二年級教師節作文。

寫進作文里的，都是我們想表達的，俗話說，腦越用越活，文章越寫越好。好的作文更有利于我們提升自我，你最近在為寫作文發愁嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網的編輯整理的“二年級教師節作文”，希望你更多關注本網站更新。

二年級教師節作文【篇1】

月季花雖然不名貴，但它卻在處處點綴著我們的生活，它更有頑強的生命力，不嬌柔不造作不聲不響的奉獻這個自己的所有。生活中也有很多像月季花一樣的人們，他們默默的在自己的崗位上，辛勤勞動，無私奉獻。街道邊的環衛工人，十字路口的交通jingcha，講臺上誨人不倦的教師，雖然他們很不起眼，但卻是十分重要的部分，他們總是能夠在不經意間綻放出最迷人的花朵，雖然普通，但足以讓每個路人都感受的一抹靚麗和芬芳！

記得還是讀一年級時，我們上體育課，在解散的時候，女生總是向我們男生發動進攻，俗話說得好，好男不跟女斗，我們只能躲進男廁所，但總躲也不是辦法，于是我和張劉云川帶著男生向女生反攻，從此，我們再也不受女生的欺壓了。

六年級敘事作文題目：一個母親的愛。母親的愛是渺小也是偉大的。這篇六年級敘事作文700字的一個母親的愛敘事作文大全講述的就是一個母親的愛的小故事。

有人夢想當一名教師，把自己的知識無私地奉獻給學生們；有的人夢想當一名醫生，能夠醫治別人的病、傷；還有的人夢想當一名歌手，用自己的歌聲帶給別人歡樂那么，我的夢想是什么呢？我的夢想其實就是當一名科學家。

二年級教師節作文【篇2】

三年級想象作文題目：二十年后的我。關于我的想象作文怎么寫？這篇三年級想象作文400字的二十年后的我小練筆希望能夠幫到你。

快樂的春節作文200字篇3“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！泵慨數搅舜汗澪覀儠肫疬@首王安石所寫的描寫過年時節的詩。

從畢業論文教學的計劃、組織開始，到實施、監管、審核及反饋，每個步驟都要按照規范要求操作，樹立“后道步驟是前道步驟的用戶”的觀念，不做好前道步驟就不能進行下一步，步步把關，而不是最后把關，這樣，才能保證畢業論文教學過程的每一個步驟順利進行，不出現返工、“廢品再造”的情況，最終取得合格、理想的成績，學生學業得以如期完成。從論文寫作過程來看，一般包括選題、收集資料、擬寫提綱、撰寫論文、定稿、答辯等步驟，學生、指導教師與相關部門要重視選題關、材料關、時間關、格式關、答辯關的掌控。選題時，忌空忌大忌陳舊，應結合當前工商管理的實際、本人實際，考慮務實的、有創新的、有一定深度和廣度的選題，并及時申報審核，經審核后再進行下一步的寫作。收集資料應針對選題、寫作的`需要，通過多種渠道參考近期、有學術價值的書籍、論文、原始資料等，且數量不宜太少，量的積累才能有質的變化。論文寫作非一蹴而就，前后歷經多道步驟，“偷工減料”難成正果，而且學習任務是有時間限制的，因此，做好寫作計劃、按時完成寫作任務是十分重要的。格式是規范化管理的重要內容之一，論文以規范格式呈現，也反映出寫作的態度和科研的基本素養，因此，學生、指導教師和相關教師人員應該了解格式要求并按此調整論文、審核論文。答辯作為學生論文相關信息

二年級教師節作文【篇3】

記憶的深處，我們曾抱著欣喜與向往，揚起小手擁抱藍天，手牽手來到操場，有些無奈的踏起正步，堅強澆筑了幼小的心靈。面對新的生活，我們歌唱，我們憧憬。一年級的教室，我們用純真的心，用火一般的熱情，燃燒在如花的歲月里。

審題可見，xx年作文題所給材料本身寫作難度并不大，可供發揮的角度有很多，考生應該能結合自身的長處，寫出個性化的思考。但從高考作文閱卷實際情況來看，卻很遺憾發現分化嚴重，很多考生作文總有這樣或那樣的問題，使總均分低于預期目標值。

還記得我跟你五年級的時候是怎么在一起玩的嗎，那時候的我們如膠似漆，天天黏在一起，連鋸子都鋸不開?？涩F在我們卻是形同陌路，見了面也跟陌生人一樣，你的手牽著另一個女孩的手，就像我們五年級那樣。我不喜歡那位女生，因為她總是仗著家里有錢就在那里耍威風，就連她的考試成績都是抄我的。也許你會對這一封信不屑一顧，甚至拿來嘲笑我，但我想對你說，這是我的心里話，我不怕你的嘲笑，你的諷刺，我只求我們的友誼能夠堅固。

下課了，一二年級的同學就抓著榕樹的胡須好像在說題目：老爺爺，你快醒一醒，我們又來找你玩了！榕樹掉果子時，有許許多多的小鳥在撿果子吃，嘰嘰喳喳的聲音真好聽！

二年級教師節作文【篇4】

廣東省中山市厚興鄭偉權小學一年級戴子鈞博達的教室真多呀！名字也起得很有特色，有劍橋園浙大園哈佛園，我們在中大園上作文課。這間教室小巧玲瓏，但是可以放二十五套桌椅和一個大柜子，還顯得很寬敞。天花板上有五根日光燈，正中央掛著一個大吊扇，前面墻上有一個空調、即使是陰雨的天氣，都會明亮又涼爽。教室周圍的墻是粉色的，后面墻上有個搖頭扇。柱子上有個匾，黃色的底面上有龍紋圖案，匾的正中寫著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，告訴我們要努力學習。我在中大園里學習，很開心。（輔導老師葉志梅）

幼兒園的工作總結篇7教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任，幼兒園中班家長工作總結。針對這些，我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：

二年級教師節作文【篇5】

理想是浩瀚宇宙中的一顆星，一顆最璀璨的明星；理想是五彩花海中的一朵鮮花，一朵最耀眼的鮮花；理想廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花每個人都有自己的理想，有人想當一名光榮的教師；有人想當一位大公無私的法官；還有人想當一位救死扶傷的老師而我的理想不是這些，而是考上清華大學。

點評：本文作為描寫動物的狀物作文，并沒有過多著墨于狗的外貌，而是重點描寫了狗鮮明的性格。用四個特別作為段首，來分別描寫狗的特點。生動的語言，將一只狗的日常表現得趣味盎然，活靈活現。雖然寫的是狗的缺點，但從字里行間不難看出小作者對于這只淘氣調皮狗的喜愛。

老師說我的作文寫得好，我就更有信心了。每天，有空我就記記日記，沒空就看看書。實在沒有時間，我就占用睡覺的時間看書，看個一頁兩頁也好啊！

二年級時，我得到了一輛作為六一兒童節禮物的自行車，它有四個輪子，騎上去怎么也摔不下來，我可喜歡了。但令我意想不到的是，爸爸媽媽為了讓我學會騎自行車，把兩個輔助輪拆了?？赡芪业钠胶饽芰μ焐容^差吧，兩個輪子的自行車對我來說難度非常大，學了一個星期也沒學會。別的孩子學自行車時，都有父母在旁邊呵護著。但是，我的父母工作很忙，沒時間打理我，我也只能自己一個人出去練。年幼的我好幾次都摔得傷疤累累，感覺十分痛苦，眼睛都哭腫了。父母總是嚴肅地對我說：寶貝兒，別灰心，把車扶起來，再繼續練，你一定會成功的！這短短的一句話，仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田，使我又有了自信，最后終于學會了。