五年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 五年級收獲作文之一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

作為一名教師，從踏進校門的那一刻起，我們就已經開始和孩子們打交道了。不管他是不是可愛，學習是不是優秀，我們都沒有理由輕言放棄。也許學生的頑劣都會影響到我們的心情，會觸及到我們的利益，但如果想到他們還只是一個孩子，自己應該有一個寬厚的胸懷去包容他們的時候，心靈就會柔軟起來，平靜下來。

這讓我想起了小亮。五年前，五歲多一點兒的小亮走進我的班級，開學第一天就給我來了個下馬威。他拿了兩個空塑料瓶放在斗子里，對著敲擊，孩子們圍在四周看熱鬧，我過去要瓶子，死活不給，我硬著從手里奪了過來，引來的卻是他的嚎啕大哭，哭完了還不算，緊接著就趴在桌子上用嘴巴咬桌子，摔椅子，竟鬧了一個多小時。以后更是每天禍事連連，根本無法在教室內學習。我和她的媽媽考慮再三，一致認為孩子不夠上學年齡，不如晚上一年，在幼兒園養養習慣，也許下一年就好些。小亮走了，但最近幾年來，我接的班里也遇到幾個很聰明，但其他方面表現很不理想的孩子，游離于其他學生之外，雖然不如小亮那么費勁，但是也很不盡人意。就這樣，對特殊兒童的教育，引起了我的興趣和思考，我開始有意進行這方面理論的學習。

也許是我和小亮很有緣分，也許他是來了卻我未解的心結的。五年后的今天，我新接了一個班，我和又見面了，小亮長高了，長得還很結實，比我還有力氣，還沒接班，就有不少家長找到我，沒別的，只求別和他坐在一起。我心里還真的怯怯的。今天的他，又是怎樣的？我在細細地觀察他，好對癥下藥。玻璃打爛了、椅子摔壞了、給同學的頭上打了個包，上課公然和老師頂撞，上下學向別的同學索要東西，但我時時提醒自己，不要被它激怒，否則我什么都改變不了。在我以平靜的心態解決一個個的事的時候，我也發現了他的特點，比如說：如果當著全班同學的面，點名道姓的批評，特別是不聽他的解釋時，他會勃然大怒，讓任何人不得安生。不吃一點虧，如果受了點兒委屈，就會變本加厲，發泄出來。讓老師以他為中心，如，一見到別的同學上黑板書寫，他就要上，否則，就一節課不聽，來要挾你……但是現在他所不同的是，給他一本書，他能立刻安靜下來，好像周遭沒有任何事一樣。當他脾氣發過之后，能靜靜地和我交談。

壞習慣加上多動和沖動的孩子，僅僅靠一顆愛心是不夠的，我的當務之急，是不能讓他傷害別的孩子。在一次沒有任何理由打個小女孩后，我把他叫到教室外邊（如果到了辦公室，更會覺得傷了自尊，）問他為什么，他嘟嘟囔囔地說：“我心里很生氣的時候，我就使勁打別人，摔桌子，拿頭碰墻，就很舒服，等自己平靜下來，我也覺得不對?！蔽覍脛僬f：我想你也不希望自己讓別人討厭，要發脾氣的時候，試著深呼吸幾次，心想，我要當一個好孩子，我要管住自己。打人的這個心魔，還需需要你自己戰勝他。另外，告訴你一件事，凡是你打過的孩子，你知道為什么沒有一個家長到學校找你嗎，那是因為老師在保護著你，老師相信你能改正，如果不是這樣，別的爸爸媽媽還不在校外把你怎樣呢。從今天開始，我鄭重告訴你，只要你無緣無故打了別人，如果讓我處理，第一，媽媽領著別人去做全面檢查，所用的費用全部由你媽媽出，就算沒流血，也要去，（小亮很心疼錢）第二讓你的媽媽領著你，提上禮物向人家道歉，征求別人的原諒，如果別人不原諒，你就在家一直反思。否則，老師不處理。咱們班同學的爸爸媽媽，一定會通過法律手段來起訴你的，那樣的結果又會是什么，你比誰都清楚？

之后，奇跡發生了，小亮真的不打人了。

慢慢地，小亮不破壞班級物品了，雖然有時因為逞強也失控，但大體上還可以，能漸漸融入了班集體了。

花費這么多時間，投入那么多的精力，付出的同時，我覺得自己生活得很充實。發自內心的愛孩子，就不要忘記自己也曾是個孩子，自己也曾有許許多多的天真和幼稚的想法，這樣才能帶著激情,鼓勵孩子一路走好。而這種改變一個學生的所得到的驚喜，讓我細細品味，幸福至極！

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[實用寫作] 四年級收獲文章之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級收獲文章之一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

有一天，我和叔叔一起去釣魚。

我們來到一個陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好，然后他說：“釣魚時，看那個浮子：如果那個浮子一直往下沉，而且總感覺有東西在拉魚線，你就把魚線拉拉上來?！蔽揖驼罩迨宓娜プ??？墒沁^了很久，連一條魚也沒釣到，而且還經常把魚鉤絆在水草上。

正當我著急時，忽然我看到岸邊游著幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短，釣小魚。小魚果然好釣，一下子就釣了十多條?？墒强粗迨宕笸袄锏拇篝~，我覺得只有釣上了大魚才會有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長，釣深水里的魚。

我釣了很久，想把魚線拉回來時，魚線卻拉不動了。我以為又是絆在水草上了。我請叔叔把魚線拉上來時，結果卻是一條大魚。

想不到我也能釣上大魚。

寫作收藏：五年級收獲文章(篇五)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“寫作收藏：五年級收獲文章(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”我每次聽了都是懂非懂的點點頭。不過經過一件事情讓我真正懂得了它的含意。

事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天，終于“功夫不負有心人”，地里長出了一顆顆小苗。

可是幾天后，幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲。沒過多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請不要摘菜！”這招還真管用，沒人再來破壞了。一個多月后，小苗長成了又大又胖的白菜，可愛極了?？墒沁€沒等我們去摘，別人就已經摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。

這些白菜又沒打農藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是一分耕耘，一分收獲??！”。媽媽點點頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會有回報。

[實用寫作] 五年級收獲作文

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 五年級收獲作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

美麗的黃山到處充滿了神秘的色彩，在我的心中，有許多的謎團：它為什么會有奇特的怪石？為什么會有云彩般的奇松？為什么會有茫茫的云海？為什么會有清澈見底的溫泉？為什么會有如此瑰麗燦爛的日出……黃山之旅使我解開了這些謎團。

在黃山的山峰上，有許許多多的怪石，它們都是大自然鬼斧神工的杰作。黃山的怪石都是由造山運動而產生的，在幾千萬年前，黃山曾是一片汪洋大海，由于地殼的抬升，形成了巨大的山峰。這些山峰由粗花崗巖石和細花崗巖石抱合而成。經過風吹雨打，陽光曝曬，粗花崗石慢慢地被風化了一些，細花崗石顯露出來了，于是就形成了眾多奇形怪狀的石頭。這些石頭如手機石、童子拜觀音、蓮花峰、蓮花蕊、猴子觀海等，看上去險之又險，但它們絕不會跌落下來。因為它們有強大的底座支稱，請不用擔心它們會跌落?！爸钦邜凵健?，那些發現奇石的人們因為產生了無窮的遐想，所以為它們各取一個趣味橫生的名字，詩仙李白就是其中的一位。

黃山的海拔高度有1864米，平均也有一千多米，有斷層，有深谷，還有大片森林，當天晴的時候，山峰的四周都彌漫著一片片云彩，這就是云海。其實，彌漫在山谷四周的不是云，而是一團團的霧。當接近中午的時候，強烈的陽光使山谷、森林、溪水不斷蒸發了，霧中的水滴和小冰晶越來越多，就成了云。它慢慢地升起來，直升到山的半腰，美得讓人心醉。

黃山的奇松是黃山的一大絕，比如迎客松、陪客送、送客松、黑虎松……這些松樹都令人十分驚嘆。黃山松有四大特點：一、它們的松針都十分整齊，比一般的松針短；二、它們的樹干筆直，不彎曲；三、它們的樹枝只朝一個方向長；四、它們都長在懸崖峭壁上。它們之所以會這樣，那是因為一、黃山的地質問題，因為它們不能長在開闊地，只能長在陡峭的懸崖上；二、在它們的根部有一種硫酸物質，它們可以把石頭轉化成營養吸收掉。它們頑強另人贊嘆不已，因為它們絕不因為土地的貧脊而憔悴，反之長得郁郁蔥蔥，另人叫絕。

黃山中的溫泉十分清澈，那它們從哪來的呢？那是因為粗花崗巖會風化，很多礦物質被融入小溪中，部分被滲透到地下水中，地下水中有硫磺等礦物質的存在，所以地下的泉水就變熱了。領略了黃山的峻美，到溫泉去洗個澡，那是一種說不出的享受。

到黃山，一定要看日出，不看的話，是會很遺憾的。游人們在夜里三、四點鐘就會從四面八方匯集光明頂，等待那日出的來臨。黃山的日出之所以會如此美麗，是因為黃山的海拔有一定的高度，光明頂的位置比對面的山頭高，當五點四十分時遠處的群山還在一片云霧迷蒙中，太陽躍出重重迷霧出來了，把天邊染成一片橘紅色，那情那景，咋不叫人歡呼雀躍？

中國黃山，是世界地質公園，它讓我明白了黃山的奇妙，它是一本了不起的自然教科書。

最新寫作: 關于軍訓的作文450字五年級之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 關于軍訓的作文450字五年級之一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，是我們正式開始軍旅生活的第一天。隨著教官慷慨激昂的演講，我們懷著不怕苦，不怕累，勇往直前的精神，迎接這美麗的朝陽。

俗話說站如松，坐如鐘，行如風。站軍姿，是為了打下堅實的基礎，而我們今天的主要任務之一便是站軍姿！

站軍姿的基本要求是：抬頭挺胸，五指并攏，緊貼褲縫保持標準的姿勢。剛開始，我們都嚴格按照教官的要求站立，嚴肅莊重。昂首挺胸，英姿颯爽。四十四個人如同一個人一般，整齊劃一?？墒?，隨著時間一分一秒地流失，我們的動作漸漸有些變形了，背上也冒出一身汗，四肢酸痛無力。我悄悄看了看其他同學，他們也堅持不住了，甩著手，彎著腰，放松筋骨。于是，我也起了小心思，趁著教官不注意，左抓抓，右撓撓，完全沒有了剛開始的模樣。

正當所有人都在偷懶時，一個堅毅的身影卻仍然挺立在烈日中，那就是站在我們正前方的蘭嵐。只見他昂首挺胸，雙腿筆直，目不轉睛看著前方，仿佛與外面的世界隔絕了一般。我看著她的身影，心中生出一個念頭：我也要像蘭嵐一樣！于是，我打起精神，強撐起意志，抬起幾乎僵硬的手臂，努力調整好姿勢，把自己最好的姿態展現出來。盡管已經快要筋疲力盡了，但我依然堅持著。漸漸地，我的手臂好像沒有那么酸了，而我的心中，也生出了一股甜甜的喜悅

堅持就是勝利，在今后的時間里，我一定會秉持著一顆必勝的決心，勇往直前，無所畏懼！

最新寫作: 收獲小學三年級作文其五

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新寫作: 收獲小學三年級作文其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

失敗是成功之母，這句話非常有道理，因為是這句話讓我發表了文章，讓我喜歡讀書。

以前，我不喜歡讀書，不喜歡寫作文。心里總是想；書有什么好看的，沒有動畫片好看，也沒有游戲好玩！

有一天，我發現我錯了，書不是我想象的不好看，還特別有意思呢！那是一個星期六，三年級下半學期的期中考試快到了，我復習累了，用眼睛掃了一下書柜，我看到了一個十分好玩的書，那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩，我也就不知不覺的看了起來。于是我看了許多遍，也不覺的煩，就在這時，看書的興趣離我越來越近，然后寫出了許多文章去投稿。

說起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級下學期期中考試卷發下來的時候，我卷子上的作文得了滿分，于是我就不斷努力的寫作文，去投稿，一次不發表投第二次，第二次不發表，投第三次，到了七月份八月份，我發表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的時候我都激動的不得了，我覺得這就是我讀書的收獲。每當我發表文章時都忘不了媽媽對我說的失敗是成功之母。

同學們，這就是我讀書的收獲，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會實現自己的夢想，加油！

【作文參考】 二年級的收獲文章之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 二年級的收獲文章之一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

工藝組是我從二年級時參加的，在這段時間里，我學到了不少工藝品的制作。比如制作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鏈、牙簽筒……太多了，不數了，反正是多得不得了！我們家現在到處都是我的“杰作”。

當時參加工藝組時，媽媽就非常支持我，她說學習工藝品制作不僅可以培養我們的觀察能力，思維能力和動手能力，而且制作工藝品既是一種游戲，又是一門藝術，更是一種勞動。媽媽還說要我記住一句話“動腦者不是動手，動手者必動腦”。

剛開始制作的時候，也遇到了一些困難，要不做不好，要不就不會做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在這里我也向大家介紹一下果凍蠟的制作過程：先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒里，再插上紙花，然后往玻璃筒中倒入蠟液，倒完蠟液之后把海螺放進去，老師把做好的玻璃筒放進烤箱，等兩三分鐘，果凍蠟就做好了。非常簡單哦，只要材料齊全，保證你們一看就會做。

記得有一位教育家說過：“用一個小時的實際操作所得到的收獲要比用一整天的說教所得到的收獲大得多?！蔽掖蛩阆聦W期繼續學習工藝品制作，因為它不僅教會我們制作美的東西，還讓我們變得“心靈手巧”。