三年級關于大海的作文合集。

以下是欄目小編為您整理的一些《三年級關于大海的作文》的內容。作文相信大家在讀書的時候都寫過吧，經常寫作文可以增強對發生的事情的表達能力。作文只有平時多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

三年級關于大海的作文【篇1】

來到海邊，我迫不及待地沖向金黃色的沙灘，在沙灘上又跳又叫，開心極了！用手抓起一大把細沙，細沙就會悄悄地從我的手指縫里溜出來。你們知道沙灘的下面藏著什么嗎？當然是小螃蟹。它身穿鎧甲，在沙灘上橫行，那模樣，仿佛自己就是沙灘上的&“霸主&”。 ,,中學生的好幫手

我光著小腳丫在沙灘上跑著，沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。海灘上有揀不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。

陽光灑在海面上，波光粼粼的，海水顯得更加迷人了。深藍的`、淺藍的，一塊塊、一條條相互交錯著。此時的大海似乎所有的藍色都聚在一起了。 內容來自

傍晚，在夕陽的映襯下，大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。

我被變幻莫測的大海陶醉了。我喜歡美麗的大海。

三年級關于大海的作文【篇2】

暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去青島游玩，因為我們從來沒見過大海，所以一下車就迫不及待地去看大海了！

我們來到大海邊，放眼望去，無邊無際的大海和波濤洶涌的浪花讓人頓時心胸開闊了不少。我們都換上了泳衣，迫不及待地向大海跑去，只有弟弟拿著鏟子和小桶自己開始挖坑，或運沙子，堆沙堆......玩得特別開心。我和媽媽在爸爸的帶領下小心翼翼地朝大海深處走去，突然，漲潮了，我們尖叫著，大笑著，一個浪花打過來，嘴里又苦又咸，嗓子好難受呀！很快潮就退了，我們回到沙灘上，拾到很多貝殼、海螺、海菜，還抓到了螃蟹。爸爸找來了一個盒子，把螃蟹放到里面，加上水，螃蟹就開心地游起來，這時候我特別開心。

中午，海邊的溫度很高，甚至會曬傷人的皮膚，所以我們依依不舍地離開了大海。

我愛美麗的大海，因為它很寬闊，更因為它給我們帶來了無窮的樂趣！如果我們生活在青島，經常能來海邊該多好??！ZwB5.COM

（師語：寫出了大海的特點，同時有自己的親身感受，還不錯。）

三年級關于大海的作文【篇3】

今天，杜老師帶著一個奇怪的笑容和一個紫色的袋子對我們說：“今天的課程特別有趣，你們可要注意聽啦!”老師的話令我丈二和尚摸不著頭腦，每節課不都挺有意思嗎?我迫不及待地看著杜老師。

一開始，老師讓我們猜紫色的袋子里有什么。老師叫了一個同學，那個同學大搖大擺地走上講臺，伸手摸了摸，皺著眉頭說:“尖尖的，硬硬的?！崩蠋熜α诵?，讓他回去先坐下。接著又叫了一位同學。那位同學說:“是橢圓形的?！边@時，同學們七嘴八舌地議論著，有說是像種子，有的說像石頭，還有的說像什么核。這時老師又居然給我們一人發了一個這神秘物，它摸上去皺皺巴巴的，像爺爺那雙布滿皺紋的手，是橢圓形的，棕色的，我又聞了聞，還有中藥味兒。

后來杜老師這才告訴我們：這個東西叫“胖大海，”有清喉利咽，潤腸通便，降血壓等功效。老師不僅讓我們認識了胖大海，還要讓我們品一品胖大海泡的茶。我的天呀!杜老師這是要捉弄我們嗎?一定不好喝。但是，想歸想，杜老師還是泡了胖大海的茶。只見老師找了一個空壺，在里面倒入了滿滿的一壺開水，緊接著放入了三個胖大海，胖大海就像跳水運動員一樣沉入了壺底，可能因為水實在是太燙了，胖大海馬上飄到了水面上。過了一分鐘，胖大海就像花兒一樣，慢慢開放了，水的顏色也慢慢變深了;過了三分鐘，胖大海慢慢往下沉，沉浮于壺的中間，像木耳漂浮于水中，水的顏色更深了;過了五分鐘，胖大海已經沉到壺底，這時的胖大海就像蘑菇云一樣一朵一朵的，水的顏色已經像濃茶一樣了。老師給我們每人倒了小半杯，我嘗了一口、嗯，還挺好喝的，微微發苦，但苦中卻帶一絲香味兒。它的味道征服了我，我開始有點喜歡胖大海了。

一開始，我是瞧不起這又臭又硬的胖大海，但后來經過杜老師的講述，并通過自己的品嘗，知道了它有那么大的功效，讓我認識到了自已的不足。我明白了任何事物都不要看它的表面，而是要透過表面去看它的本質。

三年級關于大海的作文【篇4】

“哎！可惡的作文，讓我連續幾天都不能玩了！”小明一回家就嘟嚷。小明的好朋友“智慧星”從房間里跑出來說：“我有辦法?！闭f著，把手一拍，桌上變出兩顆藥丸。小明說：“不就是藥丸……”。“這可不是普通的藥丸，”“智慧星”說：

“這是高科技產品‘夢想丸’只要自己想夢見什么，吃下什么就可以夢想成真了?！毙∶靼胄虐胍?，他拿起藥丸說：“我要夢見我到海里探險！”。說完，他一口吞下藥丸，只覺得眼前一黑，就象一下子置身于海里了。

小明和“智慧星”在大海里探險。??！那浩瀚的大海是那么迷人，海底世界更令人神往。透過密封的玻璃船艙，看到周圍一片淺藍。漸漸地，海底的光線越來越微弱了，周圍由淺藍到深藍，最后一片漆黑。

小明打開照明燈，周圍頓時一片明亮，一個神秘的世界展現在眼前。小明情不自禁地大喊一聲：“好美呀！”只見美麗的大珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角；海星頂著大房子，吃力地爬著；五彩的貝殼，悄悄張開兩片硬殼，伸出柔軟的肢體，在海里移動。還有海龜，大龍蝦，海參，?？€有許多奇形怪狀的魚，有的全身布滿彩色的條紋；有的像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖，有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓……遠處，披著銀裝的馬哈魚成群結隊的在水草中穿來穿去；身體扁平的鯧魚和一些叫不出名字的魚兒，在海藻中追逐嘻鬧，小明望著那些魚，興奮地歡呼雀躍，恨不得馬上跳下潛艇去捉一只來?！爸腔坌恰边€拿出照相機，拍下了一個又一個珍貴的鏡頭。

周圍非常安靜，這些海底“居民”就是這樣成年累月毫無聲響地在黑暗的海底生活嗎？不是的。小明拿出水中聽音器，戴上耳機，頓時，耳邊一片嘈雜：嘰嘰喳喳聲，像百鳥投林，熱鬧極了。??！海底原來是個熱鬧的世界！

突然，一只巨大的怪獸出現了，一口吃掉了潛艇，智慧星，小明……

“啊！好可怕！”小明一聲驚叫?！爸腔坌恰闭f“做個好夢了吧！這回作文會寫了吧？”“會！”小明回到桌子前把夢中見到的情景寫下來……

日子一天一天過去了，總忘不了寫作文的事，忘不了那世界上獨一無二的“幻想丸”，帶來的美景，想著有一天能真的到海底暢游一番。

三年級關于大海的作文【篇5】

我愛大海，但是我更愛惠東的大海。因為大海寬闊、美麗，使我很喜歡大海。

八月xx號，我們全家還有大舅媽和表哥剛從龍川到惠州，爸爸就帶我們去惠東海邊玩耍。晚上七、八點鐘左右，我們就到了惠東大海邊，我們在一家飯館吃晚飯。吃完了飯之后，我們先租晚上睡覺的地方，然后爸爸帶我們去海邊玩一會兒。嘩！晚上的海邊實在是太美了，大地像被星空籠罩了一樣，我都看不見了。當我踩在沙地上的時候，覺得腳下很冷，我一看，原來是浪花在我腳下打拍子呢！我們玩了一會兒就回去了。

第二天早上，我們在早飯館吃了早飯，就去了海邊游泳。早上的海邊和晚上的海邊差別可大了。早上有陽光，晚上沒陽光，早上有很多人在玩水、游泳，晚上沒有人。我一眼望著大海，根本就看不見大海的邊，真是一望無際呀！

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三年級關于大海的作文【篇6】

我愛美麗的“西湖”，我愛雄偉壯麗的“人民大會堂”，但是我更愛這無邊無際的大海！

好像一層紅布蒙在海面上。有的人在那金色的沙灘上跑步；有的人在那沙灘上做操；還有的小朋友在那放小船呢！

下午，漲潮了的時候，海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個緊接著一個向岸這邊奔來。開始，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒，一米來高的大浪一個推著一個奔騰而來。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。游客們看了，情不自禁的發出了一陣陣驚嘆聲！

晚上，大海就更加美麗了！路燈亮著金光，倒映在海面上，閃閃發光。還有許多人在海邊的餐廳里，一邊欣賞著海灘的夜景一邊吃飯、喝酒……