三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 三年級小魚的作文之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

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從前，有一條小魚，他的名字叫：“歡歡。”歡歡長著一個彩色的頭，頭上有一雙雪亮的眼睛，眼睛下面是也該讓圓圓的鼻子，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴；身體是有許許多多的條紋和色彩，還有一條紅、黃、藍的顏色的尾巴，美麗極了！在魚

魚莊，有許許多多的小魚喜歡和他玩。

歡歡有一個姐姐和一個妹妹，歡歡姐姐長得不太好看，姐姐的名字叫：“樂樂?！彪m然姐姐長得不太好看，但是姐姐很有愛心。妹妹長得比歡歡漂亮多了，歡歡的姐姐叫：“美美?！泵烂篮艹裘?，來讓別人幫她做事。

有一天，魚莊的誰發生了，垃圾成災的`問題和干旱的問題。

歡歡在第一時間讓魚莊的魚游到別的地方去，那些魚舍不得歡歡，就不想走，可是歡歡說：“你們快游到另各地方的大海里面去，過幾天我就過去?！濒~村的魚兒一起說：“那我們就走了，歡歡，你也快一點過去。”

美美說：“歡歡姐姐，我要換衣服！我要換衣服！我的衣服太臟了！”

歡歡姐姐說：“不行，不行，我們必須用最快的速度把這些垃圾搬走，你看天空，快要下暴雨了，如果垃圾搬不走的話，我們的家園就直接沒救了！”

最后，魚村的小魚都被歡歡、歡歡的姐姐樂樂和歡歡的妹妹美美給救了！小魚們都再感謝歡歡、歡歡的姐姐樂樂和歡歡的妹妹美美。

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[熱搜寫作] 迷人的鳳城三年級文章之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 迷人的鳳城三年級文章之四》，僅供參考，希望對您有所啟發。

鳳凰山的最高峰 “攢云峰”海拔八百三十六點四米，沿途處處有奇觀，時時有險路，是游人探險的最佳去處。鳳凰山以泉洞清幽、樹木茂盛、山勢險峻、風光旖旎著稱，是遼寧省四大名山之一。鳳凰山的四季如畫，風景秀美。

春天，山上百花齊放，五顏六色的，遠遠望去好像給大山穿上了一件五彩的紗裙，漂亮極了！每天清晨都有清脆的鳥叫聲從林間傳出，陪伴著那些絡繹不絕前來打水的人們。鳳凰山的泉水甘甜可口，家鄉的人們有時間都會到山上打水。我也不例外，經常在周末的.時候纏著媽媽帶我去山上打水、踏青。鳳城還有一個聞名遐邇的地方叫做大梨樹。這里被評為鄉村旅游第一村，由花果山、藥王谷、影視城、聯珠三湖、展覽館五部分組成，是集賞花摘果、休閑娛樂、度假避暑、會議接待為一體的綜合性旅游區。我最喜歡的是大梨樹的花果山，在那里，春賞百花，萬頃飄香，秋摘金果，碩果累累，其樂無窮。夜晚的大梨樹也有一份獨特的魅力。當夜幕降臨的時候，河邊的建筑物上燈光閃爍，燈火通明，在燈光的照耀下，河面上銀光閃閃，如同夜空中閃爍的點點星光。各種建筑物的輪廓隱隱約約地倒映在河面上，把大梨樹變成了一個夢幻般的世界。鳳城市內交通便利，環境優雅。大街上，人們來來往往，如潮水一般奔騰不息。這個時節，你如果漫步在大街上，會發現道路兩邊樹木抽出了點點綠芽，與旁邊高高聳立的樓房融為一體，為這個城市增添了現代化的氣息。這就是迷人的鳳城。

[優質寫作] 秋游三年級作文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 秋游三年級作文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天我們秋游去動物園，坐在車上的我，真想馬上就飛到動物園，不知有哪些小動物在等著我們。

一下車，同學們像歡快的小鳥一樣高興。一抬頭，就看見動物園大門上寫著“朋友歡迎你”，我們在老師的帶領下，跟著導游開始了今天的游園之旅。

上午的行程很簡單，我們參觀了獅虎館、猴館、象園、鱷魚館和可愛的熊山，之后，便是豐盛的午餐時間。過后開始了今天下午的旅程————今天的重頭戲，觀看馬戲表演，先出場表演的是號稱百獸之王的老虎，只見它爬到架子上做好準備，接著，縱身一躍，越過了障礙，四次表演，四次成功，同學們送給它陣陣掌聲；接下來小猴出場了，只見馴獸師把它放在一輛特制的自行車上，它太興奮了，沒蹬幾下竟沖上了護欄，掉了下來，引起了大家的陣陣笑聲，當馴獸師再次把它扶起來時，就又開始了精彩的表演，一圈一圈的自行車騎得可真不錯；一只只小動物登臺精彩演出，在歡笑聲中今天的秋游就要結束了。

坐在回來的車上，我們大家都很高興，小動物們，咱們下次再見了！

最新寫作: 秋天的葉子三年級作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 秋天的葉子三年級作文之五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋姑娘踮著腳尖悄悄地來了。她走過了田野，留下了金黃的稻谷；她走過了樹林，留下了多彩的葉子；她走過了小區，留下了美麗的秋景。

秋高氣爽的1天，我和幾個同學走在后山的小路上，尋找秋姑娘的足跡。

我們找著了那1片黃，是黃色的葉子。忽然1陣淡風輕輕地吹過，樹上的黃葉，像翩翩起舞的蝴蝶，落在我的手中。我把這片葉子放在手掌心，心想：這片葉子多珍貴??！這是秋的足跡，我1定要把她好好珍藏。

我們又意外發現了那1片綠，是綠色的葉子。只見1只蝴蝶飛了過來，它輕輕地趴在綠中帶點黃的松針上，似乎這里是它溫暖的小床。

我們邂逅了那1片紅，是火紅色的`葉子。我們走到1棵樹前，只見樹葉是那么的紅。那紅色是多么的火辣，多么的激情。好像1把熱情的火把，點燃了我的心。

在秋葉紛飛的季節與漫天飛舞的落葉邂逅，讓我覺得自己也像這葉子，飄著飄著，很美！

作文借鑒: 三年級作文 我的同學之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 三年級作文 我的同學之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

因為大自然有規律，如果誰破壞了大自然的規律，誰就會受到大自然的懲罰，像《查理九世》18冊：地獄溫泉的詛咒一樣，雖然人們恢復了年輕，但衰老的速度是正常人的十幾倍；像四年級學的一篇課文一樣，雖然他（她）們救了一只烏龜，可害了一群龜；像我們買垃圾食品時，雖然便宜好吃，但危害了我們的身體健康！

本周星期五下午第六節班隊活動課，我們五年級117班與118班的全體師生，趁著大好晴天來到學校田徑場展開了一場力量的較量。

自從一年級起，他就在班里擔任班干部，總是認認真真、盡職盡責。他能夠很好地組織班級各項活動，成為老師的好助手、同學的知心朋友，用實際行動帶領同學們奮發向上。在當好小干部的過程中，他學會怎樣為同學服務，怎樣為老師分憂。當與同學發生矛盾的時候，他能忍讓和包容。在同學面前，他大公無私。當被老師批評時，他就立即改正缺點；被老師表揚時，他一如既往，從不驕傲。在困難面前，他勇往直前，毫不退卻。就這樣我們都很信任他。

春天往往給人以希望，我們在春天播下夢想的種子，希望秋天的時候能收獲累累的碩果!下面這篇有關春天的作文春天夢生長的地方，就是這樣一篇作文。

【熱門寫作】 含羞草三年級文章之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“【熱門寫作】 含羞草三年級文章之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

到了那，老師和同學們都來了，所有人都到齊了。老師開始上課了。白板上的英文對一個二年級的我來說，簡直比天書上的字還難。上著上著我覺得像沖進了一個沒有時間但有跟天書上的字一樣的英文。一個小時后，課終于上完了。

小學二年級寫我的理想，我寫的是當作家。作文里還拿巴爾扎克來作偶像。其實那個時候我知道什么，一篇巴爾扎克也沒讀過，完全是做夢的熱情沖昏了頭。我當然成不了作家，我這種人不能當作家，不然一定餓死。

當時我還在就讀五年級。當時是紅眼病傳染的高峰期!呀!舒嫻，你的眼睛是紅的。那天，我因為沒洗手而去揉眼睛，導致那天我的左眼紅彤彤的，沒錯，我得了紅眼病。

正如詩上寫的，《快樂作文》又何嘗不是如此呢？五年來，謝謝這個無聲的老師教會了我這么多、這么多

[優質寫作] 三年級作文(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級作文(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

告別快樂已經很久很久了，那些在我身上發生的事都已經被時間之水沖刷得看不出色彩，唯獨那一次劃船如同山間淙淙的小溪，一直印在我心里。

那是我上小學的第二個暑假，我和李家濤在河邊玩。突然，眼尖的李家濤說：“看！那有一條松木船，我們可以去劃船?！蔽乙宦?，趕緊跑過去。嘿！那船一看就是沒人要的，我們便成了“水手”，為了充當這個角色，我們拔開一些蘆葦，作為“糧草”，我們開始“起航”啦！

起初，我們的”航行”十分順利，我一邊劃船一邊觀賞沿途的美景，心里的得意勁根本無法形容。

就在這時，李家濤大叫：“前面有暗礁！”我一驚，連忙用槳抵住石頭，可由于漿是用木板制造的，木漿根本斗不過石頭，船無法停止，繼續前進……“呯”！船頭撞上了暗礁，我覺得一切都完了。

不過，事情沒有我們想象的那么糟糕，船僅僅被撞破了一個小窟窿。我們抱著僥幸的心理，得意的笑了?？蓻]想到，繩鋸木斷，水滴石穿，窟窿越來越大，我們只好“忍痛割愛”—用“糧草”（蘆葦）來填滿洞口。

本以為這樣就可以了事，可過了一會兒，洞口更大了，我大聲說：“快跳船！”沒等我說完，船撞上了一塊石頭，船頭一下子碎了，我拉著李家濤跳到了岸邊，我們默默地看著船沉了下去。突然，我們不約而同地笑了……

這次劃船讓我們十分難忘，它讓我童年的寶箱增添了幾分色彩。