釣魚小學滿分作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫一篇關于釣魚的小學作文的，你知道寫好一篇釣魚作文需要注意些什么問題嗎？小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“三年級優秀作文釣魚”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

三年級優秀作文釣魚(篇一)

我特別愛吃魚，這不，禁不住我的軟磨硬泡，爸媽答應帶我去釣魚。

這一天，風和日麗，萬里無云。我背著釣魚竿，哼著小曲，邁著輕快的步伐，一路蹦跳來到釣魚的地方。挑了一個地方，坐在椅子上，拿起魚竿，聚精會神地釣了起來。我耐著性子，慢慢地等。

過了一會，時至正午，驕陽似火，我漸漸沒了耐性，焦躁起來，一會兒望著游魚發呆，一會兒盯著爸媽看，又過了一會兒，實在不耐煩了，索性把釣魚竿支起來，在池邊閑逛，氣溫越來越高，我最怕熱，便沖進了休息室，涼氣撲面而來，頓感涼爽。我便坐在里面休息，突然，魚竿動了兩下，我立即沖出去，一把握住魚竿，使勁一提，沒想到，魚早就溜了。我不甘心，重上了一個誘餌，又回到休息室等了起來，魚竿又動了，我又沖出去，還是竹籃打水——一場空，我又試了幾次，結果都一樣。我又看了看爸媽，他們釣了約十四條了，我問媽媽怎么釣到那么多，她說：“只要耐心等，就能釣到?！?/p>

我只好靜下心等，心靜了下來，我竟感到涼快了一些，我握著釣竿，一條大鯉魚游了過來，咬鉤了，我迅速一提，嗬，釣上來了！我憑著耐心，還釣到了一條鮭魚。

哦，原來耐心也很重要。

三年級優秀作文釣魚(篇二)

在這個暑假里，有很多事情讓我難忘。最難忘的是和叔叔一起去釣魚。

那個星期天早上，太陽還沒出來，我就來舅舅家玩了。叔叔起得很早。他正在做早餐。他一看到我在博，就問：“你今天想去哪里？”我說：“我還沒想呢！”大叔說：“要不要我帶你去釣魚？”我興奮地說：“好，太好了！”

我和叔叔去魚塘釣魚。叔叔先把魚飼料扔進魚塘，很快就來了很多魚。然后大叔把魚鉤放進水里，悠閑地等著魚上鉤。突然，一陣風吹來，線在顫抖。我以為釣到了一條魚。我驚喜地大叫：“叔叔，快，快，魚上鉤了！”但是叔叔仍然一動不動地坐著。過了一會兒，浮標沉了，大叔眼睛一亮，把魚竿扔了回去。哇，一條大魚上鉤了！我高興得跳了起來。

輪到我了。我以我叔叔為榜樣。我先把飼料扔到水里，然后把魚竿放進水里。我一動不動地盯著微波水，看到魚線動了，馬上把魚竿舉起來，但是一條魚也沒釣到。大叔說：“別這么著急。當線開始移動時，是魚在嘗試。如果你在這個時候提起魚竿，魚就會跑掉。你要等到浮標沉了，才能抓魚。”如果我照我叔叔說的做，我可以釣到一條魚，但它比我叔叔的魚小得多。

釣魚是如此有趣。

三年級優秀作文釣魚(篇三)

每個人都有自己的樂趣，我也不例外，我最喜愛的事就是釣魚，因為這當中有很大的樂趣，下面就讓我給你講一講吧！

有一天，爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車，沒過一會兒，就到了一個大池塘?，F在我們就開始準備工作了。首先，我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上，準備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說：“支架是放魚竿的，不是坐的！”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說：“你先看我給你做示范。”我說：“好！”只見爸爸把魚竿一甩，魚鉤進入了水里，等了一會兒，爸爸就得很重，一提魚竿，掛上了一只鞋子！我們哈哈大笑！爸爸不好意思地說：“我給你示范過了，能不能釣上魚就看你啦！”我說：“我一定比你強！”我也學著爸爸的樣子吧魚竿一甩，吧魚竿放到支架上，等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘，支架開始晃動，我猛的一提，一條小魚被我提出來了。

我好高興，吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網袋。我又把魚餌裝到魚鉤上，一甩魚竿就又甩進水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時候，爸爸他們都在“收工”了。我也準備“收工了”。突然，魚竿一動，我猛勁兒地拉，那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了，還是爭不過它。我準備放棄了，可他沒停歇，猛的一下，差點把我拉進水里，我怒了，大喊一聲：“啊——！”猛勁兒一提，一條非常大的魚上鉤了！正當高興時，我才發現一個問題——剛才釣的魚怎么都跑了！奧，原來是網漏了，悲劇呀！不過我還拿著剛釣的大魚，我也不虧。我們帶著“戰利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。

經過這件事我懂了：熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣！

三年級優秀作文釣魚(篇四)

今天，我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚，我們先找到一個位置，再開始裝釣魚竿，在裝的時候，一不小心浮標斷了，不過只是斷了一點，還是可以用的，東東的爸爸先釣魚，可是差一點兒把釣魚竿纏在樹上。當東東的爸爸在釣魚的時候，滔標突然往下沉了，我們都還以為是大魚要上鉤了，可是讓大家驚訝的是魚據然沒上鉤，反而浮標斷在了水里，再也拿不起來了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來了一根浮標，我們裝上新浮標移往釣魚臺上繼續釣魚。我們聽見斜對面的老爺爺在說：“魚被我釣到了！”于是東東的爸爸說：“東東、吉吉，你們去問一下老爺爺是用什么東西釣的?！薄昂玫摹！蔽覀儺惪谕暤卣f。我們問了老爺爺回來對東東的爸爸說：“是用蚯蚓?！薄拔疫€有一條蚯蚓呢！”我補充到，“是老爺爺給我的。”果然，用蚯蚓真的釣到了一條魚，后來又釣了一條大魚上來。

釣魚可真是有趣??！我以后還要再來釣魚。

三年級優秀作文釣魚(篇五)

今天，我和二舅、爸爸還有小弟去釣魚。

到了河邊，只見河水清澈見底，小魚們在河里游來游去，仿佛在捉迷藏，這時一群鴨子游了過來，它們“嘎嘎”叫著，好像在進行大合唱比賽。一陣清涼的微風吹來，令人心曠神怡。

我們座在河邊的小凳子上，拿出了魚具，把事先準備好的面團放到魚鉤上，開始釣魚。我全神貫注地盯著魚符，一會兒，魚符動了，我使勁一提，“哇，好沉??！”我喊道，小弟趕緊拿著網子來幫忙，好不容易才網上來，啊，原來是一條大草魚，足足有一斤多。還沒有釣到魚的小弟羨慕不已。

后來我又釣上了四條魚，小弟也釣上了兩條，今天真是大豐收呀！我們一路凱歌回家了。