小學一年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“永不融化的雪花小學一年級作文其六”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

永不融化的雪花

大鴨小學 謝國輝

已是深冬了，天空陰森森的，也許快要下雪了吧！我愛雪，更愛那經過大自然雕琢過的雪花，晶瑩透亮的，閃爍這動人的光彩。也許沒的真正面目總是短暫的，雪花常常吝嗇地不讓你看清它，就消失得無影無蹤，只留下一片讓人浮想聯翩的印記。但

在我心中的雪花卻是永不泯滅的。

我不由地停住了腳步，感覺這里好像缺少了什么。是的，是缺少了什么，缺少了一位曾經在這里指揮交通的和藹的警察叔叔，熟悉的身影被另一個陌生的所取代。——我不禁想起他的模樣，他的神態，還有他所做的令我永生難忘的事情。

一個雪花綿綿的下午，我被那煩悶的氣氛壓得喘不過氣來。于是，決定到街道逛逛。

雪越下越大，整個街道，車水馬龍，急促的喇叭聲震耳欲聾。忽然，我的注意力被斑馬線上的一位老太太所吸引。

在十字路口旁邊有一道醒目的斑馬線，一個年過七旬的老太太，徘徊地走在斑馬線上?！徊恍⌒模咸さ沽?。

交通警察叔叔箭一般的沖向老太太，那雙強有力地手將老太太扶了起來，為老太太撐起了“晴朗的天空”。豆大的雪花，飄在他的警服，顯得格外的美麗。他慢慢地扶著老太太過了斑馬線，老太太連聲說謝謝，而交通警察叔叔卻始終微笑著。一直看著老太太在人海中消失了。

之后，他重新回到他的崗位上。

曾經，在那兒，還發生了……

一個二十多歲的姑娘，在穿過斑馬線時，一輛疾駛的小轎車將姑娘撞倒在地。鮮紅的血從姑娘的腿上流出來。交通警察叔叔將姑娘抱起，眼看著這么阻塞的街道，他顧不得這么多，背起她跑去了醫院。在急診室的門口，一個焦急的身影若隱若現。

回想到這里，我連忙跑向那站臺，詢問交通警察叔叔的情況。——噩耗讓我心碎如麻。他在一次值班時，被一輛卡車撞了，當場斃命。

天空，飄飄下起了雪。透過那晶瑩的雪花，我好像看見了一位交通警察站在十字路口的站臺上，他的手仿佛是一支神奇的指揮棒，讓街道暢通了許多。

雪花的美是短暫的，它像流星一閃而逝。但我心中的雪花卻是永不融化。

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作文分享： 我喜歡雪花-一年級作文推薦一則

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享： 我喜歡雪花-一年級作文推薦一則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我喜歡雪，在雪地里我可以堆雪人，堆一個白雪公主，那樣，很好玩，哈哈

每次看到雪花一片一片落下，就像天上掉了很多棉花糖一樣起來好像吃了。我真的很喜歡棉花糖，柔軟，好看又好吃。

這時，一群小雞來了，他們在雪地里畫了很多竹葉。還有孩子也追著小雞跑，在雪地里畫了很多小圓圈。呵呵，今年冬天，有雪花陪著我不再孤單。這時，我想起了一篇課文：啦啦，一群小畫家來到雪地里，小雞畫竹葉，小馬畫新月

親愛的孩子們，你們喜歡雪嗎？

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【作文參考】 一年級寫景作文：小雪花（一篇）

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 一年級寫景作文：小雪花（一篇）》，相信能對大家有所幫助。

今天早晨，我一下樓，就看到空中飄著一朵朵小雪花像許多白蝴蝶在空中飛舞真好看??！我高高興興地來到學校，開始讀書了，雪越下越大。下課了，同學們都迫不及待地跑出教室，出去看雪。我想要是雪再下大一點，我就可以堆雪人、打雪仗、滾雪球啦。放學了，我走出教室，看到地上許多水，卻沒有雪，原來都化成水啦。我有點失望地回家了。

最新寫作: 小學一年級作文我的媽媽其六

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“最新寫作: 小學一年級作文我的媽媽其六”相信能對大家有所幫助。

點評：這是一篇非常有意思的想象作文，小作者描述了田野里發生的驚險一幕，討厭的害蟲們想要吃掉水稻秧，但被青蛙哥哥救了。這篇小文章充滿了田野氣息和童話氛圍，小作者作為三年級的小朋友能夠對田野進行合理想象，并且語言通順、結構合理，確實難得。祝愿你在寫作的道路上越走越遠！

想到如此匆匆的歲月，我不得不珍惜時間，把握好每一天了。因為時間可不等人，你從一年級入學開始，轉眼間就要畢業了，你不可能再變回三年級或四年級的情形了。對了，這句話我也要告訴大家，告訴每一個人，希望他們也要珍惜時間，不但他們，世界上每一個人都要珍惜時間，不要讓虛度光陰的悔恨占據心頭！

今天，我想做西紅柿炒雞蛋。外婆可是第一次做菜。因為平常媽媽不讓我做，這次我偷著做。我一定要讓媽媽嘗嘗我的手藝。

是您把我從一年級帶到四年級，每次上課都是您說話最多，已經口干舌燥了，還是不厭其煩的給我們上課。醫生說粉筆末對身體有害，可是您一天不知吸進了多少粉筆末，您把您所知道的知識，一點一點的教給了我們，使我們漸漸長大，漸漸懂事，您就像蠟燭一樣燃盡了自己，照亮了我們！

[作文借鑒] 一年級寫景文章：雪花如何寫

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 一年級寫景文章：雪花如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

冬天里的雪花紛紛飄落，灑在這兒，灑在那兒，堆個大雪人，玩個小雪球，這往往都是我美好的想象。

印象中，每年下雪的時間好像特別少而且短。隱隱約約記得，有次大雪紛飛，濱江公園里，我在漫天飛舞的雪花中漫步，往別處看，松樹被雪蓋住，如同一張雪的棉被，大門也有著雪，像冰封千年的溶洞，江面上，幾只孤獨的船兒在穩穩地航行著。那是我最美的回憶。

雪花，它是這世上最美麗，最無瑕，最純潔的。寒冷的冬天里，這純潔的天使總是與我擦肩而過。上次，終于盼來了下雪，大片大片的雪花從天上落下來，像白玉一樣冰潔，像羽毛一樣輕盈，像是漫天的蒲公英飛舞著。飄落在對面的屋頂上，飄落在公園的臘梅上，飄落在學校的操場上……

那是最美麗的雪花，隱約地藏在最寒冷的日子，我默默地，在自己的世界中，尋找它的美麗。

【作文模板】一年級小學作文：精致的文具盒其六

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為您收集整理“【作文模板】一年級小學作文：精致的文具盒其六”，希望能為您提供更多的參考。

精致的文具盒

我有一個精致的文具盒.它的形狀是長方形的,材料是用鐵皮做成的.在文具盒的上面有一層布,那是用來保護文具盒的.它的上面有著精彩的圖案.是一個小兔子坐在月亮上正在看風景呢!打開文具盒,看見里面有著課程表,鉛筆,橡皮和直尺.文具盒是分為兩層的.我會把文具盒的里面擺得非常整齊.

我很喜愛我的文具盒,因為它是我的好朋友,我每次寫作業時,它都會陪伴我.現在,文具盒用舊了,上銹了.但是,我還是像原來一樣喜歡它,愛護它.我都不想把它扔掉.

我真喜歡它呀!

[推薦作文] 小學一年級老師節作文其六

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 小學一年級老師節作文其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案.一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦.正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師.從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經常把自己當成老師，學習講課.現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們.另外，還要把性格變的開朗些.最后，還要有耐心.教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮斗！

任發雨，7年級5班的勞動委員，雖然這個職位不是很起眼，但是有了他來做我們的勞動委員相信這個班應該是最干凈的一個班了吧！！

后來，兩個女孩長大了，在同一所小學但并非在同一所中學，但在有雪的日子里，我們都毫不例外地結伴出門踏雪，且不約而同地不戴手套，雪地里，留下了我倆的足跡。

[熱搜寫作] 小學一年級文章幸福的家其六

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 小學一年級文章幸福的家其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我家一共有六個人，分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我和小弟弟。我家的每個人都有各自的。長處。

爸爸像“電工”，家里的電器壞了，爸爸一修就好了；媽媽像“清潔員”，媽媽把家里打掃的干干凈凈地；爺爺像“保育員”，爺爺總把小弟弟管得好好的；奶奶像“大廚師”，每天都給全家人燒可口的飯菜；小弟弟是家里的小搗蛋，總把家里的東西搞得亂七八糟的；我是家里的小老師，因為爸爸、媽媽說不準的字，我都會把它揪出來，一個也不漏。

看我們家多幸福！