丟手絹一年級作文。

在學校時我們經常會被要求寫作文，經常寫作文可以快速提高我們思維能力，平時多積累，才能在考場上發揮出色。你竟然還在為寫作文苦鬧？下面是小學作文網的編輯為你精心整理的“丟手絹一年級作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

丟手絹一年級作文【篇1】

今天秋高氣爽、陽光明媚，我一大早就起了床，咦，你一定很奇怪，為什么平時愛睡懶覺的我也會這么早起來呢？那是因為我今天要去博藝上作文課。

眼看著日歷一張一張的撕去，這種舊式的日歷，總是把時間的消逝展現的那么殘忍決絕，不可回轉。回望那一張張被撕去的日子，竟也有一種霧里看花的不真實的感覺。從校園到職場，有淚水有汗水，有迷茫有堅持，這一年，如河水般有急有緩的度過，現在，也不得不說再見了。

終于，幾節課過去了，我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完了，就說：“把語文所有要背的課文內容抄三篇，接著再把八個單元背的作文抄兩篇。”“啊，我們手都抄酸了！”我們說?！澳悄銈冞€想不想考高分啊，我這還不都是為了你們！”老師說的話總是有理。我們心里雖然很生氣，但是有誰敢不服啊。

丟手絹一年級作文【篇2】

端午節少不了的一項活動就是劃龍舟，很多人都會趁熱鬧，頂著烈日看這一年一度的賽龍舟盛況，其實賽龍舟的習俗早在先秦就已經有記載。而且賽況并不亞于現代的龍舟的比賽。

在我剛上小學時，我并不喜歡看書，就是在老爸大人的命令下勉強看書也是走馬觀花應付了事。直到我們的班主任陳老師讓我們每天回家看半小時課外書以增長知識。剛開始時我很不樂意，可看著看著就被書中的精彩情景吸引了，于是漸漸養成了每天回家看書的好習慣。從童話書，到作文書，再到歷史書和軍事書，還有生物學書等等，它們都被我盡收囊中，化為了我的知識。漸漸的，我的作文成績也飛速上升，經常被老師當作范文在班級朗讀，每當此時，我心中就好像吃了蜜一樣，甜滋滋的，可開心了。真是感謝陳老師呀，是她幫我養成了愛看書的習慣。因為我知道我作文水平的提高是我養成了看課外書的習慣。

這一次，我看了看他的作文，上面寫著我最親愛的哥哥：謝謝你，哥哥，現在，請哥哥記住，興許前路坎坷，邁步艱辛，你要像當初跟我說的一樣要靠自己的雙手和努力。來成就你輝煌的人生！讓我潸然淚下。

丟手絹一年級作文【篇3】

8月6日上午，我們來到哈尼族村寨。我們一來，就看到哈尼族人在和旅客們在跳竹竿。我和媽媽也很有興致的學了起來。剛好輪到我們時，游戲就停止了。

大家都知道，我們3班的美術水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術成長無不沐浴著您的陽光雨露。

以前，每到吃飯的時候，媽媽叫我吃飯，我總是心不在焉，雖然嘴里說著馬上來，可我還是一頭扎在電腦前玩游戲，在媽媽的再三催促下我才不情愿的把游戲暫停去吃飯?，F在想想，這是多么不應該呀?，F在，每當媽媽說吃飯，我會立刻放下手里的游戲，趕緊幫媽媽擺碗筷，搬凳子。因為父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。

我家的小貓叫咪咪，它全身顏色為咖啡色和黑色，咪咪的性格實在有些古怪，有時會成天睡大覺，無憂無慮﹑自由自在﹑什么事情也不過問，沒有人能打擾她，可是它決定和我玩游戲時，就是玩一天都不放過我，而且總愛玩釣小貓的游戲就是不玩別的。我撿起根竹竿，掛上一棵小草，小貓就抓、咬，它那樣子只能用這個詞：張牙舞爪，因此，我給它這招取名為：起級連續貓擊爪，說它盡職是最好的形容詞，咪咪屏息凝視，一連就是好幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可不。

丟手絹一年級作文【篇4】

盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩；盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜的呆著；盼望獨立，但有時也會悄悄地落淚這就是我的六年級，這就是六年級的我！

時光如流水般，輕輕地在生命的湖泊里蕩漾，緩緩的流入過去的日子，那些時光已經成為過去的日子。自從我上了小學一年級后我對語言文學產生了濃厚的興趣，媽媽經常讓我看一些大型聯歡會，學習里面主持人的語言魅力。媽媽經常給我買許多課外書籍。我愛金波筆下的烏丟丟，是他告訴我生命中最美的是愛；我愛冰心的《小桔燈》，那燈的光是那么溫暖，驅散一切的黑暗；我愛朱自清的《匆匆》，是他告訴我生命中美好的時光是應該珍惜的；我更愛葉圣陶的《稻草人》，解釋改革開放前的人們的艱難生活，苦不堪言。是這一切讓我的生活充滿精彩。

今天，我和我的朋友們玩了一個游戲！，游戲名字叫一，二，三。木頭人。這個游戲非常好玩，接著我們就開始玩了。

我喜歡玩兒摩爾莊園這個游戲,他是我的好朋友,我從那里學到了很多知識。

丟手絹一年級作文【篇5】

我不知道我做了什么對不起你的事情，讓你這樣的害我。說你害我，是沒有說錯的。你還記得五年級的時候，你故意讓我打碎玻璃，然后去告訴鄧老師的事情嗎？你肯定覺得很奇怪，為什么到了后來，鄧老師沒有找我麻煩吧。那是因為我身邊有朋友在幫我。

小學畢業考試那年，一群人商量著一起努力，我也加入了?？紙錾衔冶憩F的異常神勇，紙來紙去，最后，他們都去初中了，而我又讀了一年小學，不禁想問，為什么他們能這樣，而我不能。

我始終沒忘幼兒園老師，因為幼兒園老師整整教了我們四年，種子班，苗苗班，花朵班，果實班，一年長一回，真好啊。

打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

丟手絹一年級作文【篇6】

天使呆了足有5分鐘，終于說：由于玩家與天爭鋒沒有任何一樣屬性超過2，沒有適合的職業，程序經過思考，重新設定職業系統，臨時增加新職業學徒，可以學習所有職業的技能到中級。嘿，全職者，這是我玩游戲向來的夢想，越來越好玩了，而且這個程序還會思考，搞笑吧。越來越好玩了，希望這個夢不要那么早停。

轉眼間，我已經上六年級了，是面臨畢業的學生，在這六年中，教過我的老師不計其數，但其中我最敬愛的，還是現在的班主任王老師。

我在小學四年級的時候，遇見了一個男生，他的皮膚很白，長得很高，他很像白天使，因為有了他，以前平凡無味的生活，變得有意義了！

過了幾天，小貓和小狗正在路邊玩游戲，兩只大野貓突然出現在小貓眼前，它們惡狠狠地瞪著小貓，小貓嚇得往后直退。小狗連忙挺身而出問：這是怎么回事？小貓說：上次就是它們打得我傷痕累累。小狗一聽，生氣地朝兩個壞蛋撲過去，野貓嚇得撒腿就跑。小貓感激地說：小狗，你真是我的好朋友！zWb5.cOm

丟手絹一年級作文【篇7】

記得那個時候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說：今天的作文寫了沒有啊！我驚恐萬分的回答道：還沒。爸爸簡直瘋了一般，向我赤道：那還在那磨磨蹭蹭的干什么?。】禳c寫，不然柳條見面，快點1小時限制，500字作文，500字日記，快點一會我來檢查。

我們會快樂的玩，也會無情地打架。有一次因為玩游戲我們打了一架。打完之后，第二天我們又像以前一樣一起玩耍，似乎忘記了昨天痛苦的回憶。下了課不是他找我，就是我找他。我們和其他同學做游戲，或者我們倆玩詞語接龍。我們只要有其中一人有困難，那么另一個人就會立刻去幫助他。

一年級敘事作文題目：媽媽我懂。關于媽媽的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文100字的媽媽我懂的敘事小練筆希望能夠幫到你。

結果我只寫了4篇文章，準確來說只有2篇完整的，已經給了作文網。剩下兩篇本是打算投給雜志，寫得亂七八遭，自己都看不下去，而且一點長進都沒有。日記更是不愿去擠出時間來。

丟手絹一年級作文【篇8】

“哦!原來如此?！币宦暯新晱奈壹依飩鞒鰜?。實不相瞞,傳出這一聲叫的正是本人,如果你問這是怎么回事,那么就請花點時間看一看我的作文。

最后，習老師對我們說：你們可以輪流養我的小鴨子。我興奮極了，馬上舉了手，可惜第一第二的位置被人搶走了，我第三個養，我太失望了。真希望日子快點過，這樣，我就可以快點把鴨子帶回家了，我一定要把它們養得肥肥壯壯的。作文自然流露，結構清楚、干凈利落。當小鴨吃你們捉來的蟲子時，動作、表情怎樣，這段你還可以仔細想想，做為詳寫也許不錯呢。

她穿著一件又臟又破的小襯衫，腳上拖著破皮鞋，正用鉤子勾著垃圾堆，看到飲料瓶子之類的就放進麻袋里。突然，她好像發現了什么寶貝似的，蹲了下來，小心翼翼地翻看起來，她看得那么專心，連我走到她的背后，也沒有察覺。我好奇地看了一眼書，自言自語地說道題目：這不是我早上剛剛扔掉的二年級課本嗎？她突然察覺身后有人，急忙站了起來。

我叫小丁，今年十歲，讀五年級。我是一個活潑、開朗、樂觀的小女孩。我長著瓜子臉，烏黑的頭發，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛。我喜歡唱歌，已經達到中央音樂學院八級的水平。你是不是也有自己的愛好呢？

丟手絹一年級作文【篇9】

送完莫梓萌（就是莫子蘭的妹妹啦，覺得那個名字不好聽，就換了一下）上一年級，剛剛到教室窗前，看見了一個令我特別討厭的名字夏子墨。我和他從四年級開始，就是一對仇家，誰讓他給我取綽號！剛報道完，他就進來了，我瞟了他一眼，他用著一些驚訝的眼神看著我，然后又感覺無視我的樣子走了，我用手撐住下巴，呆呆的看著窗外的云朵。沒有人知道等待我的是一個轉機。

爸爸在電腦上專門給我新增了一用戶名，可以用家長控制來設置電腦可以開啟的時間段。又安裝了一個向日葵遠程控制軟件，不但可以打開我的電腦桌面，隨時可以看到我的電腦在運行些什么程序，還可以控制家中的攝像頭，看看是什么人在電腦面前。太可怕了，而且還能限制住打開電腦的時間。第二天剛好表哥在我家玩電腦游戲，我站在后面看了一會，當時就被爸爸知道了，立馬打電話責問了我。過一會我將攝像頭轉了個向，又進來看了一會，還是被爸爸知道了，到現在我還想不明白是怎么被發現的。真是道高一尺、魔高一丈、姜還是老的辣啊。經過和爸爸連續一周智力游戲的較量，我終于敗下陣來。