與艱苦。也沒有見到婆婆的最后一面，不清楚她是不是安詳地離開。落葉像一只只黃蝴蝶飛上上空，風仍在候著，樹技隨意地晃動著，好像在做無力的掙脫。耳畔好像有一把響聲在聲嘶力竭地演唱，在低吟淺唱著這一秋季的安魂曲：

樹欲靜而風不止，子欲養而親沒有。

關于景色五年級作文 篇4

樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領略到大自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏。所以說，大自然是望見。

泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發出來的味道是不同的，這也展現出它們不同的風格。所以說，大自然是聞到的。

你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音;水里發出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。

走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創造啊!所以說，大自然是觸摸到的。

了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向導。

關于景色五年級作文 篇5

我們的學校是安豐小學，座落在山腳下，校園的景色四季如春，一片青綠，一到夏天圍繞操場冬面的香花樹開花了，朵朵奶白色的白玉蘭正爭紛斗艷，散發出陣陣的清香，我們不禁的大口大口的呼吸，享受著花香的甜蜜，一陣風吹來，片片的黃葉落在跑道像一只只的小船。香花樹枝繁葉茂，樹蔭下成了我們的樂園。

秋天，圍繞校園的操場西方的楊紫莉樹片片的樹葉像個心形，葉子落光了，朵朵粉紅色的花艷麗極了，片片的花瓣像仙女散花似得，在跑道中，遠遠望去，就像一條彩帶似得。

我們踏上校道，校道兩旁有兩個花壇，花壇中有太陽花，蝴蝶花等，春天一到，花壇中的花紛紛綻放，引來了一群群小蜜蜂，好一幅春光圖啊！

校道兩側是兩塊長方形的草地，青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來，青綠一片想兩塊路色的地毯。草地成了同學們嬉戲的樂園，有的同學在草地上打滾，有得做游戲。

圍繞兩個草坪的龍眼樹、芒果整齊的像一個個哨兵站立哪里，守衛的校園。

踏上教學樓的平臺、校園的景色盡收眼里，你會情不自禁地感嘆，我們的校園真美呀！

關于景色五年級作文 篇6

姥姥家住在鳳臺農村，暑假我在姥姥家住了幾個星期。那里有彎彎曲曲的小河；含苞欲放的花兒；汩汩有聲的小河；欣欣向榮的小草。這美麗的景色都讓人迷戀。

清晨，小溪邊一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美這美麗的清晨；荷葉上晶瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，似乎在向我打招呼。我倘佯在綠茵茵的田野里，眺望遠方。

你看山澗里，巖石下，那里有兩三束桃花，四五枝杏花。往前能看見那歡笑著的流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄絮語，這時我覺得夏天的陽光正從我腳下升起！你看那是什么？哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！我在草地上跳舞，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳葉為我伴舞。一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水一嘗，哇！真甜呀，像一顆顆糖一樣在我的嘴里融化；哇！溪水真清啊，清的可以看見溪底的沙石；哇！溪水真綠呀，綠的像一塊無暇的翡翠。

恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯健的步子往家的方向走，晚霞印紅了天空整個村莊顯得格外美麗。

關于景色五年級作文 篇7

秋天是五彩繽紛的，是農民伯伯最忙的一個季節，是農民伯伯最快樂的一個季節。

秋天來到了田野，遠遠望去，只見，高粱火紅火紅的，像 20xx 年北京奧運會上運動員們舉著的火炬，向成功的道路走去。

秋天是白色的，白胖胖的棉花寶寶依偎在大地的懷抱里，茁壯、快樂地成長著。

秋天是金黃色的，一棵棵稻子像一位位健壯的門衛，保衛著我們美麗、和諧的家園，遠遠望去像一片金色的海洋。

秋天是豐收的季節，農民伯伯在辛勤的勞動著，像一臺永不疲倦的機器全速運轉著。要不是有農民伯伯的辛勤工作，也不會有我們吃的香噴噴的米飯。

秋天來到了果園?？醇t通通的柿子掛滿枝頭，把枝頭都壓彎了，遠看像一個個小紅燈籠。

秋天來到了郊外，小草弟弟們慢慢地進入了甜甜的夢鄉，五彩繽紛的蝴蝶快樂的飛翔著。

秋天是紅色的，秋天是金黃色的，秋天是白色的，秋天是五彩繽紛的。

關于景色五年級作文 篇8

＂陽春布德澤，萬物生光輝．＂在奶奶著美不勝收的花園里，繁華似景，芳草萋萋．邁著輕盈的步伐，來觀賞這些姹紫嫣紅的花，讓人心曠神怡．

讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛過山峰，到處都有春天的歡笑．看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳，我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉．

那一朵朵紅艷欲滴的玫瑰，一朵朵含苞特放的海棠花，一朵朵嬌美的迎春花，在風中偏偏起舞．這些肩并肩地在一起，它們是一對對親密的朋友，形影不離．

走進丹楹刻角的亭子里．坐在長凳上，背倚著柱子，微微地閉上眼睛，來感受大自然的氣息，讓我把一切一切的煩惱拋到九霄云外．

我又慢慢地睜開眼睛，春風拂面．它這時是一只嬰兒的手，輕柔地撫摸著花瓣，那些花變成了一個個舞蹈家．

花園的前面有一條小溪，我喜歡在這里傾聽它清脆地歌唱和它一起奔跑．小溪有節奏地流動，有節拍地＂叮咚．叮咚＂響．我走遠了，耳里似乎還回蕩著＂叮咚，叮咚＂的聲音．

＂等閑識得東風面，萬紫千紅總是春．＂這是滿園春色，春光融融，我愛這個地方，愛這個地方的一花一草。