跳繩三年級作文。

流逝的時光可以通過作文來記錄，作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。多讀優秀作文才能在寫作時下筆如有神。你知道怎么寫高分作文嗎？欄目小編特地花時間為你收集并編輯了跳繩三年級作文，歡迎你的品鑒！

跳繩三年級作文(篇1)

大課間一做完操，我們班要留在操場上跳繩。

看！沈佳羽找了一片空地正在那里嘗試單腳跳。首先，她找來一條繩子，雙手握緊繩的兩端，抬起左腳，繩子落地的時候，她的手腕轉動著，這時，一不小心，腳被繩子勾住了，只見她皺著眉頭，非常失望，同學們都為沈佳羽加油，聽到大家加油聲和鼓勵聲，只見沈佳羽又握緊繩子起勁地跳著，她的眼睛一直注視前方，一眨都不眨，同學們一邊看一邊數：“155、156……”啊，沈佳羽跳了157個，太厲害啦！

蔡馨樂正在嘗試雙腳往后跳。只見她雙手握緊繩子，腳尖微微踮起，雙手使勁往后甩著繩子，雙腳有節奏地跳的。繩子越甩越快，她也跟著越跳越快，還發出了“塔塔塔”“嘩嘩嘩”的聲音。她的辮子、裙子也跟著她一起跳了起來，就像一只“蝴蝶”，在翩翩起舞著。蔡馨樂跳得這么帶勁，同學們看得入了神，都忘記數數了呢！zWb5.COM

跳繩三年級作文(篇2)

那是一個烈日炎炎的下午，我頂著太陽跑去書店。到了書店后，我死死地攥著我這個星期的零花錢20元。我認真的挑選著作文書，由于我經常買書所以和買書的阿姨早已熟悉。他便自然的和我嘮起了家常。

三年級時，班里的同學也迷上了喜羊羊什么的，見我畫的很好看，就紛紛要求我給他們畫。我可不肯吃虧，一幅畫都得要報酬呢。于是憑著這門手藝，掙了不少好東西：筆、本、本夾、橡皮，甚至還有書。嘿嘿，不知道這行為算不算犯規？

最后，我不僅成績在班里名列前茅，作文也得到了不少同學的贊賞。在這件事上，我不僅成績和作文兩樣東西都拿到手了，我還明白了一個道理：凡事都要適可而止！這才是我最大的收獲！

六年級讀后感題目：《魯濱孫漂流記》讀后感700字。通過這篇讀后感范文，同學們對于讀后感格式和寫作方法有一定體會了吧。

夢樂和利玲在一年級的時候埋下了一個時光錦囊，約定在2年后一起打開。很快，就到了三年級了，夢樂和利玲邀請安米露卡和蕾美來看時光錦囊。

跳繩三年級作文(篇3)

天上，太陽公公咪咪笑，白云姐姐蹦蹦跳。

我盼星星，盼月亮，終于盼到12月12日——全校一到六年級的跳繩比賽。比賽時間快到了，我們做好準備工作，拿起花花綠綠的繩子走到比賽場地。

我一看，還有一個班，才輪到我們班。不怕一萬，只怕萬一。我檢查繩子、褲子和鞋子。都可以了。但是，我有一種不詳的預感，可能會絆倒。

輪到我們班了，我就跑到位置上。可這時，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，呼吸也比平時快多了，全身發抖。別緊張，別緊張。放松。我心想。我放松下來。

哨聲響了，我趕緊跳了起來。我像一只輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍。繩子在空中劃過，好似海浪一次又一次地沖向沙灘，跳繩的同學們如同一條條歡快的小魚在浪花里，快活、自由地跳躍著。我跳著跳著，賽前的擔憂成了現實，不小心絆倒了。不管三七二十一了，我馬上接回去，飛快地跳著。哨聲又響了，一分鐘已經到了。

天哪！我才跳了198下，就差2下就200了。

我們班朱如妍跳了221下，陳馬恬跳了200下，令我們刮目相看。韋景耀平時在同學們的幫助下，本來60下，現在跳了71下，不錯哦！這次跳繩比賽我們班第八名，平均分：155.9，第一名平均分是165，下次跳繩比賽，我們要再接再厲！

跳繩三年級作文(篇4)

前幾日，學校傳出來的不是整齊的讀書聲兒，是吶喊助威的聲音。

原來我們學校正在舉行激烈的跳繩比賽。我們五年級的學生要跳大繩，兩人一甩，六人在繩內，跳的多的一方獲勝。各班的人都來吶喊助威。

輪到我們了，男生隊滿懷信心地上場，隨著口令聲，三、二、一、開始!大家的繩子就飛快甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。繩子在我們的手中不停的晃動，發出呼呼的響聲，打在地上，噼啪直響。我們的羅照洪是個甩繩的，他滿頭大汗，但仍然甩動著手臂讓繩子更快一些。我們班楊駿文的腳底似乎安了一個彈簧，忽上忽下，忽上忽下，令人眼花繚亂。

結果男生對跳了100多個，我們班熱烈的歡呼傳到了幾里之外。接下來是女生隊上場，那繩子忽上忽下，選手也忽上忽下，好像跟它有感情。選手們都奮力一跳，似乎要把天花板撞下來，結果女生隊跳了90多個，我們班合計起來一共跳了第二名。

這一次比賽讓我懂得要有團隊精神，不能讓任何一個人落下。就像這跳繩一樣，只要有一人失誤，所有人都要重來。

跳繩三年級作文(篇5)

三年前，我認識了一個與眾不同的朋友，它的與眾不同就在于它不是屬于人類，也不屬于動物類和植物類，它的身材胖中有瘦，它的體重沉甸甸的。它的身體很光滑，看上去油亮亮的。滿身的金色，金光閃閃。陽光一照，它就會閃閃發亮，見了它誰不會產生喜愛之情呢？看第一眼，就會讓你目不轉睛；跟它呆一會兒，就能讓你愛不釋手，寸步不離。它長了一張從不閉合的大嘴巴，比我的拳頭還要大，像個大盤子，讓你感覺沒有它吃不下的東西。

就在上小學4年級的時候，奶奶一場重病后的離開，使得你就好像變了一個人。從那時起，你起早貪黑，更加辛苦了。這一切我都看在眼里，打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你對我的不理解。

人物表，寧嫣瀅是當家主母，大夫人。二姨娘許茗怡、三姨娘牧凝欣和四姨娘步海晏都是已逝的老夫人和老家主找來的，不過三年前秋府添了一位五姨娘舒虞晴，大夫人生了大少爺二少爺和三少爺，二姨娘生了四少爺和五小姐，三姨娘生了六小姐，四姨娘生了七小姐，五姨娘無所出。大哥秋慕航，二哥秋慕晟，三哥秋慕瑜，四少爺秋黯，五小姐秋玲菲，六小姐秋玲琥，七小姐秋玲依。秋玥寒21世紀殺手排行NO1的殺神，代號魔女。東辰秋家，西陵阮家，南安茹家，北杭尚家。

跳繩三年級作文(篇6)

這突如其來的話語像千萬根針一樣刺進了我的心里，好痛！我傷心欲絕地問：為什么？琪琪沒有回答我，轉身走了。那一刻，我淚流了，心碎了，我無法接受這殘酷的現實，躲到房間里痛哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，輕輕的打開我的房門，來到我身邊，問我說：妃妃，你為什么哭得那么傷心呀？我沒有回答媽媽的話，只是一個勁地哭著。是因為琪琪要搬走的事吧！我點點頭。孩子，前幾天你還和琪琪為了一件小事吵架，現在失去她了，如果你們再見面，你懂得珍惜她了嗎？嗯，媽，我舍不得琪琪。傻孩子，該走的還是要走的，她執意要走，你想留也留不住的。而且不僅是琪琪，你還要珍惜你身邊的每一個人。上個學期四年級下冊剛放暑假時，你誤以為到五年級時會分班，所以你很舍不得與你朝夕相處的同學們，還差點哭了，現在你到了五年級，并沒有分班，你就更應該珍惜你身邊的每一位同學，珍惜你們之間的友誼，不要等到失去才懂得珍惜！媽媽語重心長地對我說。我點點頭，擦干了眼淚。

跳繩三年級作文(篇7)

今天，是我們三四五年級跳纊比賽，我們大家都很緊張，坐在教室里的我們，都不知道能不能跳過100下，還不知道我們大家是不是前十名，也不知道我們坒體第幾名，是第一？是第二？還是第三？

上課了，我們大家都哪著自己手中的跳繩，都急忙跑出去排隊，何老師來了，告訴我們：不要帶校牌。我們大家都跑了進來，把校牌都拆了下來放在桌子上，我就去問老師：何老師，要不要帶隊徽？何老師沒回答，班長回答說：帶不帶都行。何老師對我們班最煩的張翹楚嚴厲的說：你還去不去 啊？張翹楚沒回答就出去了。我們到了外面，排隊下去。

到了一樓，我聽到梁老師對何老師說：我們班被批評了。下了樓梯，何老師叫我們排成五列，我們就亂排成五列，到了五班去比賽了，我們班每個人的心里都怦怦直跳，我驚訝了說：哇，跳得好快?。〉搅宋覀兞?，一二列去女孩那邊，我們歡蹦亂跳的的跑過去，我跑到那里，看到我們車上的一個人，我真想不到，既然幫我數數的居然是我們車上的。體育老師吹起了響亮的口哨，我們就一起跳了起來。

1分鐘過去了，我們在原地玩，有的在跳繩比賽還跳不夠，還在跳，有的爬上了欄桿上去坐，老師叫他們下來，老師很生氣，語文老師在旁邊教我們班的劉曉瑩跳繩，可是，怎么也教不會，我們都嘻嘻哈哈的笑了起來。集合了，我們都去排隊，我們在做操的地方排好隊，我們緊張得心都快跳出來了。我們都在原地上玩，有的在跳繩，有的在玩一加一，還有的在說話，何老師抓出了一個羅江，到我了，心想：如果我在玩，那么不就抓我了嗎？老師走過來嚴厲的說：你們在干嗎啊？我還以為是來抓我們的呢，我嚇得半死。

跳繩三年級作文(篇8)

大課間，同學們三個一群、五個一伙，在操場上不亦樂乎地跳繩。有的'跳長繩，有的跳短繩，有的單腳跳，還有的雙人跳。

下課的鈴聲一響，我和金均逸就快速地跑到操場的正中央跳單搖。剛開始，我和金均逸都特別緊張，總是跳得不好。每當金均逸被繩子勾到的時候，我總是輕聲地說：“沒關系，不用著急，慢慢來！”同樣，我勾到繩子，他也是笑嘻嘻地對我說：“沒事，我們再多練練?！甭模覀z越來越有默契，當金均逸累的時候，我甩繩子的速度也隨之減慢?，F在，我倆可以一次連跳24個。徐義涵說他和汪民是絕配，哼，我看我倆才是絕配呢！

我倆跳累了，正要坐下來休息的時候。我看見蔡馨樂也在練跳繩，只見她將繩子放在腳尖前面，把繩子往后一甩，好像一個跳高選手似的。“嗒、嗒、嗒”越跳越快，她的小辮子在空中甩來甩去，裙子也隨著迎風飄動，真像一只美麗的小蝴蝶，好看極了！我不由自主地給她鼓起掌來。

小朋友們，我喜歡跳繩，你們喜歡嗎？跳繩可以鍛煉身體，還可以長高哦！你們可要多多跳繩呢！

跳繩三年級作文(篇9)

回到了家中，寫完了作業，我心潮澎湃的拿著這張試卷去向爸爸那上交了。我是翻作文那面交的，當爸爸的手剛好接觸到試卷時，腳軟、手軟、出汗、緊張。于是各種癥狀都有了。但另我開心的是：爸爸并沒有訓斥我，而只教育了一番。

有一回，在我上三年級的時候，因為我之前不是用現在這個名字的，所以需要去改掉。雖然我的胸卡上用的早已是我現在這個名字了，但是在老師手中的那一張張學生名冊上還遲遲未改。這都是在學校里的名字惹的禍。

張老師是個非常優秀的班主任，凡事她教過的學生沒有一個會忘記她，不豎起大拇指的。雖然張老師只給我們當了三年班主任，但我們一定會把張老師永遠銘記在心。

這本書中的勇敢的洛貝諦讓我最為感動，這篇文章主要講了恩利科和父親在上學的路上，發現一個叫洛貝諦的二年級小孩，為了救一個快要被車撞到的孩子，不幸被車的車輪軋了腳。這一情景讓許多人熱淚滾滾，路上的行人都稱贊他：多么勇敢的孩子啊！這篇文章讓我感受到什么叫仁者愛人，什么叫大愛無疆。

跳繩三年級作文(篇10)

“啦啦啦，啦啦啦我是快樂的小蜜蜂！”不知不覺又來到了這個充滿快樂和愛的地方了！在這小蜜蜂作文樂園里讓我提高了作文水平和快樂指數。以前考試的時候，我的成績老提不上去，不是因為前面的基礎知識而是作文，每次都扣5～10分，讓我心痛不已??！自從爸爸讓我來到了這個充滿愛的大家庭里，我的作文水平就提高了一個臺階！又一次考試來臨了，我心驚膽顫又怕作文扣5～10分，在交卷的時候我也有些害怕，第二天發卷了，我一看作文扣了──3分，我開心極了！一看成績94分這是我的重大突破！小蜜蜂樂園里我既喜歡同學們深厚的愛又愛上了作文，在小蜜蜂樂園里我知道了幸福！謝謝你，作文樂園！

我有一個好朋友，她的名字叫許愛婷。她是我讀二年級認識的，我們特別有緣。到了三年級我們還成了同桌。

五年級讀后感題目：讀《忠犬的背叛》有感。五年級關于忠犬的背叛的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感650字的讀《忠犬的背叛》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。