六年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 （文章）六年級愛文章：愛在拐角處最新模板》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

很早很早的時候，我喜歡吮吸著自己的指尖，睜著黑黑亮亮的眼睛看著這個世界，一個個微笑的面孔給我傳遞著愛意，我卻只知道傻笑，愛是什么？我不懂。

有多少次，我用柔柔的手指撫摸著母親圓潤的乳房，在甜蜜中睡去，又在母親溫柔的呼喚中醒來；曾經拉著父親的手問他我什么時候才能有他那樣大大的手掌，能夠拿起我不能拿起的東西，父親掰著我的手指數啊數，我也不知道是數到了多少他說就可以了，于是我自己掰著手指算，到底還要多少天？

慢慢地，慢慢地，我的雙手在經過很多次碰傷、擦傷、扎傷之后，它長大了。記得在我不小心弄傷手指的時候，母親輕輕地為我吮吸，嘴上片刻的溫度隨著手指流進我的心里，我不再哭泣。也記得經常用小小的手指去捋順爺爺雜亂的胡子，偶爾很調皮地揪下一根，害得爺爺苦笑著喊疼，卻也只是輕輕擰一下我的小臉。不知道又過了多久，我再也不能摸到爺爺的胡子，望著爺爺孤獨離去的背影，我只是將手偷偷插在衣兜。

后來，我漸漸知道什么是愛，手捧著一本一本的書，上學，放學，任由時光在我指尖流走，可我知道流不走的是心中的那份愛。我帶著這樣的愛離開了父母，走進了真正屬于自己的國界，在那里我結識了他作文，一個可以拉著我的手走的人，每次他都會不經意環繞我的手指，默默不語，就這樣一步步走在寂靜的小路，這特別的愛在我指尖開始，一天一天地傳遞，然而，它也在我指尖結束，留下最深的傷痕。那天，我依然將手插進衣兜，怕所有的保留，都會隨著你走……

我漫無目的地行走，偶爾看看自己熟悉的指尖，它們到底能留住什么？我沒有答案。就在這樣的無意中，我愛上了鍵盤，我的手指可以在鍵盤上飛舞，寫下我所有的哀傷，記錄我快樂時的模樣，我在這里為自己搭建了一座自己心靈的小屋，一個只有我自己存在的地方，靜靜地流淚，盡情地歡唱；我摘來很多鮮花把它裝扮地很漂亮很漂亮；我為自己設計了一個美好的夢境：有一天，我們在朋友的婚禮上相遇，在花花綠綠的人群中彼此發現熟悉的那張臉，你再次溫柔地拉起我藏在衣兜里的手，將我的手指放在你的唇邊，從此再不會讓愛流走。

滴答滴答，時間在流走，指尖在跳動，我又在這里靜靜地坐了好久。我遇到了很多的朋友，你們的快樂讓我心情舒暢，你們的沉默讓我暗自哀傷，我知道很多愛都不會留在我的身旁，可每一份愛都會在你指尖激蕩，靜靜地聆聽吧，你敲出的每一個聲音，都有一個人在另一端默默地微笑……

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【寫作參考】 （作文）六年級愛作文：愛在身邊怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 （作文）六年級愛作文：愛在身邊怎么寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我最喜歡的面食是小餛飩，現在每次吃到小餛飩，我就會想起奶奶給我的那份愛。

以前我也很喜歡吃小餛飩，每周都會吃一或兩次。而有一次，一整周都在下雨，奶奶嫌麻煩，早上就沒有去買。我從周三開始對奶奶說想要吃小餛飩，但因為外面滴滴答答的雨水沒停過，奶奶想著明天天就好了，等天好了再去，所以我一直沒有吃到小餛飩。

星期天的早上，我起床后拉開窗簾，看到外面陰沉沉的，雨比平常更大。豆大的雨珠打在樹葉上，打在窗臺上，打在窗戶上，噼噼啪啪，噼噼啪啪……我洗漱完后去吃早飯，看到碗里盛的又是白花花的粥，心里不知哪來的一股氣：“怎么又吃粥？我不要吃粥，我要吃小餛飩！”奶奶連忙哄到：“知道了，雨停了我就去給你買，今天就先吃粥，好不好？”奶奶的哄勸并沒有讓我的心情好起來，反而更糟了：“我早就說了想吃小餛飩，到現在還沒有吃到。老說‘不下雨就買’，可魚就沒有停過。我不管我今天一定要吃小餛飩”……奶奶勸著，哄著，可我就是不管，一直發著我的脾氣，說：“我今天一定要吃小餛飩，沒有我就不吃了！”“好好好，我現在就給作文你去買，你先吃點別的，別餓著了。”奶奶聽見我說不吃了，有些慌了，拿了把傘出門了。我這才消了氣，吃了一點粥?？匆姶巴舛勾蟮挠甑?，突然想起奶奶對我的好，不禁有些后悔。

不知過了多久，也許沒多久吧，奶奶回來了。我立刻用目光去尋找，但卻沒有找到我想要的東西，我問奶奶：“奶奶，小餛飩呢？”“那家店還沒開，我等會去賣皮子自己包，你先吃粥吧?！眽那榫w又主導了我的身體，我大喊道：“我今天一定要吃小餛飩，那家店沒開就換一家，反正我一定要吃》”我回到房間，“砰”的一聲，們被我摔上了。隨后又有“砰”的一聲，卻是那樣的小心翼翼。大概是奶奶吧，我想到。我又聽見雨滴打在窗臺上的聲音，再次響起外面還在下雨，不由得又后悔了?，F在我只希望奶奶快些回來，不要淋生病了。雨滴仿佛也在訓斥我，說我不該那么做。仿佛過了很久很久，奶奶回來了，奶奶身上被淋濕了，她把一直護在懷里的小餛飩拿出來，說：“它還沒有淋濕，快吃吧?！蔽业难劭魸駶竦模行┬奶鄣卣f：“奶奶，快去洗個澡，換身衣服吧。”

拿碗小餛飩是我吃過最好吃的小餛飩。

【寫作參考】 捉迷藏六年級文章最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 捉迷藏六年級文章最新模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

童年是令人向往的，是充滿詩情畫意的。那時候，我和小伙伴們經常一起玩游戲，捉迷藏，玩得不亦樂乎。

那是一個星期天的下午，鐵牛、書蟲、盼盼在我家打牌。玩了一會兒，盼盼說：“打牌太沒意思了，我們玩別的吧！”鐵牛說：“我們來捉迷藏吧！”我們三人異口同聲地說：“ok！”先是盼盼捉，我們三人匆匆忙忙地找地方藏起來。我躲在大門的后面，鐵牛藏到米缸里嚷起來：“躲——好——了！”少頃，盼盼推開門，像小貓尋找老鼠一樣東張西望，四周一點兒動靜也沒有。盼盼一時半會兒找不到我們，干脆坐下來講話。鐵牛實在憋不住，便笑出聲來，被盼盼逮了個正著。后來他們在竊竊私語，好像在暗示我藏在哪兒。盼盼假裝不知道，一步一步地靠近大門，最后用力將門往我身上一推，嬉皮笑臉地說：“出來吧，不然我把你壓成大燒餅?！?/p>

我乖乖地走了出來。這時盼盼不知為什么，仰著頭大聲喊：“書蟲快出來，我已經發現你了！”書蟲膽小，從樓上傻乎乎地走了下來。看見他傻頭傻腦的樣子，我們都不由自主地哈哈大笑起來。

捉迷藏真的很有趣，它給我們的童年帶來無窮的歡樂。

【作文模板】愛六年級文章 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】愛六年級文章 月度范文精選》，希望能為您提供更多的參考。

隨著年齡的增長，童年的事已經淡忘。但外婆的那雙溫暖的手在我的腦海中浮現。

還記得一個雨天，狂風大作，電閃雷鳴，我站在學校門口默默地等著媽媽。但是半小時過去了，一小時過去了，媽媽還沒來。后來，我忍不住決定冒雨跑回家。雨無情地打在我的身上，我雙手放在頭頂，跑跑停停，但老天并沒有因為我淋雨而停下來，反而下得越來越大了。突然，不知為什么，我腳下一滑摔倒了，手被擦出幾道血痕，我難過極了，心想：今天為什么這么倒霉，不爭氣的淚水流了下來。

就在這時，雨仿佛停了，我抬頭一看，是外婆，我再也忍不住哭了起來，外婆一只手撐著雨傘，一手挽住我的手，把我扶起來，我緊緊地抱住外婆，仿佛回到兒時，躲在外婆懷里，此時感到無比溫暖。外婆輕輕地拍了拍我的肩膀，說：我的乖孫子，下這么大的雨為什么不在學校等呢？你的手流血了，怎么這么不小心，快讓外婆看看，疼不疼？話音剛落，外婆立刻從口袋里拿出紙巾，細心幫我包扎傷口。此時，雨越來越大，風也越來越猛，外婆拉著我的手，撐著雨傘一步一步地向家走去。由于雨大傘小，雨水沿著傘邊滴在我的身上，外婆為了不讓我在被雨水淋到，她用自己的身體幫我擋住了雨水，還把雨傘往我那邊挪看到外婆被淋濕的衣服，心里有種說不出的激動，一股暖流注入我的心頭。

我一天天長大了，外婆卻一天天的變老了，但我在外婆愛的關懷下，快樂成長。

精選作文: 六年級文章最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“精選作文: 六年級文章最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

他，一個普普通通的人，他的善，潤了我的年華。

他是一個經常坐在桂花樹下的人，他那藏青的衣上時不時有幾片桂花花瓣，他也不在意。如今的他早已不知去哪兒了，那顆桂花樹也沒了，只留下那一個木墩。

我一次回鄉的機會，又一次來到了那個木橔那兒，我又想起他。

那月，大雨連下了三天，將一塊凹地變成了一條‘河’，任憑我怎么跨都跨不過去，要去上幼兒園的我急得滿頭大汗，姥姥看了看，也無能為力。

這時，他走了過來，笑著看著我，這是在笑我無法渡‘河’！不！從他那眼神中，我看到了‘善’的痕跡他又微微一笑，說：“小朋友，我帶你過去好不好？”我看了姥姥一眼，沒有說話，只是微微點了點頭。他似乎看出了我的害怕，又看出了我的害羞。笑著把我放上了他的背上，決定背我過去。水流洶涌地撲了過來，如野馬一般，奔跑著；似猛獅一樣，狂吼著。而他則是一座安全的橋，讓我在上面通過。

他一步一步地往前走著，似乎沒有什么可以阻止他前進的腳步，幾片桂花瓣落了下來，不知怎么了，他加快了速度。過去后，他全身濕透了，而我甚至一滴水都沒沾到。頓時，我的心里濕潤了。

時間的流逝，讓我離開了家鄉，去江都上小學了，待我回來之時，只留下一個木橔了。

他，一個普普通通的人，他的善，潤了我的年華。

【寫作模板】六年級第三單元文章600字最新模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】六年級第三單元文章600字最新模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們學習了第三單元的課文：《大自然的啟示》，讓我們明白了：如果不按自然規律辦事，就會產生與我們愿望相反的結果。同學們組成了綜合性學習小組，我們小組要拜壁虎為師了。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

還有一次，我們班有一個同學上樓梯時被高年級的同學推倒了，坐在樓梯上哭。高年級的同學看也不看他，就直接飛奔上樓。張翼看見了，馬上跑過去扶他起來，問他摔傷沒有，還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。

她還是我的家庭教師，我到了六年級，有一些很難的題不會做，她會耐心的給我講解，直到我會為止，我笨，有些題一遍學不會，她便不厭其煩的給我講兩遍，三遍，乃至四五遍，她從不會因為不耐煩而像有些家長一樣罵我笨，只是繼續教我解題思路。

六年級想象作文:夢中的外星客人希望這不是一個夢，小杰真的好起來，和我們一起跳舞、跑步。也許這個愿望現在實現不了，但是，可能二十年，三十年后這個愿望就會變成現實。

各位來自世界各地的游客們，你們好！歡迎來到北京故宮，我是各位本次的導游，下面我就帶大家去細細游賞一番吧。故宮舊稱紫禁城。它始建于14xx年，距今已有600年了，是明清兩代皇宮，中國現存最大最完整的古建筑群。１９８８年被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。

2022寫作推薦 六年級的愛文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 六年級的愛文章”歡迎您參考，希望對您有所助益！

父母的愛是永久的，我的爸爸媽媽就很愛我。

只要是我過生日，或者其他節日，爸爸媽媽都會給我買禮物。每逢星期六、日的時候爸爸媽媽還會帶我去逛書城或逛商場。

有一次，我過生日，爸爸一大早就在網上給我訂蛋糕，還問我喜歡吃什么類型的蛋糕。我說：“我比較喜歡吃卡布奇諾味的蛋糕！”爸爸立刻在網上搜尋，可是在網上找不到卡布奇諾味的蛋糕。爸爸立刻穿好衣服，出去了。我還以為爸爸是出去工作，誰明白爸爸出去竟然是為了找我的蛋糕的。我聽姑姑說，爸爸找了十幾家店才找到。

晚上，媽媽回來了，說：“女兒，生日快樂，送給你！”說著把一份重重的禮物放到我的手上。我說：“謝謝您，媽媽！”媽媽對我微笑了一下。

還有一次，我的數學期末測試考砸了，只考得了88分。我把考砸的試卷拿回家里，一回到家我就躺在床上痛哭了起來。爸爸回來了，他到我房間安慰我，說：“女兒，這次考試考砸了不要緊，下次盡力就可以了，而且我不是一定要你考100分，只要你盡力就可以了！”“真的嗎？”我嗚嗚咽咽地說。“對呀！”爸爸鼓勵我說。我擦干眼淚，站起來，說：“我會繼續加油！”“恩，加油！”爸爸說。

爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽，我長大后一定要報答爸爸媽媽！