我的自畫像四年級作文400字。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文：我的自畫像四年級作文其一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

xx老師，您好！我長得很奇特，一雙水汪汪的圓眼睛，再加上一個高高的鼻子和一張美麗的大嘴巴。這就是我——黃佳涵！

我善長于畫畫。我覺得我一生下來就喜歡畫畫。每次去學畫畫的時候，我的手就像輕盈的蝴蝶在紙上畫著。每到下課的時候，都會迎來一場表揚雨，表揚就會像雨點一樣落在我的頭上。我的畫經常得到媽媽的贊揚。最近我畫了一幅畫，畫上畫的是兩只穿著日本和服的貓，一只公一只母。公的拿著一個二胡，它們都站在日本風式的店門前面，店門口掛著一幅畫。這是我最喜歡的一幅，媽媽也是這么覺得。如果我把畫拿到班級里，同學們肯定會大開眼界。

我有一個壞朋友——馬虎，這個壞朋友總是和我形影不離，讓我當眾出丑。記得有一次，在數學試卷中的計算題，在橫式中還是“36”這個數字，到了豎式中變成了“38”這個數字。我曾經決定和這個壞朋友馬虎絕交。但是，到了最后我沒有絕交成功。有一次語文試卷發下來的時候，我小心翼翼地打開試卷，瞥了一眼，看拼音寫詞語，我還是很馬虎的，把“壤”寫成了“襄”。

楊鵬老師，這就是我，一個畫畫不錯、但有點馬虎的女孩。

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作文示范： 我的自畫像四年級作文(篇一)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“作文示范： 我的自畫像四年級作文(篇一)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是一名普普通通的小學生，如果你把我放在人群中做比較，你絲毫看不出我跟別人有什么不同，但是你仔細看的話，我跟別人還是有很大區別的。

我有著一張尖尖的瓜子臉，一頭烏黑亮麗的長發，一雙像黑寶石一樣明亮有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張粉嘟哪的櫻桃小嘴愛說愛笑。

我經常扎著一個讓我看上去精神飽滿的馬尾辮，上身穿一件粉紅色有可愛白兔子圖案的毛衣，下身穿一條左上角有粉桃花的藍色牛仔褲，腳踏一雙輕快有力的粉色運動鞋。雖然看上去很普通，但是感覺很舒服。

我最大的缺點是個子不高，但是我有一個優點，那就是跑得快。記得有一次，我們班舉行跑步比賽，分為兩組，一組是男生隊，一組是女生隊。我們做好準備，只聽老師一聲哨響，比賽開始了。大家撒腿就跑，只見遙遙領先的是我們班跑步最快的小成。我被他遠遠地甩在后面，可是，我不甘示弱，眼看就要到終點了，我突然加速，一下子超過了小成，沖過了終點成為第一名。女生們都歡呼地奔向我，向我祝賀，我高興極了。

這就是我，一名普普通通的小學生，有一顆積極向上的心，熱愛生活每一天。

【寫作】我的自畫像作文四年級word版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作】我的自畫像作文四年級word版”，相信能對大家有所幫助。

我在學校對待學習非常認真，在家也很聽大人的話，不僅很愛學習，還很喜歡運動呢！最愛的就是打籃球了。每到周末我都會讓爺爺帶我去體育場打籃球，有時還會碰到一些技術很高的叔叔，這時候我就會纏著他們教我一些運球和投籃的技巧。連爺爺都夸我聰明好學呢！

雖然是個女孩子，我的膽子卻很大。有一次，爺爺買了兩只小烏龜回來，膽小的妹妹嚇得直往后退，連上去看一眼的勇氣都沒有，我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那只，一點不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她卻專心致志的看著一本書，看都沒看我就擺擺手叫我不要來吵她，我生氣地出來了。突然，看著悠然自得的小烏龜，我計上心來，就捉起一只躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放，她驚叫著一下子跳了起來！看著她一臉的害怕相，我忍不住哈哈大笑！

作文參考： 我的自畫像四年級文章

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文參考： 我的自畫像四年級文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

早上，我站在鏡子前，看到一個美麗的小姑娘。她的個子很高，一頭烏黑的長發披在肩上，雪白的皮膚上有一對柳葉眉，下面是一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下是一張可愛的小嘴，這就是我。

我是一個愛畫畫的小姑娘，總能從身邊找到靈感。有一次，上美術課的時候，美術老師要我們畫玉石做的物品，可是還沒等我想好，就聽見老師說：“大家可以開始畫了?！蓖瑢W們都拿起筆畫了起來。我卻在冥思苦想，突然，我的目光落到了我坐的椅子上，我發現連接椅子的腿就是長方體，剛好可以做玉柱。于是，我便照著它畫了。

還有一次，我在畫鯉魚的時候，完全不知道該涂什么顏色，我又被難住了。我無意中看到窗外的雨已經停了，一道彩虹掛在天邊，七種顏色和天空融在一起，格外好看。我突然想到給鯉魚涂上彩虹色會不會和天空的美景一樣呢，于是我便趕緊涂顏色。果然，完成后的圖畫和想象中的一樣，七彩鯉魚在藍色水里，真好看！

這就是我——xx，一個會有很多金點子的.女孩。

[作文分享] 四年級小學作文：我的自畫像（一篇）

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 四年級小學作文：我的自畫像（一篇）”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我叫林XX，今年11歲，長著一張圓圓的臉，像個大圓餅。每次哈哈大笑時，總是能看見我那兩顆又大又方的門牙。上學期，我還是高高瘦瘦的，結果一個暑假過去，我的體重就猛增了幾公斤，老爸笑話我是一頭小肥牛。

我有一個不盡人意的特點膽子有點小。每次老師說作業從后往前傳，我就會立刻在書包里找，生怕沒帶被批評。有一次，老師說基礎卷從后往前傳，我立馬去找，結果翻了半天也沒找到。我頓時眉毛緊皺，笑容凝固，心砰砰直跳，一邊找一邊焦急地想：沒帶嗎?真的沒帶嗎?過了一會兒，我在試卷的夾層里發現了它，這才大舒了一口氣，心里的大石頭終于落了下來。

我最喜歡折紙了，而且折得還不錯。六一兒童節那天，我正在玩自己折的紙質小跳蛙，同桌看見了我手中的小跳蛙，喜歡得不得了，目不轉睛地盯著它，說：你能教我怎么折嗎?我爽快地答應了，教他做了一只可愛的小跳蛙。我把小跳蛙帶到興趣班去，同學們也羨慕得很。

家里人都說我很有禮貌。我看見長輩用您來稱呼;吃完飯會說大家慢慢吃;外出遇見認識的叔叔阿姨，我會主動問好。

[參考作文] 我的自畫像四年級文章篇一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 我的自畫像四年級文章篇一》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我是一個四年級的男孩，身高145厘米，體重只有30千克，長得瘦瘦高高的，免疫力不是很好。我有一個十分令人煩惱的缺點，那就是粗心，老師常會說我聰明，但是太粗心了，我也會時常覺得自己特別不認真。

就在前不久的一次數學考試來說，我拿到卷子一看，這些我全部都會的，然后很快就做完了，心里美滋滋的，心想這次考試一定會考滿分的，當媽媽問我考的怎么樣的時候，我胸有成竹的向媽媽保證一定能考滿分!仿佛試卷上鮮紅的“100”在向我招手。

可沒想到，試卷發下來，我只得了88分，不用說，分數全扣在馬虎上了，你看，這道15-3算成了“18”，那道豎式計算是對的，卻忘記把答案寫上去了……最后我只能與100分擦肩而過說再見了?！澳阌袥]有認真讀題”“你是不是在想心事”“你到底寫的是什么呀”……媽媽又在生氣的大喊著，我側頭一看，“慢慢地”變成了“漫漫地”看看自己造出來的新詞，連我自己都不相信自己的眼睛，難怪媽媽要暴跳如雷了。

[作文模板]我的自畫像四年級作文其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文模板]我的自畫像四年級作文其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我叫__，今年十歲，是一個活潑開朗的女生。

我的額頭上有一個紅色的胎記。爸爸媽媽說這是我的標志，是上帝給予我的專利。我的眼睛不大，也不是雙眼皮，但眼睫毛很長，還帶著一副粉紅色的眼鏡。

我的性格很開朗。每天都開開心心的，臉上總帶著微笑。每天的課間時間，只要你是從教室的門口或走廊經過，都會聽見我的笑聲。記得有一次，一位同學不小心推倒我，膝蓋皮擦破了，而且還青了。他害怕極了，連聲向我道歉。我忍著痛，毫不在意地對他說:“沒事，一點小傷而已，一會就好了?！闭f完我們又繼續完了，完全不把剛才的傷當一回事。

我也有很多缺點，粗心大意，性子急……一次做數學作業，一道應用題中的信息是“每分鐘走27米?！倍覅s把“27米”寫成了“37米”。就因為這樣，優秀作業榜里名單與我失之交臂。從那以后，我便下定決心會改掉這些壞毛病，然而現在還是沒徹底改過來。

現在，你是不是更了解我了？

作文借鑒: 我的自畫像四年級文章(篇三)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 我的自畫像四年級文章(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我，有一張瓜子臉，眼睛不是很大牙齒也不整齊。這么說，估計你也不知道我是誰！讓我來說說我的特點吧。

我的耳朵不靈活，一般聽到什么我的耳朵都會突然斷線，這給我帶來很大的煩惱，每當我再問一遍時，朋友就會以為我在戲弄他，有時，友誼的小船會突然間翻了。但耳朵不靈活也有好處。每當別人罵我時，由于我的耳朵接受不良，我還沒反應過來呢，別人還在氣得半死，這為我省了不少煩惱。有了這耳朵，我既開心又無奈。

我很喜歡笑，正因為“笑一笑，十年少”，但笑也給我帶來了煩惱。

我的笑總是把握不好，總是在不該笑的時候就笑了。記得有一次，老師講著課，我竟情不自禁地笑出聲來，當時全班安靜得連一根針落下的聲音都聽得見，老師聽到了我的笑聲，直接把我“送”到了門外。笑真使我煩惱??！

笑有時也為我解圍。有一次，我不小心撞到了一位阿姨，我心想：我不會被打一頓吧？我的臉立該露出了歉意的微笑，跟她說了聲對不起，她本來氣得一臉通紅，看我態度誠懇，便原諒我了，我內心也平靜下來了。

這就是我，你知道我是誰嗎？我就叫做彭思楠，你記住我了嗎？