小學二年級小作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《小雷鋒－－小剛小學二年級作文其三》，相信能對大家有所幫助。

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星期三下午放學后，小明、小剛和幾個同學掃地，掃著掃著，突然，一道閃電劃破了整個天空，緊接著就是一聲驚天動地的雷聲，再接著下起了傾盆大雨。

掃完地，同學們關好門窗，背上書包，有帶雨衣的穿雨衣，有帶雨傘的撐開雨傘，大家都急匆匆地回家了?？尚∶鳑]有帶雨具，他無可耐何地站在班級門口，眼巴巴地看著豆大的雨點無情地從天上不斷地落在地上。小剛看見了，走過去拍了拍小明的肩膀，笑著對他說：“小明，走，我送你回家！”小明一聽，不好意思地說：“可是你跟我不同路呀！”小剛熱情地說：“沒關系，我先送你回家?！毙∶髀犃?，感激地說：“好吧！謝謝你！”說完，他們倆便同撐一把雨傘，往小明家走去。

雨依舊“嘩嘩”地下著，傘下的兩個同學緊挨在一起，互相照顧著，不讓對方被雨淋濕。不知不覺，到了小明家，小明跟小剛道了謝，就跑回去了。

小明回到家，媽媽看見小明沒被雨淋到，便驚奇地問小明：“孩子，外面雨下那么大，你又沒帶雨具，怎么沒有被雨淋濕？”小明聽了，哈哈大笑，說：“是我一個同學送我回來的，他叫小剛?！眿寢屢宦?，語重心長地說：“是嗎！小剛真是一個好孩子，他真像個‘小雷鋒’，你也要學習他樂于助人的精神噢！”

從此，小明也學習了小剛樂于助人的精神，經常主動去幫助別人了。

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作文：小實驗 - 二年級其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文：小實驗 - 二年級其三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今日，我做了一個非常的小測驗。

這個測驗的名字叫鏡子前的燭炬，這是效仿大科學家愛迪生小時候做過的一個科學測驗來做的。開始，我在房子里兜了一圈，發覺洗手間是做測驗最夢想的地點，由于何處白晝都很晦暗，并且有部分大鏡子。因而，我拿好燭炬和打火機，還特別帶上部分掩飾鏡和一條破床單，和媽媽一塊像探寶一般走進了洗手間。

我們悄悄地關閉門窗，開始了奇妙的探秘之旅。媽媽先用床單把鏡子蒙住，然后啪地一聲焚燒了燭炬，把燭炬油倒在洗漱臺上，小心腸把燭炬安上去。黃色的燭光在黑陰暗閃閃耀爍，發出咝咝的點燃聲。我更加獵奇了，瞪大眼睛認真地看著。這時候，媽媽問我：你覺得這邊亮嗎？我皺起眉頭，議論了一下，說：還行吧！不算太亮。這時候，媽媽開啟床單，又讓我拿起掩飾鏡，放到燭炬的前方，正對著大鏡子，然后又問我：此刻覺得怎么樣？我湊上去，東看看，西瞧瞧，認真地觀看了一番，一定地回復：比剛剛亮多了。

媽媽喜悅地說：全面準確，測驗勝利啦！她摸了摸我的頭，接續說道：我來告知你原由吧。這是曲射的旨趣。沒有鏡子時，光有很多都被墻壁汲取了。有了鏡子，光彩就會曲射回來，不被墻壁汲取掉，所以就會覺得光亮了很多。

我聽了后，總算豁然開朗，-高興地拉著媽媽的手說：我往后肯定要像愛迪生一樣，多做測驗，多觀看，做個大科學家！

作文借鑒: 二年級小作文100字其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 二年級小作文100字其三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

（四）給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。

前幾天我們班訂書刊，交書錢。這原本是一件很令人開心的事情，可是發生了一件令人著急的事情我們班張梓俊同學的100元交書錢給丟了。他很著急，我們班每個人也都很為他著急，每個人都向他慰問，尤其是他的同桌，一直在安慰著他，讓他不要著急。最后，我們班決定每一個人獻出自己的一點愛心，向他捐出五元錢，其實我覺得既然同學一場，同學之間就應該互相幫助。無論你獻出的再少，自己要你有心，這就算是你給遇到困難的人最大的幫助了。

記得我上五年級開始的時候們下午放學回來，我正在做作業的時候，哥突然回來，故意的嚇我一跳。吃飯的時候，因為家里用的是小四方桌，一面坐一個人，哥哥老是和我搶起來坐正面，對于哥來說，做正面當然是要看電視的啦，肯定又是我害怕電視劇。而我坐正面嘛，雖然也是看電視，但是要看甜蜜英語1+1就是講的是小學英語單詞和英語作文什么的。

[寫作借鑒] 六年級小學作文：小雷鋒(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 六年級小學作文：小雷鋒(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

小雷鋒

今天早晨,蔚藍的天空上陽光普照,果真是好天氣啊!我和堂弟正準備到舅舅家里去玩呢。

吃過早餐,我們邁著輕快的步伐走到公交車站。過了好一會兒,終于,一輛嶄新的公交車向我們這邊駛來。嘿,今天車上的人可真不少啊.我們上了車后便選擇靠窗邊的位子坐下。隨著車輪快速轉動，已經走了不少路程了。

我和堂弟在車上正有說有笑時,一位約有八十多歲的老爺爺一手拄著拐杖,一手提著十幾斤重的東西慢慢地走上車來。沒等老爺爺站穩,司機就開動了車,差一點兒把老爺爺給摔倒了。售票員阿姨看見了,便大聲說:“你們誰給這位大爺讓一個座位啊！”不料，全車的人都說：“我讓！”我震住了，嘴邊浮起一絲微笑，心想：現在的人們已經繼承了雷鋒精神，太好了；等了一會兒，卻沒有一個人站出來，我愣住了。心中的“？”不斷的冒出來。我看了看他（她）們，他（她）們都低著頭，裝作有事。我嘆了一口氣，不禁想起了老師的話：要做一個具有文明，助人為樂等品格的人，才能問心無愧；想起了我是一名少先隊員，看著胸前飄動的鮮紅的領巾明白了作為一名少先隊員的我現在應當怎么辦；腦海里呈現出雷鋒叔叔的和藹面目鼓舞著我。不知哪來的勇氣，那一刻我站起來了，全車人的目光都向我投來。我小心翼翼的走到老爺爺面前，溫和地說：“老爺爺，做我的位子吧。”說著，一邊用雙手小心的把老爺爺扶到我的座位，讓他坐下來，我自己站在一邊。老爺爺說：“小紅領巾，我的腳有病，不能站，一站就四肢麻木，多虧你了真不知該如何謝你，要不你留個名或地址吧！”“不用！我是雷鋒叔叔的繼承者，在這里我不僅是為了幫助老爺爺您，我還想應用這個舉止告訴大家雷鋒精神不可無，要繼承雷鋒精神?！比嚾硕俭@呆了，車里響起了一陣熱烈的掌聲，對我贊不絕口。我一陣臉紅，畢竟我是第一次受到這樣的贊揚

。

轉眼間，已經到了舅舅家，我帶著堂弟下了車。堂弟把這件是告訴了許多人，他們把我贊揚得

使我無地自容，恨不得找一條地縫鉆進去。不過，這使有些人變得知道要學雷鋒了！我很高興哦！

[實用寫作] 小學二年級作文其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 小學二年級作文其三》，希望能為您提供更多的參考。

秋天，在我眼中是最美的季節。若你不信，我便帶你看看秋天之美。

“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲?！闭f到秋天，人們首先一定會想到美麗迷人的菊花。來到花園，遍地都是秋之嬌子――菊花，他們有的千朵成群聚在一起，爭奇斗艷；有的一枝獨秀，傲立風中；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，好似嬌羞少女，千姿百態……它們的顏色也很多，紅的、黃的、藍的、紫的、白的，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色，五彩繽紛，把秋天打扮得楚楚動人。

秋天，果園里處處洋溢著成熟的芳香。你瞧，果園里好多誘人的水果。一個個蘋果紅著臉掛在枝頭，像個害羞的小姑娘；水靈靈的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，可愛極了；金黃的香蕉像一個個月亮高掛在天空……這些芳香的味道沁人心脾，讓人垂涎三尺，有種想摘下來嘗一嘗的沖動！

秋天的花兒是那樣美麗，秋天的水果是那樣香甜，我愛你，美麗的`秋天。

[熱搜寫作] 作文：小剛和小明的故事 - 二年級其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 作文：小剛和小明的故事 - 二年級其七》，僅供參考，希望能為您提供參考！

在一個陽光明媚的周末，小明在公園和朋友一起在開開心心地玩石頭剪刀布。忽然，一個球砸到了他的身上，被砸到的地方火辣辣的疼。他扭頭一看，是一個球砸到了他，他生氣地想：是誰這么不長眼啊?

小剛看見了，滿頭大汗地跑過去對小明說：對不起，我沒有踢準，不小心傷到你了。小明說：沒關系，以后小心一點吧!別再踢到人了。小剛說：你怎么樣?要去醫院看一看嗎?小明說：沒關系，我已經不疼了，不用去醫院了。

小明準備回家的時候，小剛跑過去說：等等。小明說：你怎么了，有事嗎?小剛說：你的衣服臟了，我來幫你拍一下吧!

小剛把小明背上的灰拍干凈后，就各自回家了。他們成了好朋友。

這個故事告訴我，要做一個講文明的好孩子。

[寫作參考]小學二年級作文其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作參考]小學二年級作文其三》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是端午節，也是奶奶的生日是，幺姑和姑父為了慶祝奶奶的生日，也帶著弟弟從成都趕回來了。

中午，全家人來到銀河王朝大酒店吃飯，餐桌上的菜可豐富了，有好吃的炸牛肉絲，有恐怖的炸蝗蟲，有辣得讓人直吐舌頭的紅油粉，有清香可口的排骨湯，有人們最喜歡吃的粽子……，還沒有吃飯我的口水就流出來了。

開始敬酒了，我們一起舉杯敬奶奶，祝奶奶生日快樂，節日快樂！奶奶開心地笑了。大媽祝我好好學習，天天向上，期末考試取得好成績。

酒杯的碰撞聲、祝福聲、歡笑聲，充滿了整個屋子。

這個端午節真快樂呀！