三年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 三年級科技作文(篇三)”，相信能對大家有所幫助。

汽車，是我們身邊必需的交通工具。但是它們會排放汽車尾氣，污染空氣。如果世界上有不用汽油，不排放汽車尾氣的汽車就可以減少環境污染。于是，我決定發明一種新型汽車。

這種新型汽車與其它的汽車有一定的差別。它的外形小巧玲瓏，不阻擋來車行駛。這個車能裝下姚明嗎？能，它的高度可以隨時調節適合高、矮、肥、瘦的人乘坐。你別看它小，坐不了幾個人。但它隨時都能坐下上千人，甚至整個清華大學的師生都能容納。它的車身可以前后伸縮，內部十分寬敞，絲毫也不擁擠。

如今有許多都是充汽油的汽車，而新型的汽車絕不使用汽油。那它用什么啟動呢？答案是

——水。是什么水呢？就是我們平時喝的白開水。新型汽車像大樹一樣，吸收外界的有害氣體。經過高溫消毒、過渡后，從排氣管口排放氧氣，車開多長時間，就排出多少，比大樹排除的氧氣清新好幾十倍。

這種汽車還有許多功能：有鋼鐵般的輪胎，不容易爆胎；當你的手機響了，車會立即自己減慢車速，直到通話完畢；當你去到別的地方迷路了，有電子衛星導航，它會一路指引你，走錯了會立即幫你糾正，直到到達了目的地；當你看見前方有車，來不及剎車，車會自己剎車；它的車座很軟，坐上去就像坐在棉花上；它的安全帶是自動的，一上車就能幫你帶上；除了前座，其他人都有一個小電腦，想干嘛干嘛……新型汽車的功能就像大樹的葉子多，數也數不清。

至今，我還沒有能力去發明這種汽車。因此，我要勤奮學習，多研究，多思考。我相信，只要我努力，我的未來將不是一個夢！

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精選作文: 三年級科技作文1篇

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“精選作文: 三年級科技作文1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

南京科技館好玩又刺激，剛進門就看到好多好玩的東西。

第一層是創造天地展區和兒童科技樂園。

第二層是地球萬象展區和智慧主人展區。

負一層是公共安全教育觀館和4D電影院。

我們先去了負一層，不知怎么的，今天的人格外的多，所以我們就先去看4D電影，媽媽買好了四張票，這4D電影就是比2D電影好玩，但也又讓人生氣的地方，我從里面出來的時候，全身發抖，這并不是害怕而是：電影里的場地要不就是河流要不就是雪地，里面的人物會潑水或掉進河流里，這又是4D電影，前面噴出的水弄得我滿身都是，而且外面又開著空調，我能不發抖嗎？

接下來，我們隨便找了一家，小餐廳吃了點東西，然后，就繼續上路了。

到了一樓，我看這些我去年我都玩過了，所以我們就去了二樓?！巴壅娲笱?！”看著這么大的二樓我興奮極了我便開始四處游玩，首先看到的是由影像做成的地球看得見卻摸不著真是神奇然后我們還參觀了地球以外的星球，我好希望在每個星球都住上一天那該有多好?。?/p>

誒呀，時間不早了，我們要回去了，這里的電影，美麗的星球，和好玩的游戲真讓人留戀往返??！

科技發展的利弊三年級文章推薦

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“科技發展的利弊三年級文章推薦”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

感謝邀請！

當代科技的快速發展，當然是利大于弊。

第一，科技的發展，極大地改善了人類的生存條件。人類上下五千年，不同民族、不同膚色、一代一代不懈的創造積累，到今天的科技水平，已經達到了探月問天的程度。可以說，科技發展的最終目的，就是讓我們生活得更加舒適、便捷、開心、和諧，為人類服務。看看我們今天的衣食住行，科技功不可沒。

第二，任何新生事物都有“兩面性”，都是雙刃劍。辯證法說得非常正確，任何事物都要一分為二地看待。再好的東西，使用不當，也會產生不好的效果，比如：刀可以砍柴，也可以傷人。再好的品質，過度擁有，也會產生負面作用，比如：善良和忍讓，使用過度可能會成為培育邪惡的土壤。在這一點上，幾乎沒有事物可以置身于外。

第三，科技發展帶來的“弊端”，不是科技惹的禍。無論科技如何發達，科技本身屬于自然屬性，沒有好壞之分，只是人類的工具而已。掌管科技的人類，才是“科技弊端”的“罪魁禍首”。比如：先進的通訊設備被用來電話詐騙，無線電技術被用來考試作弊，食品工程技術被用來造假等等，所以關鍵是在人類自身。

第四，世界科技大發展的腳步，從來不會因噎廢食。中國古代“因噎廢食”的故事，寓意深刻，意味深長?？茖W技術具有的兩面性，只能說“魔高一尺，道高一丈”，更加倒逼著人類不斷地創新科技、制定制度、完善規則，最大限度地發揮科技的利，最大程度地抑制科技的弊，讓科技更好地服務人類，讓人類更好地生存發展。

作文推薦: 科技節三年級文章之四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文推薦: 科技節三年級文章之四”，希望能為您提供更多的參考。

這一周我們舉行了科技節，讓我有許多感受。

第一天的活動是“從紙中穿過”。光聽題目似乎挺簡單，可當老師拿出一張邊長只有10厘米的正方形紙片時，我們都驚呆了，這簡直就是不可能完成的任務??！大家拿到紙片都束手無策。這是張老師的一句話，給了我們啟發：“想辦法把它剪成一個圓圈?！蔽覀冮_動腦筋，在失敗了幾次后，終于剪出了一個完整的大圓圈，經過試驗，可以一次鉆進10個人呢！

第二天的活動是“會跳遠的乒乓球”。想要順利讓乒乓球“跳遠”可是需要竅門的。經過大家的試驗，終于明白，要垂直地對準乒乓球吹，它才會跳得遠。

第三天的“土電話制作”活動，我明白了土電話的線只要越長、拉得越緊，通話就會更清晰。當然要小心線打結哦。

第四天的課本劇表演，考驗的是同學們的團隊合作能力。合作得越有默契，表演也就會越好。

科技節的活動還有很多，這么多的活動，讓我明白了許多道理：“從紙中穿過”讓我明白做事要往多方面去考慮；“會跳遠的乒乓球”告訴我凡事要從不同角度去考慮，找到解決問題的竅門。我太喜歡精彩紛呈的科技節了！

[寫作參考] 三年級科技作文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作參考] 三年級科技作文”，相信能對大家有所幫助。

星期二，我和老師同學一起去秋游，到吳江科技館玩。

科技館里有許多有趣的東西，比如機器人演奏，新型鬧鐘，球幕電影……讓我印象最深刻的是機器人演奏，球幕電影和兒童樂園。

一進門，我就看見有五個機器人在為我們的到來演奏《茉莉花》。有個機器人拿著指揮棒，在那兒指揮樂隊，其余的有的吹笛子，有的打鼓，有的拉小提琴……奏出優美的旋律，我陶醉在這美妙的音樂之中。

我們還看了球幕電影。一個老海龜說：“要觸碰到月亮才能阻止人類。”

一開始，大家不知道該怎么辦，有一只聰明的魚說：“讓歌聲觸碰月亮吧！”聽了這個辦法，所有的魚都開始大聲歌唱，最后成功的打敗了人類，都歡呼了起來。

隨后又到了兒童樂園，一到這兒，大家不約而同地尖叫起來，太多好玩的了！我最喜歡玩沙子，用小掃帚把沙子放進漏斗里，沙子從漏斗里漏出來，我揮動著漏斗，畫出了一朵大大的花和我的英文名“Lily”。

要回去了，我依依不舍地離開。在途中，我還在回味吳江科技館的歡樂，以后還會再來的。

2022作文推薦 三年級科技作文其五

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022作文推薦 三年級科技作文其五”，僅供您在工作和學習中參考。

星期四的上午,我們學校老師組織三、四、五年級的學生去科技館，8點30分我們準時坐上學校租來的豪華大巴車來到科技館。

走進科技館里面，一名講解員阿姨先帶我們來到滾球前給我們講解滾球的知識，滾球是一組大型機械原理演示設施，通過一個金屬滾球將滑輪機構、齒輪傳動機構、螺旋頂升機構、杠桿機構、皮帶傳動機構等十多種機械機構串聯在一起展示，了解傳動機械的結構、原理以及應用方式。接著阿姨帶著我們又參觀了張衡地動儀、時空隧道、動態鐵粒、輝光球、磁力連鎖反應、電磁蹺蹺板、電動機原理、氣流投籃、虛擬水流墻等等，一路我們都很仔細的聽講解員阿姨的介紹，生怕會落下什么知識。最后我們參觀了哈哈鏡，哈哈鏡凹凸不平的鏡面在反射物體圖像時會產生畸變鏡像，只見不同的鏡子能把我們的身高變高、變矮、一會變胖，一會變瘦，真是有趣極了。

當我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲，作為一名小學生，我應更加努力好好學習，長大為祖國科技建設進步做出應有的貢獻！

熱門作文: 三年級科技文章其三

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門作文: 三年級科技文章其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這個暑假我已經到科技館玩了兩次了，有一次是我和老爸兩人去科技館。我們在1樓看了并體驗了神奇的“達芬奇的密碼”，在2樓玩了機器人拼魔方，稱體重，走鏡子迷宮，還有自己拉自己，聲音傳遞。我們最后體驗了一個放電的房子。

本來我們是在外面看怎么樣放電的，1根粗粗的柱子在不斷的蓄電，然后通過一個像燈泡一樣的鐵球放電，巧的是到了免費體驗時間，我們就走進鐵籠子，體驗蓄電、放電的過程。在里面，能聽到放電的聲音很響，不斷擊在籠子上，我感覺很刺激，又有點害怕。太好玩了。