三年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的實用作文: 三年級踏青文章其一，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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迎著春光明媚的春天，星期日，我和陳錦昊同學相約來到了濮水公園?？?，人山人海，有放風箏的，有騎馬的，有打牌的，有小孩子在草坪上嬉鬧的……

我們倆個和爸爸媽媽也爬上了假山，我向東看去，濮水河兩旁垂柳依依，景色一覽無余，盡收眼底，風景美極了。我又向西望去，西邊又起一座還未竣工的土山，春風一刮，那塵土蕩起，就象是下起了一場黃色的霧。于是，我和陳錦昊告別了爸媽，去到那山上玩，我們來到了山下向上望，真陡呀！連個扶墻也沒有，在半山坡上，我們遇到了同學段智公，就一起向山上爬去，一起向山下扔小土塊，比誰扔的遠，玩的可開心了，玩夠了，我們接著向前走，誰也沒有想到，前面竟然是個坑，我們停不了，只能順著這個坡向下滑，陳錦昊沒有把握好，一不留神，坐到了地上，嘩！坐著也向下滑，摔得他哭笑不得。我呢？早就摔在了地上，并把褲子磨了個大洞，我們“返航”路上，又遇到了不少的坡，也又摔了不少跟斗，最后，終于來到了爸媽身邊，開心地講述著我們的“旅程”，媽媽看我們倆熱得臉紅彤彤的，讓我們去買雪糕吃，咬了一口，?。≌鏇鏊?。

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[實用作文] 孩子的三年級文章其一

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[實用作文] 孩子的三年級文章其一”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

以后，我希望我生的是兩個女兒。姐姐叫“劉佳琪”，“劉”當然就是我的姓；“佳”呢，就是讓她學習越來越好，也讓她天天心情棒棒的；而“琪”，也就寓意著奇樂無窮，反正，我就是想她每天開開心心，快快樂樂的。

妹妹的話，就叫“劉佳依”。“佳”就是讓她勇氣可佳，可以保護姐姐，更在班里不受人欺負，不像我；“依”就寓意著她是有個非常值得依靠的人。

在家里，我會她們的小名。“佳琪”可能會叫“樂樂”，與她名字的寓意一樣；而“佳依”，一般會稱她為“佳佳”，這兩個“佳”，有兩方面很好，第一：勇氣可佳，第二：學習更佳。

在小學時代，我的名字，常常被同學當成笑話。所以，我當然不希望你們的名字在學校出現風波與笑語。

女兒們，真希望你們天天開心，真希望你們身體非常健康，真希望你們長相不凡，可與西施相對比！

實用作文: 三年級寫物作文其一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“實用作文: 三年級寫物作文其一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我有個很漂亮的儲錢罐，它是一個朋友送的。

它的外形是一頭可愛的小豬，胖的像一個小木桶。它是鐵做成的。它的身體很大，能裝很多的零錢，掉在地上也摔不碎。它的頭是橢圓的，像一個橄欖球，耳朵又扁又肥，像兩片樹葉，眼睛圓溜溜的，像兩顆黑亮亮的葡萄，鼻子又短又粗，嘴巴是笑呵呵的，身子是金亮亮的，像是穿著龍袍，尾巴是一個小揪。我看它的時候，它好像在說：“小主人，以后不要亂花錢?。　?。小豬的頭上有一條小縫，如果要存錢，就可以在那放進去，如果要拿錢，小豬下面有個圓圓的小洞，可以在那里取出來。

在寫作業時，我看到它，它好像在說：“小主人，快寫作業呀！”

在四川大地震后，我拿出了20元零錢，捐給災區，回家后它好像在說：“小主人，你做得對”。每當我想花錢時，它都說：“小主人，請不要亂花錢”，我就不花了。是它提醒我不要亂花錢，讓我改掉了亂花錢的壞習慣。

我是多么喜歡它呀！

[實用作文] 鴨子學唱歌三年級作文其一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 鴨子學唱歌三年級作文其一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

鴨子學唱歌

咯咯咯……

公雞給人們報明了

鴨子問——

公雞大哥，

您的`歌聲為什么那么洪亮呢？

公雞回答——

每天都要起得很早，

要不停地練……

鴨子聽了

覺得很辛苦

于是，不耐煩地走了

喵喵喵……

花貓給孩子唱搖籃曲了

鴨子問——

花貓大姐，

您的歌聲為什么那么溫柔呢？

花貓回答——

我每天都給孩子唱歌，

要保持聲音的大小很重要……

鴨子聽了

覺得很講技巧

于是，又失望地走了

呱呱呱……

青蛙開展演唱會了

鴨子問——

青蛙大哥，

您的歌聲為什么那么輕快呢？

青蛙回答——

沒什么初中，

只是隨便的唱出自己想唱的！

鴨子聽了

覺得很容易

于是，很開心地走了

從此以后

嘎嘎嘎……

鴨子就這樣唱歌了

[實用作文] 三年級敘事作文：“捉”月亮其一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 三年級敘事作文：“捉”月亮其一》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

每個人的童年都是豐富多彩、充滿歡聲笑語的。每每回想起我童年的傻事，不禁引人發笑。

記得有天晚上，我在院子里愜意地乘涼，仰望著美麗的星空和皎潔的月亮，心想：要是能摘到月亮就好了。我低下頭，不經意間瞧見臉盆里竟然出現了一輪明月。呀，月亮居然跑下來了！我欣喜若狂地望著這個漂亮的月亮，心里別提多高興了！剛想把月亮抱起來，可是我望著自己這又臟又臭的小黑手，想著會把月亮弄黑，所以我決定明天再把月亮從水里拿出來。

第二天清晨，我起得格外早，急急忙忙去看可愛的“月亮寶寶”，可是昨天的水已經被媽媽倒了，月亮不見了，我放聲大哭起來。媽媽被我弄得云里霧里，不知道發生了什么事，拼命地哄我。過了好久，我才停止哭鬧，氣勢洶洶地抱怨媽媽把我的月亮趕跑了。媽媽終于明白了事情的來龍去脈，笑著說：“你呀，太天真了！”后來，媽媽就給我講了《猴子撈月》的故事，我若有所思。

童年就是這么有趣，朋友們，你們有沒有干過這樣的傻事呢？

[實用作文] 小學三年級的游戲作文500字其一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 小學三年級的游戲作文500字其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習作要求：

同學們都喜歡做游戲。想一想你做過哪些游戲，選擇一次游戲寫下來。寫的時候，注意寫清楚游戲的名稱、游戲的過程，重點寫一寫游戲怎么有趣、好玩。注意描寫活動中人物的動作、神態和場面等，還可以寫一寫自己的感受。

習作指導：

寫好游戲的基本要求是：要寫清楚游戲的時間、地點、人物、內容、經過和各果。寫清楚了這六點，就能給讀者一個完整的印象。

在動筆之前，一定要先想好這樣幾點：一是寫一個什么游戲，這個游戲好玩嗎？二是確定寫什么，再寫什么，后寫什么。寫游戲，一般也是按游戲的先后順序來寫。如，游戲是怎樣開始的？有哪些人參加？游戲的場面是怎樣的？游戲過程中，哪些人給你留下了深刻的印象？他們的動作、神態是怎樣的？你自己又是怎樣做的？最后有什么感想？只有想好了這些，動筆才能寫出好的作文來。

重點：

在文中突出一個“趣”字，要寫出游戲的好玩來，參加游戲的人物從中享受到了什么樂趣，才能使讀者產生共鳴，有身臨其境之感。

另外，要特別提醒同學們注意的是：游戲必須是兩個以上人物的活動，一個人做多有趣的事情也不能稱之為游戲。不注意這一點，有時容易走題。

例文：

丟手絹

下午放學后，老師帶我們來到大操場，做丟手絹的游戲。

游戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下，然后問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐后地把手舉得高高的，嘴里叫著：“我來，我來！”老師叫了王秀麗同學。她拿起手絹，一邊圍圓圈走，一邊盤算著放在哪個同學的背后面。她看見同學們都在拍手唱歌，沒有注意，她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身后邊，又慢慢地跑起來。趙亞麗發覺后，站起來拼命地追，盡管她跑得比秀麗快，可是已經來不及了，結果當了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒里，邊唱邊跳，歌聲嘹亮，舞姿優美。她表演完以后，我們都熱烈地鼓掌。接著，由趙亞麗丟手絹，游戲在歡樂的氣氛中進行著，同學們玩得可高興啦！

[實用作文] 冬天的早晨三年級作文350字其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 冬天的早晨三年級作文350字其一》，相信能對大家有所幫助。

冬晨像一位神秘的蒙面冷漠女郎。

冬晨很冷，那種寒冷不一般，冷空氣好像凝固了一樣，不愿流動，把指尖稍微伸出被窩就會麻木。鼻涕兒溫度像冰棍，顏色是胡蘿卜的顏色。

冬晨黑暗神秘。冬天白天短而黑夜長，夜便成了冬之晨的防御武器，她要在人們沉睡時悄然來臨，然后莊肅地開始自己的儀式起霧。

冬霧是乳白的，純凈而澄潔，沒有一絲雜質，像勻開的薄棉花絮，漫天飛舞著。它是冬晨女神的面紗呀，是有魔力的紗羅，除了陽光，誰都無法撕開它。

天漸漸亮了，太陽用千萬條金手揭開了冬之晨的面紗，冬晨不再冷漠，她用微笑和僅有的一絲溫暖來回報世間。那一縷溫暖是冬陽呢！它和黃金一樣寶貴，比羽毛還要舒適輕盈。冬陽讓人感到安心，寒冷中的一絲溫暖。

冬天的早晨越來越展現了她美麗溫暖的一面。就在它的面紗完全揭開時，就在她露出美麗的容貌時，就在她的冷漠蕩然無存時，就在她把僅有的溫度散在大地的每一個角度時

她甜美地在中午來臨的那一剎那，消失了。

[實用作文] 清明踏青一年級看圖寫話.wps

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 清明踏青一年級看圖寫話.wps》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

第一站是參觀蝴蝶蘭。蝴蝶蘭，因為其形狀像蝴蝶而得名。前面兩片花瓣就像蝴蝶的觸角，旁邊兩片花瓣就像蝴蝶的翅膀。據工作人員介紹，這種蘭花很漂亮，有黃色,白色，黑色和花色。但它很嬌貴，不能觸碰它。這種花的枝很柔軟，以至于要一根竹條來幫助它立起來。

第二站是捉泥鰍。在又臟又渾的池水中，藏匿著許多泥鰍，它們十分機靈，利用水濁的機會左躲右閃，上竄下跳，令我們暈頭轉向。不過，再狡猾的狐貍也斗不過好獵手，我拼命追捕著泥鰍，總算抓住了一條泥鰍。

我們又玩了過橋，摘草莓和訓練營，大家有說有笑地度過了一個下午。

最后，在大客車的轟鳴聲中，我們戀戀不舍地離開了綠色學校。

作文借鑒: 三年級踏青文章其二

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 三年級踏青文章其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“喳喳喳”，聽了好久的鳥鳴，總算有機會去林間散散步了。

綠色，怎么感覺似乎離我們越來越遙遠了？多久前，我在這里走，身邊是春天的煥然一新，然而現在的漫步卻帶不給草地的郁郁蔥蔥，反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。

時間的推移，或許會帶給我們或多或少的煩惱。

春天，本是美妙的，勃勃生機的，但是，現在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎？我想，應該不會吧。因為物以類聚，青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是，我們必須努力的適應現在的環境，人有一個特性即是適應并影響環境，而我們只能——也必須適應我們自己創造的環境！

“綠”是春天的主題曲，當主題曲變化，甚至連旋律都會隨之變化。說穿了，當春天扭曲它的本質時，春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地，但是我們攝取的遠遠不及這些。我們很貪婪，甚至攝取了超然的物質，或許，我們會以一株草來換一片森林。

誰能想想，一個本身是綠的大地，最后變成枯黃，甚至——到了無法想象的境界。其實，春天的變化，也不一定要你深思許多，因為那只是你平時應該注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行為，并不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的，用紹興方言說，只是“虛花頭”而已。重要的是行動?！肮庹f不做假把式”，這些我們其實也都懂，但是我們不愿意真正地去實行，因為做慣了惡習，習慣成自然，都沿襲下了。