小學二年級的作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“小學二年級關于足球的作文(通用4篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學二年級關于足球的作文 篇1

叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，一群同學沖出教室，直奔足球場。外套一脫，足球賽就要開始了。

左邊最后面站的就是守門員，他身穿藍色毛衣，短短的頭發，戴著眼鏡，他雙腿微微張開，身體向前傾，用力張開雙手，目不轉睛地盯著足球，仿佛在對足球說：放馬過來吧，我一定會接住你的!

我和同學們坐在觀眾臺的第一排，為他們加油。特別是候選隊員非常緊張，因為有人出了意外，隨時就會輪到他們。

突然，砰的一聲，足球一下子就踢了過來，同學們，連連稱贊。對方的守門員，看不出一絲慌張，他一起跳，接住了這像炸彈似的球。只見他那自信一踢，球就被踢到對方球門里了，同學們都站了起來，鼓起了掌。同學們歡呼：兩球真是太樣了，太棒了，一球比一球踢得好!

足球賽就隨著掌聲和歡呼結束了，這一場足球賽，讓我記憶猶新。

小學二年級關于足球的作文 篇2

每個人都有自己的樂園，有些人的樂園是滿是玩具的房間、班級的圖書角和村頭小河邊的草地，而我的樂園是學校的足球場。

我們學校的足球場既寬敞又美麗。這個足球場就在教學樓的西邊，足球場是長方形的，一條白色的分界線把它分成了左右兩半，每一半的盡頭靠中間的位置都有一個球門，足球場的地上鋪著綠色的人造草坪，踩上去軟綿綿的，特別舒服，足球場的周圍是紅色的跑道，從遠處看足球場像一塊紅綠相間的地毯。

在三年級的時候，我就加入了足球興趣班。每個星期我最盼望的就是星期天早上的足球課，因為我可以在這美麗的足球場上放飛自我，即便是在雨天也阻擋不了我們訓練的腳步，那種雨水夾雜著汗水，酣暢淋漓的感覺特別的棒。

在足球場上，我收獲了很多。不但鍛煉了身體，增強了體質，還讓我懂得了什么是團隊精神。這就是我的樂園，我愛我的樂園。

小學二年級關于足球的作文 篇3

精彩的足球賽

今天，藍藍的天上飄著幾朵白云，我們七個小朋友來到足球場踢足球。

比賽分兩隊：一隊是貝克漢姆隊，隊員有：我，丁丁，小剛，一隊是諾那爾多隊，隊員有：小王，小馬，小明。

一聽王叔叔這話，我們心里都在想：一定要贏，千萬不能輸。

丁丁一下子接住了發球，控制好，帶了一陣子，就傳給了小剛。而我在球門上等著，小王見了，趕快來搶球。小王精通球技，很快把小剛弄得手忙腳亂，屁滾尿流地跑了。小王把球帶走了。丁丁一看，嚇的呆若木雞，心想：早知道這樣，就不傳給他了。

小馬小明剛好沖來。丁丁說：“球沒了?！毙∶髡f：“笨蛋，球在那兒。”說時遲，那時快。我接住球，向球門沖去，我一走，無人敢擋，小王、小明，小馬包抄過來，我一個回馬槍，把他們超越過去。我一看，已經離球門不遠了，我想：是我大顯身手的時候帶到了。我大喊一聲：“秋風掃落葉！”只聽見“嗖”的一聲，足球飛進了對方的球門……

“嘟——”哨聲響了。比賽結束了。

張叔叔說：“一人兩個足球糖，這就是獎品?！?/p>

張叔叔說：“今天的足球比賽真精彩。”

聽了張叔叔的話，我們都開心地笑了。

小學二年級關于足球的作文 篇4

每個人都有自己的樂園，比如爺爺奶奶的菜園、學校的籃球場、堆滿各種好玩的玩具的房間，還有浩如星海的圖書館。當然，我也有自己的樂園，那就是學校的足球場，下面就聽我慢慢道來。

學校的足球場外圍有一圈紅色的橡膠跑道，把足球場給圍了起來，中間綠油油的足球場上還有白色的分界線，場上最顯眼的就是那巨大的球門，每一次我在那里踢球，都能留下一片歡樂的海洋。

有一次體育課上我和小伙伴分成了兩隊，裁判一聲令下，我和對面前鋒像離弦的箭一樣跑了出去，我一個鏟球把球搶了回來，然后我把球傳給了隊友，隨后我的隊友在一個假動作晃過了對方兩個后衛，最后我的隊友把球傳給了我，我一腳怒射打破了對方門將把守著的球門。我的隊友立刻圍了過來抱住了我，我們在足球場上留下了一片歡聲笑語。

這就是我的樂園，一大塊草坪組成的地方，一個讓我揮汗如雨的地方，你們心中的樂園是不是也很有趣呢?