四年級的作文。

讀書的時候班主任經常會布置一篇作文，作文的撰寫就是情感表露于卷面的過程，好的作文可以幫你贏得很多贊賞。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？我們現在推薦你閱讀一下四年級我和誰過一天的作文，建議你收藏本頁和本站，以便后續閱讀！

四年級我和誰過一天的作文【篇1】

今天是我最快樂的日子，因為今天做了一個游戲，讓我在課堂上更加輕松更快樂地學習，下面讓大家也來樂一樂吧！

那是一節英語課，很不幸是我們語文老師教的，她太嚴格了。

好的，游戲開始了，老師說中文，同學們回答英語，可以舉手，也可以站起來大聲地搶答。老師說，第一個操場，我快速的搶答說：撲累鴿讓的。老師面帶笑容的說正確，并示意我坐下，接著說：如果哪個組舉手多，很積極，哪個組就得分，得分多的組會有獎勵哦。游戲繼續開始了，第二個單詞美術教室，我看了看書，準備說，但我的班長盧萌連忙說到，啊特入嗯。看到她那么快的速度，那么開心的樣子，我既開心又遺憾。心想著：一定要快點，把單詞記牢，要快點快點

突然叮鈴鈴下課了，游戲結束了，老師說全班同學都很積極，第二組很棒。課后獎勵，繼續和老師一起玩游戲。就這樣，英語課下課了，時間真快啊！在這緊張又快樂的課堂上，我更加喜歡學習英語了。

作者：金歡

輔導老師：李金丹

四年級我和誰過一天的作文【篇2】

書，讓我們的生命豐富了許多，書，也點亮了我們的心房。同時，我們也要做一個快樂的讀書人，我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧！

小白兔是個活潑的小動物。有空的時候，我就帶它到小區的草坪上去曬太陽。它不停地蹦跳著，一會兒蹦到這，一會兒蹦到那，我看著它蹦蹦跳跳快樂的樣子，真不知道它的樂兒是什么？

假期一天一天的過去了，作業也在一點一點的減少，對于假期來臨時的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場，放松一下自己因學習而緊繃的神經，可事與愿違。

遠遠地，只見滴水池旁一片金黃，那么鮮艷！走近一看，那一片金黃由無數條像金腰帶一樣的花枝組成，花枝上整齊地、滿滿地排列著無數的金色小喇叭。一陣風兒吹過，花叢像云兒飄動，花枝在風中舞蹈，花枝上盛開一個個金色的花朵，像一群快樂的天使在吹著喇叭祝賀春的到來。

四年級我和誰過一天的作文【篇3】

去年放暑假的時候，我暫時住在外公家，馬上就要中午12點了，我和妹妹正從外面回來，肚子正餓的“咕咕”叫的時候，卻發現所有的人竟然都睡著了。我外公家的人都有睡午覺的習慣，除了妹妹而我又不忍心把他們都醒。

于是在這個時候我突然想出了一個好主意：自己做飯。

可是，又有一道難題放在我的面前了：做點什么好呢？我左思右想，嗯，就做個最簡單的蛋吵飯吧！妹妹，餓極了，在一旁催我快一點，我也沒辦法。

首先，把所有的原料都準備好，就開工了！把火腿腸切成小丁，放在小盤子里；再把三個雞蛋敲碎后，把蛋黃和蛋白放進一個小盤子里攪混；然后把青豆泡在小碗里：炒飯（幸好我老媽教過我幾招，要不我今天就非吃“涼大米飯拌火腿腸”了）好了，言歸正傳。

這時候我已經把油放進鍋里燒熱了，發出“噼噼啪啪”的響聲，我往鍋里倒了小些油，把鍋爆香，再把火腿腸和青豆放下去炒幾分種，一陣香氣往一旁的表弟飄去，再倒小些油下去，這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，把剩飯倒下去之后，就炒起來炒了幾分鐘那些米飯已經熱呼呼了，一粒粒都分開啦，這說明可以放雞蛋啦，我把攪混了的雞蛋倒進去炒，最后放了蔥花進去。

心想這下可好了吧！于是就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒加鹽呢！于是又急忙把鹽加了進去。再把火關掉。呼……終于大功告成了！

雖然很苦很累還受了傷，不過我終于吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是很好吃，不過，我相信有了這次的經歷，下次一定會做得更好！

四年級我和誰過一天的作文【篇4】

我大姨家養了一只小烏龜，記得星期天我去大姨家玩。無意間看見了這只小龜。它圓圓的硬殼，長長的脖子，小米粒一樣的一雙眼睛，時常眨著柔情。這天陽光非常充足，小烏龜伸展它的腰身，只見它把兩個前爪左右分開，后爪向后使勁抬起。這個動作，就像個大鳥在空中大鵬展翅一樣。整個身型，就像個“大”字。我剛要湊過去，大姨阻止了我，叫我別過去。我只能在不遠處欣賞它那“美麗的舞姿”。過了一會，我忍不住還是靠近了它。沒想到，它馬上向我撲來，就如同我身上掛滿了它喜歡吃的小魚一樣，在它的缸里上竄下跳的。這天我把小龜從缸里拿了出來，本想叫它出來散散步?？蓻]曾想，它可是不是來散步的，是來逃跑的，一下子鉆到了床底下。這下我可倒霉了。我拿著桿子勾，它也是不動。沒有辦法，只好硬著頭皮往床底下鉆?？蓻]曾想，我剛鉆進去，它又從另一邊跑到桌子底下去了。可把我急壞了。只好又爬到桌子底下，終于把它“擒”住了。這時的我就像打了一個大勝仗一樣?；仡^再看小龜，已不是原來的模樣了。滿頭滿身都是床底下沾的毛毛，就像一個毛絨龜。還不時的伸出他那又尖又硬的爪子，在抓我。我很快就給他清潔完了身上的.毛毛。安靜的把他又放回屬于它的地盤里。這一天我勁跟它較勁了。不過，這一天我也過得好快樂，充實的，也挺難忘的。

四年級我和誰過一天的作文【篇5】

今天，是我覺得暑假里最有意義的一天。因為，我長大了，能騎著自行車上路了。

以前，我十分羨慕那些騎著自行車上路的大哥哥、大姐姐，自己也想親自試試?？墒羌议L不放心，老師不允許，我的美夢自然也就難圓了。今天，我們全家要去龍潭公園，媽媽想鍛煉鍛煉我，所以就答應我在她的監護下騎著自行車去公園。我高興的一蹦三尺高，心里直想：媽媽真好！媽媽真好！當爸爸把那輛我心愛的自行車放在我面前時，我既高興又緊張。高興的是：我終于有機會騎著自行車上路了；緊張的是：我能騎好自行車嗎？會不會撞車呀？就這樣，我懷著試一試的心情騎上了自行車。

我騎上了自行車，兩手緊握著車頭，腳也不停的動了起來。不一會兒，車子駛出小區，到了大街上。由于街上車多，我不免有些緊張了。有時，幾輛自行車并排一起時，我就嚇得車頭都領不好，差點撞到路邊。甚至一輛大汽車離我還有十來米，我就趕快把車停到了路邊?？匆娢疫@副模樣，爸爸媽媽可就放心不下了。騎著電動車帶著弟弟跟在我后面，還不停的喊叫：“慢點，小心車！”要過馬路了，這可是個難關呀。我趕快放慢車的速度，向左看去:哇，好多車呀！大概連續有十多輛呢，我趕快停在原地，一動也不敢動。過了一會兒，連續不斷的車終于過去了，我又急忙把車騎到了馬路中途，然后又向右看。確定沒車后，我才把自行車騎了起來。耶，終于過完馬路了，我心時里一陣輕松，媽媽也表揚我過馬路過的好。我開心極了，不由自主的加速向龍潭公園駛去。到了龍潭公園，我又騎著自行車在園內兜了兜風。啊，真是太爽了！

這就是我覺得最有意義，最愉快的一天。朋友，你認為呢？

四年級我和誰過一天的作文【篇6】

20xx年，我騎上我的小乖乖飛飛球，一只長翅膀的、七彩顏色的貓，來到了世界聞名的超級動物果園。

我來到果園門口，幾只小鳥在我頭上盤旋，嘰嘰地叫著。兩只猴子吹著泡泡。這時，一位頭發被染成酒紅色的小姐婷婷走來，她笑吟吟地對我說：您好，歡迎參觀動物果園，我是園主芭拉拉，請跟我來。她領我來到一個地方，這個地方不知有多么美麗!各種各樣的小動物在草坪上玩耍著。請選一只小動物做您果園的向導。我便選了一只小熊貓，開始了我的旅行

小熊貓拿出一卷地圖，讓我確定我們去哪兒參觀。我指定一棵芒果樹，說：我們去芒果樹林吧!小熊貓笑了：我們這兒，一種樹只種一棵，但每棵樹很大，跟樓房一個樣，并有很強的再生功能哦!

小熊貓首先帶我來到了芒果樹前，這里的芒果大大的，樹上還有一只松鼠用針頭再注射芒果，樹下還站著一只猴子，真不可思議!松鼠針頭里的注射液是包治百病的，既美味，又可以治病。而猴子是負責摘采果子的。你戴上這副眼鏡。小熊貓遞給我一副眼鏡你瞧見樹下的鼴鼠了吧?它正在向樹根噴混合液。簡評：你的想象力真豐富!