三年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：小草三年級作文(篇三)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

陽光明媚的一天，我和媽媽在公園里散步，草坪上有許多草，它們好像在那里唱歌，鎮惹人喜愛。

我就順手拔了不把小草兒，只看見草坪中間少了一塊草，那是我剛拔掉草的地方。沒過幾天，我和外婆正準備去買菜，剛好我又經過這里，我看見當時被我拔掉的小草兒又長出來了，我剛絕真的好奇怪啊！這是為什么呢？突然我的腦袋里蹦出來一句詩詞：“野火燒不盡，春風吹又生！”是啊，小草兒的生命力就是這樣的頑強！值得我出深思！

小草兒的精神值得我去學習，我要向小草兒學習，學習他那種堅持到底、頑強拼搏的精神！我以后也要仔細觀察身邊的事物，多去發現身邊的大自然，一定會學到很多知識。

zwb5.com延伸閱讀

推薦作文： 作文小草三年級壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： 作文小草三年級壹篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我變的開朗起來了作文次次那滿分、當然這也推不開老師對我的指導對我的鼓勵。我也永遠不會忘記每一次泄氣后那張對我永遠不變的笑臉。

有的人喜歡仙人掌，有的人喜歡石縫中的小草，而我的是喜歡生命瞬間綻放曇花。

天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，太陽像個大火球似的掛在天空。道路兩旁的柳樹好像生病了，耷拉著腦袋，樹葉都被太陽曬蔫了。小草、小花已經奄奄一息，好像向太陽屈服了，馬路上的瀝青柏油都快融化了。

春天，小草探出了頭，小花也搖搖身子鉆了出來，柳樹長出了綠芽，在微風中梳理著她那美麗又細上加細的秀發，小河里的冰融化了，小魚從水底游上來，在水面盡情地打鬧、嬉戲，自由自在地游來游去。開心極了！

在森林深處，兔子小姐用無線廣播大聲的宣傳著：森林里一年一度的選美大賽開始了，請大家快來參加，選美大賽作文。大家聽了陸續來到了森林深處報名參加。

[優質作文] 小草五年級作文(篇三)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 小草五年級作文(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。我是一棵小草，在陸地上生長。全身碧綠的我，好像一棵翡翠。我十分喜歡跳舞，風兒一吹，姐妹們和我都翩翩起舞，可好看了！春風哺育著我們。我們痛痛快快地玩了一天。晚上，我們累了，樹木媽媽給我們講故事；天上飛行的鳥兒跟我們打招呼；昆蟲們吟誦著一首首小曲子給我們伴奏……就這樣，我在媽媽的懷抱里慢慢的入睡了……

日復一日，年復一年，中國的科技已經變得發達起來了！但是，他們卻逐漸忘記了環境的重要。大家都亂扔垃圾，踏草坪，摘花朵……直到有一天，樹木媽媽才跟我說：“孩子，你以后要小心點，現在可不像以前了，人類隨時都會踩到你們，你們可要小心一點呀！”我連連點頭示意，“那媽媽，他們為什么要踏草坪呢？”我迷惑不解。媽媽頓時皺起眉，輕輕的摸著我稚嫩的腦袋，忽然，凝望著天空，深深地嘆了一口氣。

媽媽的教導，我謹記在心。我處處都小心著，連“捉迷藏”都不敢玩了。幾乎每天都會有許多孩子，大人從我們身上踩過去。晚上，我們都在包扎自己的傷口，再也不像從前那樣溫馨了。朋友之間都無話可說了，而這一切，都是人類不愛護花草樹木，不保護環境造成的！人類是罪魁禍首，應該懲罰他們，讓他們認識到自己的錯誤。

我雖然沒有白楊高大，也沒有銀杏樹珍貴，但我是大自然中的一員?，F在環境遭到了嚴重的破壞，我們也痛苦不堪。我希望你們，要保護好環境，熱愛大自然！

[作文借鑒] 三年級文章小草篇一

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 三年級文章小草篇一，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天來了，山變綠了，田野里的小草偷偷探出頭來，在大地媽媽的懷抱中成長?？晒珗@里的小草早已長得綠綠的，像涂了一層油漆似的。腳踩在上面，軟綿綿的，像踩在地毯上！花兒也開了，有桃花，迎春花，油菜花，它們爭奇斗艷，好象在比美似的。春天真像一個大花園。

那是一個中午，我在電腦上寫作文。我昏沉沉的，突然，我不小心手動了一下，鼠標也不知道按到了哪里，我的作文突然無影無蹤了。我先是一愣，隨后著急的哭了起來，因為這篇作文是我辛辛苦苦寫出來的，現在不見了，我付出的心血不就白費了嗎？聽到我的哭泣聲，正在做飯的爸爸從廚房里跑過來問我：“清兒，怎么了？難道你遇到了什么困難了？”“我……我……我的作文稿丟了，”我嗚咽著說，“那可花了我不少的精力和時間呀！”“你為何不把它當做一件好事呢？塞翁失馬的故事你聽過嗎？他家丟了馬也沒像你這樣悲傷，并且還把它當作一件好事呢！”爸爸趁機說，“你想想，這可是一次機會呀，你可以重新寫呀！說不定比這篇寫得更好呢！”我停止了哭泣，想了一想：“也對，那只是一篇還未完成初稿，不值得我這樣傷心。如果我再寫一篇，說不定比丟失那篇更好呢！”于是我打起精神重寫起來。經過我的努力，這次寫的文章更能體現我的真實情感。當我讀著重新寫好的文章時，我欣慰地笑了：“原來只要勇敢去面對現實，就能戰勝各種的困難?！?/p>

[推薦寫作] 作文小草三年級一篇

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 作文小草三年級一篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一年級日記大全：學會買菜。我想到以后要自己一個人出去買菜，想想就開心，因為全家人都在表揚我學買菜。

二年級日記大全題目：亞龍灣。二年級關于亞龍灣的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文250字的亞龍灣的日記大全作文希望能夠幫到你。

“書癡者文必工，藝癡者技必良”，讀書伴我成長，隨著閱讀的擴展，我寫作文也越來越得心應手了。蘇軾說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！弊x書多了，心智也更加成熟，性格也變得沉穩了。

媽媽，女兒現在已經十二歲了，上四年級了，女兒現在學習成績還算平穩，當了一個語文組長，坐在第二排。

校運動會開始了，第一場比賽就是五六年級的500米跑步，只見我們小趙慢慢地走上跑道咚地一聲，比賽開始。我們班的小趙以火箭般地速度，奔跑在其他隊友的前面。

今天，他突然對我說：姐，我要考君里，你現在教我5年級的知識吧！我不禁嚇了一跳：天哪，這還是我那個愛玩的弟弟嗎？我瞄了他一眼，說：你確定？嗯！

[寫作分享] 作文：小草 - 三年級范文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 作文：小草 - 三年級范文，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

從前，在森林里有一株自以為是的小草，叫艾吉。

一天晚上下了一場雨，早上艾吉醒來發現自己家門口全是水。哦!原來小溪里漲水了，艾吉很生氣，它氣憤的說：小溪，你干嘛呢為什么故意把水漲得這么高。小溪委屈的說：我我不是故意的，我也都知道會發生這種事呀。說著小溪哭了起來!艾吉更生氣了，說：別假惺惺的，我知道你嫉妒我，但我和你無冤無仇的，你為什么想淹死我。我沒有，我沒有想淹死你!小溪更傷心了于是大哭起來。路過的大象法官聽到了小溪的哭聲連忙跑了過來了。安吉見大象法官來了連忙說：大象法官您快來評評理，小溪今天早上故意漲水它分明就是想淹死我呀!我我沒有，我沒有想淹死它。大象法官說：小溪不要哭了!安吉說：我不要和它做鄰居了，我要搬家!幾天后，艾吉搬到了新家?？赡莾翰唤洺Ｏ掠辏瑤讉€月后大象法官來看看艾吉。但艾吉已經奄奄一息了。

它在生命的最后一刻才知道自己錯了。哎!可惜已經晚了。

熱搜作文: 三年級作文小草(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜作文: 三年級作文小草(示范版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

現在，作文對我來說，已經是較簡單的事了，有時候，靈感一來，不到半個鐘頭，我就能寫出一篇600――800字的作文。因為現在我吸取了《莫泊桑拜師》中的寫作方法。我相信，只要我有恒心，有決心，我就能像莫泊桑一樣，從一個寫作不生動的人，變成一個作家。

雨滲進泥土里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴；小草蘇醒了，舒展著身子，帶著春天的氣息，鉆出地面······

為了感受中華傳統文化的博大精深，7月22日下午，我們來到了鏡湖區文化館參加漢字聽寫大會。本周進行的是初賽，初賽通過以后，下周才能參加復賽，最后再參加決賽?？釤岬奶鞖庖矝]能阻擋小記者們的腳步，13點左右，參賽的小記者們陸陸續續到齊了。一二三年級被安排在文化館的二樓，四五六年級被安排在三樓。我來到三樓大廳，按著編號坐到了自己的座位上。這時我有一點小緊張，不知道聽寫的詞語是不是我們學過的，如果不會寫該怎么辦呢？媽媽安慰我說：“沒關系，重在參與，盡力就好了！”13點半，比賽正式開始了。初賽試卷由兩部分組成，第一部分是看拼音寫詞語，第二部分是詞語聽寫。由于要報聽寫，所以四五六年級分批進行。文化館的老師先將我們四年級的試卷發了下來，我一看，拼音填詞共有20道題，寫著寫著，有幾個詞語我拼著感覺很熟悉，卻總是想不起來該怎么寫。想了很久，最后還是憑第一感覺將字填了上去，也不知道對不對。大約二十分鐘后，老師開始給我們報聽寫。聽寫一共只有十個詞語，還挺簡單的，我全都會寫。再檢查了一會，老師就來收卷了。交完卷后，我迫不及待地找認識的小伙伴對答案，因為有兩個拼音填詞我實在想不出來，不知道寫得對不對。結果問他，他也不能確定。算了，正如媽媽說的，結果不重要，還是重在參與吧！