六年級記敘文。

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“尋六年級記敘文推薦”，希望能對您有所幫助，請收藏。

“尋”，一個簡單的漢字。但是，它究竟意味著什么?是像“天問”那樣奇幻莫測，飽含對真理的探索?或是某種跨越千年而永恒不滅的精神?還是簡單意義上的尋找……

幾千年前的.汨羅江畔，一位偉大的詩人良久佇立著。在那個烽火連天的亂世，他悲憤地望著滾滾奔流的江水，望著“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的壯麗景象，望著自己熱愛但已淪于敵手的故國人民……他在不懈地尋找，尋找著心中理想的國度;尋找著幻想中的凈土。他找到了，汨羅江——故國的血液，他的心靈歸宿……尋找，使屈原青史留名!

一個炎炎夏日，一位農民打扮的人在稻田里彎腰移動著。一株、一株、一株……他似乎在尋找什么?他走到一株水稻前，停了下來，定睛一看，立刻欣喜若狂地大叫了起來：“哎呀!我找了你多少年啊!今天可算找到你了!”他隨后將這株水稻小心翼翼地連根拔起，飛快地跑向實驗室。他就是袁隆平——養活了幾億中國人的偉大科學家!無數次攻堅克難，無數的汗水，無數次鉆研，更是無數次尋找，才鑄就了今天的輝煌!尋找，是他心血與智慧的結晶!

那我們應該尋找什么?是屈原的憧憬，還是袁隆平的勤奮刻苦?

開學之前，我一直在關于圓形幾何的知識上“擴軍備戰”!一次，我在推導研究公式。其中需要大量的舉例和引證分析，還會涉及到精密的計算。我在紙上不斷地尋找著正確的結果。幾分鐘、幾十分鐘、幾小時過去了，我重復著畫圖、演算、記錄、思考……草稿上早已寫滿了密密麻麻的算式。我時而低頭沉思;時而筆走龍蛇、奮筆疾書;時而起立徘徊;時而低聲細語或大聲呼喊!忽然，我眼前一亮，瞬間拍案而起!“啊!做對了!太棒了!”在經過我努力地鉆研后，勝利的果實終于躍然紙上!

在尋找中，屈原的靈魂升華了;袁隆平的偉大形象樹立了;我的知識擴充了……這就是“尋”的意義所在。

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[參考作文] 六年級記敘文其五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[參考作文] 六年級記敘文其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一個暑假的晚上，我們全家去紅谷灘看夜景。

紅谷灘的馬路真寬闊呀，道路兩邊的樹木郁郁蔥蔥，有的樹還發出淡淡的香味。高樓大廈像士兵似的整齊的排列著。站在灘邊，贛江的水藍藍的，漂亮極了。遠遠的，我就看見一個巨大的摩天輪，懸掛在空中，像一個巨大的風車在緩慢地旋轉。摩天輪的四周掛滿了五顏六色的小燈，放射出耀眼的光彩。我知道它有160米高，是全世界第二大的摩天輪。

我看見前面很多人，原來是秋水廣場的噴泉表演開始了，我趕快跑過去。那噴泉隨著音樂的節奏，一會兒像兇猛的導彈似的飛上天，一會兒又像害羞的小姑娘跳著舞。地面上有許多漂亮的燈，有紫的，紅的，黃的······把噴出的水照的五光十色，猶如閃閃的星星。

紅谷灘真是太迷人了。

作文推薦: 六年級記敘文word版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文推薦: 六年級記敘文word版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

它來了，它明目張膽地來了。像是一塊遮天蓋地的大黑布，一下子蒙住了整個世界，放眼望去，無邊無際。整個世界霎時間變成了黑夜，略帶一點恐怖色彩。嚇得小花貓一下子竄到了房頂上，只有小狗生氣地在馬路上大叫。

突然，漆黑的天空劃過一道閃電，它像利刃一般，劃破了黑布，又像閃光彈一樣，也像壞掉的臺燈，一閃一閃的。似乎又回到了大白天，連小狗也嚇得后退兩步。敏捷的閃電剛過，笨重的閃雷就趕到了。像是從遙遠的天空傳來的，也像原始森林里的呼喚。

還沒等人們反應過來，滂沱大雨已紛紛而下。像水晶一樣，襯著汽車的車燈，才可以看出這些精靈們優美的舞蹈。

雨，本是無聲的，是因為它們擊打著各種東西才有聲音。風吹著樹木，雨擊打著大地上的萬物，那是一種奇妙的感覺，快速彈著世界上任何東西（仿佛快速彈奏著各種樂器），這是人類做不到的。這是一種奇妙的聲音。

回到屋里，看到雨水打在玻璃上，形成了一片水幕，就和廬山瀑布一樣，非常有趣。漸漸地，大黑布離去了，留下一條七彩絲帶作為補償——它是彩虹。

我期盼著大雨的這一次來臨！

教你寫寫作: 六年級記敘文最新模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 六年級記敘文最新模板》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。”我今天介紹的就是如此詩情畫意的一幅畫——公園。

一走進公園的大門，就可以看到一個噴泉，遠看像一個瀑布，真讓人不由禁嘆到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

沿著小道向前走，隨處可見的花壇里鮮花綻放，像一個個小朋友綻開了“天使”般的笑容。鮮花的頭頂上小蝴蝶正在翩翩起舞，像是玩耍的孩子在玩捉迷藏。

繞過花壇，走到池塘邊就可以看到河邊的柳樹，柳樹姑娘可美了！一會兒在水里洗著她那美麗的頭發，一會兒在用梳子梳著她柔順的頭發，像是要去參加一場盛大而隆重的選美比賽?？茨?，池塘里冒出了一個頭，??！原來是一個美麗的花苞呀！“她”的頭頂上還有只可愛的蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

美麗的公園，讓我贊嘆不已，她的美麗，還是需要你們睜大雙眼慢慢去發現。

推薦作文： 六年級記敘文文章模板

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 六年級記敘文文章模板”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我們排著隊慢慢的走向操場，到了學校后門旁，看見有2個工人在那里站著。我走到那里，全年級站齊了，2個工人把樹種好，每個班派出代表填土，他們走上前去，拿起沉沉的鏟子，從旁邊挖起土塊，填上趣，踩踩。

三年級狀物作文題目：小燕子。關于燕子的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文400字的小燕子小練筆希望能夠幫到你。

我最愛寫字和獲大獎，因為我獲了大獎小主人就會高興，我也會高興。我的小主人一年級要用我，二年級漸漸變少了，三年級只有語文用我了。所以我有一點點孤單。你知道我為什么有一點點孤單嗎？因為我也需要很多很多的朋友。

“游戲開始”老師一聲令下，同學們爭先恐后地舉起手來，生怕自己被禧選。第一輪，老師請了鄭云枳和葉思彤，葉思彤著眼睛，站在造腳鄭云楓這里看看，那里看看，最后決定將“愛心”藏在朱子浩的作文本里。葉思彤饅饅地接近同學們，掌聲越來越大，她肯定地停在了朱子浩旁邊，一本一本地，“哈哈”找到了。

今天，萬老師的空間里的日志，令我潸然淚下。當我看見日志里的集體照時，我覺得心里面好難過。六年里，我們在一起經歷了風風雨雨，我們同舟共濟，共同走過了6個春秋。如今，我們要分手了，心里除了不舍，還會有什么呢？這六年的學習生活充滿了艱辛與坎坷。我們之間的恩怨也在今天煙消云散了。課代表被你們推翻時，我失落過，消沉過，生氣過，哭泣過可是，現在的我，依然是那一個整天嘻嘻哈哈，給你們帶來開心的袁子怡?。‰y道不是嗎？希望你們不要忘記我，相信我也一定不會忘記你們的！這些美好的回憶，是我們成長的足跡。

[熱搜作文] 六年級記敘文

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 六年級記敘文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

每個人都有童年，童年的色彩五顏六色，各不相同，今天我講講我的童年!記得在農村的時候，我家附近有一片月亮狀的魚塘，(我是這樣認為的)它是天然的，它在夏天、冬天是沒水的，但等到春天、秋天時它偏偏有水了!我至今都無法理解原因。有一天，我在它沒水時，我想抓幾條魚回家吃，但媽媽叮囑我不要下去，我立馬打消了這個念頭。但好奇心不放過我，我于是很好奇：媽媽為什么不讓我下去呢?肯定里面有好東西不給我!我要下去探個究竟。一不做二不休，我毫不猶豫地下去了。但這魚塘有點深，我小心翼翼地下去，慢慢地，我就到了下面了.結果我竟然慢慢沉了下去，這巨大的吸力使我無法從中脫身!我大聲呼救，引來一群人，他們拿繩子下來綁住我，一些人索性下來用錐子鑿。還好后來有驚無險。

經過這一次的事情，我再也不敢冒險了!這一件事情使我久久不能忘懷!這件事還使我被媽媽訓斥了好久。

[作文分享] 六年級的生活記敘文精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 六年級的生活記敘文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

有人說：六年級的生活枯燥而無味；有人說：六年級的生活苦不堪言；也有人說：六年級的生活緊張又充滿刺激。但對我來說：六年級的生活緊張又不缺少歡樂；枯燥中又缺乏樂趣。

臺上的數學老師正口沫飛天的叫著比，而臺下的我則昏昏欲睡?！昂茫∧銈冋f吧！”數學老師顯然知道我們又要見周公了，大聲地問了一聲?！鞍?？”我立刻被嚇醒了，睜大雙眼，哦~~~不就是8：6的簡化是什么嘛~~~“是我大聲地說。數學老師顯然失策了，愣了一會兒才回神，不一會兒，數學老師又功力復原，繼續教課。了無睡意，我只好撐著頭，看數學老師在臺上播放病毒。這就是我們的數學課，每回一上數學課，我必睡無疑。（因為老師的嗓門很大，所以誰不著語文課上，語文老師正在讀某同學的作文。“……我和同學玩熟后，一下課，我們就會以起去小便，……”聽到這牛頭不搭馬嘴的作文后，我們哈哈大笑。“……我被他們打殘（慘）了……”“哈哈！！！”我們毫不留情的哈哈大笑。

這就是我的六年級生活。

[推薦作文] 小學時……-六年級-記敘文wps版

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 小學時……-六年級-記敘文wps版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天是星期三，班主任老師規定每周的星期三為“游戲日”，她會利用這個時間來教我們一個游戲?！扳忊忊?，鈴鈴……”老師走進教室，同學們個個都興奮不已，用期待的眼神望著老師?！敖裉?，我們大家來做一個小小的游戲——吹氣球比賽。”

老師從口袋里拿出2個氣球，說：“現在我給大家講一講游戲規則。首先，我們把1、2大組作為開心隊，3、4大組作為快樂隊，從開心隊和快樂隊中各選出一名同學代表全隊參加比賽，當我喊‘開始’時兩位同學開始吹氣球，我們全班來做裁判，誰先把氣球吹爆誰就贏了。好，現在大家先選出代表兩隊參加的男同學來?！蔽覀冮_心隊用最大的聲音，叫著我們隊那個長得最結實的“大力士”的名字，“成前文！成前文！”“唐平華！唐平華！”快樂隊的聲音一下子把我們的聲音吞沒了。唐平華和成前文站在了講臺上。成前文有點靦腆，他顯然有點緊張。唐平華卻在一旁等得不耐煩了，“老師，怎么還不開始呀？”老師讓唐平華和成前文做好準備后趕緊下了命令，“預備——起！”兩名代表像被豹子追趕一樣焦急地吹著氣球。隨著氣球越來越大，同學們的叫聲也越來越響?！凹佑停佑?！”突然，“叭！”成前文的氣球爆了，緊接著，唐平華的也爆了，我們開心隊的隊員歡呼起來?？晌覀儭翱蓱z”的老師，嚇得直接把腰向后彎了個90度，就差沒倒在地上了！“現在我們選兩名女同學來試試！”老師講話有點結巴，顯然還沒有從驚恐中回過神來?！案事渡事渡?！”“李鑫輝，李鑫輝！”在吵鬧聲中，兩位“女中豪杰”隆重登場了?！邦A備——起！”老師這次有了經驗，一喊完口令就跑得老遠。只見李鑫輝同學猛吸一口氣，對準氣球嘴使勁地吹起來，可能是擔心落后吧，她竟然邊吹邊偏過頭去看對手的.情況，急得我們開心隊的隊員大叫：“加油！李鑫輝，別分心！”氣球越來越大，她的臉也脹得通紅……不料甘露莎的氣球剛吹不到5秒就爆了。她先是一愣，似乎不相信成功來得這么快。緊接著，她裝出一幅若無其事的樣子，拿著破氣球邊甩邊跳。雖然李鑫輝輸了，可她還是堅持把氣球吹爆了。

“好，現在我宣布，今天的比賽是1比1，平局！”“耶！”歡樂的笑聲久久地在教室里回蕩……

這雖然只是一次普普通通的游戲。但是在緊張的學習之余，它給我們帶來了輕松和快樂。

優質作文：六年級記敘文(篇七)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《優質作文：六年級記敘文(篇七)》，希望能為您提供更多的參考。

年夜飯又稱“團年”是家家戶戶最熱鬧的時候，也是一家人團聚的時候，許多遠在外地的家庭成員，都要在年夜飯之前趕回家中，與家人共進晚餐。

每逢春節大年夜，豐富的菜肴擺滿了桌子，大家坐在桌旁，激動的情緒難以表達。桌上有芹菜、蒜、生菜、豬手……芹菜代表勤快，蒜代表會計算，生菜代表生財……桌子上一般不能少兩個菜：魚、年糕，魚的寓意是年年有余，代表我們吃了魚就會豐收富足，年糕的寓意是年年高，代表在新的一年里我們一年長的比一年高。大家圍坐桌旁說說笑笑，談談近來的生活趣事，說說新年愿望。接下來就是發壓歲錢的時候了，外公拿出厚厚的紅包分給了我們，緊接著爺爺也拿出了紅包，我們爭先恐后，生怕晚點去紅包就沒了，媽媽見狀不禁哈哈大笑起來……和家人在一起的時光總是那么短暫，不知不覺已經10點鐘了……

年夜飯就是這樣其樂融融！