小學一年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“一年級小學文章：老師的眼睛之四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

浙江省寧波市寧波市惠貞書院101班鐘匯　老師的眼睛象星星

　當我們不聽話的時候

　教師的眼睛象暗淡的星星

　當我們學習有進步的時候【jz139.com 迷你句子網】

　教師的眼睛象明亮的星星

　我多么希望

　老師的眼睛永遠明亮

　就象天上最亮的那顆星

　照亮每一個同學的心靈

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[推薦寫作] 一年級小學文章：發新書之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 一年級小學文章：發新書之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

發新書

鄭州市文化路一小二年級一班劉玥

二月四日我們全校同學都到學校報道了，新的學期開始了。

陳老師給我們發了二年級下冊的新書，有：語文、數學、品生、美術和音樂。新發的書又漂亮又整潔，還帶著一股香香的氣味呢！我非常喜歡它。

回到家里，我把每本書都包上了書皮，我要愛護它，更要好好學習它。

[寫作借鑒] 一年級小學文章：搭積木之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 一年級小學文章：搭積木之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

搭積木

今天我還有特別有趣的課，是韋哲樂高的積木課。

今天我搭的主題是手推車。首先，我拿了幾塊長長的積木拼起來作為底板，然后裝上輪子，車子就能推了，可是你以為這樣就做完了嗎？不對，還缺支撐結構和圍合結構呢！另外，老師還讓我用交叉結構搭建了車廂，我一圈一圈地搭起來，車廂里就能放很多東西了，我放了很多貨物，推來推去，又把貨物全部倒出來，就這樣放進去又拿出來，玩得不亦樂乎。

[優質寫作] 一年級小學文章：我們的王老師其三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 一年級小學文章：我們的王老師其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我有一個喜歡的老師，她就是王老師。王老師她不愛打扮、平時穿的也很普通。可是，王老師她在對我們的學習方面卻是很認真。比如有一次，在上課的時候王老師有一個字不認識，她問我們認識不認識這個字，可是我們都不認識。在下課以后，王老師就在辦公事里那著一個字典，就開始查著個字，王老師把這個字查出來的時候，就發現自己把這個字說錯了，就在第2節課的時候，把錯誤給我們說了一下，然后，把錯誤給我們說了。我喜歡我們的王老師。

[實用寫作] 一年級小學文章：我的老師精選一則

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 一年級小學文章：我的老師精選一則》，僅供您在工作和學習中參考。

浙江省紹興市越城區塔山中心小學一（10）班任韜嚴老師是我們班主任，一位和藹可親、溫柔甜美的好老師。她有一雙明亮的眼睛，長長的、卷卷的頭發，圓圓的臉蛋，笑起來特別得可愛，特別得美麗。

嚴老師講的故事最動聽，每次午餐后，我們總能聽到象百靈鳥一樣優美動聽的聲音，那是我們最快樂的時候，瞧！小朋友聽得多么認真。

嚴老師也挺嚴格的，因為她姓嚴嘛。上課的時候她不允許我們做小動作，有一次，我因為玩鉛筆，就被老師批評。從此，我再也不干做小動作，上課總能認認真真的聽講。

嚴老師你真是我們的好老師。

[寫作]一年級小學文章：洗衣服之四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作]一年級小學文章：洗衣服之四》，相信能對大家有所幫助。

前天早晨，爸爸有事情，他把我和媽媽送到了外婆家?？墒?，衣服還沒洗，怎么辦呢?我把它們裝在紙袋里，帶到外婆家去洗。

到了外婆家，媽媽準備洗衣服，我連忙說：我來洗吧。媽媽就把她戴的手套拿下來，讓我戴著手套去洗。媽媽先讓我把衣服擺進臉盆里，再在臉盆里灑一些肥皂粉，然后，倒上一些水。肥皂粉不見了，怎么回事呀?原來，肥皂粉被水溶解掉了。我開始一件一件地搓，慢慢地我的手上出現了白色的泡沫，等到衣服全搓完，我的手上都是泡沫了。我又抹開臉盆上面的泡沫一看，哇!下面的水真臟!我有連續洗了五次，終于洗好了。我把衣服曬在陽臺的衣架上。

陽光下，這些衣服顯得格外干凈，似乎它們在夸我呢：你真是一個愛勞動的好孩子。

[寫作借鑒] 一年級小學文章：我的魔法老師其六

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 一年級小學文章：我的魔法老師其六”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的班主任徐老師，她是我們班的語文老師。她上的課有魔力。

有一次，她給我們講《登鸛雀樓》這首古詩。她用自己的魔法把我帶進了鸛雀樓，看到了那里的美景。那里有黃河，那里有依著山的太陽那里的美景讓我流連忘返。正當我沉浸在美景中，一陣下課鈴把我眼前的美景打碎了。

我的徐老師真是一個魔法師，我好喜歡她呀！

[實用作文] 感恩老師的文章一年級之五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 感恩老師的文章一年級之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

當然還有論文的答辯老師。他們和藹可親，關心學生，答辯會上善解人意，只提出一個問題：你知道你這篇文章寫了什么嗎?我說：知道然后我就順利通過了答辯。當我拿到學位的時候，老師的音容笑貌始終浮現在我眼前，我想大聲的呼喊：啊！老師，我愛你們！

我們的班主任李老師，對同學們和藹可親，說話總是笑瞇瞇的，讓人看著心情就很愉快。除此之外，我還很喜歡歷史老師，她講課幽默風趣，也很親切，讓我們聽地津津有味。

在學校里，我遵守校規。上學以來，我從不遲到、早退，平時在課堂上我總是仔細聽講、認真思考，積極回答老師提出的問題。放學后，我回到家里的第一件事就是認真完成作業。因為有良好的學習習慣，使我在歷次考試中成績一直保持在中上游。曾經獲得了20xx-20xx學年的校園之星；20xx-20xx學年中國中

[作文模板]一年級小學作文：有魔法的老師之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文模板]一年級小學作文：有魔法的老師之五》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我覺得我們的英語老師有魔法。因為每當她說出一個口號，大家都會安靜下來。每當有人打架，老師一說：不要打了。他們就不打了。我很喜歡這樣的老師。我覺得這種魔法叫聽話口號。

我的數學老師也有魔法。有一次我的數學老師發現有人在玩鉛筆，他就把那五支鉛筆，一起掰斷，扔進了垃圾筒。我覺得他的魔法叫大力金剛手。

我身邊有很多老師，他們有許多魔法。他們的魔法都不一樣。我身邊有這么多會魔法的老師，我覺得很開心。