小學四年級寫人作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[作文模板]四年級寫人作文：聰明的我（四）簡單”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期六，我在家里寫作業，媽媽說自己有事出去一下，讓我一個人在家里，還囑咐我：”如果有人敲門，千萬不要開門?！拔艺f：”好的“。媽媽就去街上了，我專心致致地寫起來作業來了。

我寫著寫著，突然聽見一陣敲門聲，我走到門前，大聲地問：”誰呀“？門外的人說：”我是你爸爸的好朋友，小朋友麻煩你開一下門好嗎？“我拿來板凳，踩在板凳上看見一個又高又瘦的人，我不認識的，所以我就問：”您知道我爸爸的名字嗎？“那個人不作聲。這下，我知道門外的肯定是壞人，我就故意說：”我爸爸、媽媽一下就回來了，請你再等一下好吧?！伴T外的人聽了，嚇得撤腿就跑，這時我才放心地又專心做起作業了。ZWb5.coM

媽媽回來了，我就把這件事告訴了媽媽，媽嗎聽了笑著對我說：”你真是個聰明的孩子！“我聽了媽媽的稱贊，心里美滋滋的，臉上露出了開心的笑容。

zwb5.com小編推薦

[寫作模板]四年級作文：聰明可愛的汪汪作文其四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作模板]四年級作文：聰明可愛的汪汪作文其四》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在鄉下，有一只惹人喜愛的小狗，叫汪汪，是爺爺買回來的，因為它總是汪，汪，汪的叫著，所以叫汪汪。

汪汪全身毛茸茸，黑白相間的毛讓人一看就想摸一摸。兩只大眼睛活像兩顆玻璃球。它嗅覺可靈敏了，一聞到骨頭味，風一般跑過去。一條狗尾巴有事沒事，晃來晃去。

汪汪的視力可厲害了。我們開車回到鄉下，它大老遠就望到了我們，高興地跳來跳去，狗尾巴搖來搖去，用身子蹭你的腳，仿佛在說歡迎你們回來！

汪汪真貪玩，每次一回來，就纏著我們給皮球它玩?？?！汪汪頂皮球時真令人發笑。它用頭頂皮球，舌頭伸出來，生怕皮球掉下來，眼睛直望著皮球，一只腳離開地面，真像一位特技演員！

汪汪可愛干凈了，每當它玩臟了或者是弄臟了身體時，就會跑到我們腳下，用舌頭指著骯臟的身體，仿佛在說：我身體好臟，我要洗澡！我要洗澡！我們不得不把汪汪抱到洗澡房，幫它沖洗臟臟的身體。洗澡時，汪汪的尾巴不斷地轉著圈兒，整個身體趴在地上，頭望著天花板，看著它舒服的樣子，我也挺高興。幫汪汪洗澡后，它得意地從洗澡房走出來，搖一搖濕透的身體，毛又豎了起來，像鋼針一樣。汪汪又高興起來了。

這就是我家聰明可愛的汪汪，你喜歡它嗎？

[優質作文] 四年級寫人的文章最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 四年級寫人的文章最新模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

家中有盆仙人掌，已經好幾年了，本來只是一塊小掌，任意擱在院角，誰知現在生發得密密麻麻，縱橫交錯了。

上次回家，發現仙人掌上孕育了十幾朵胖乎乎的花蕾，下面呈深綠色的花柄，不長，撐一個圓錐形花苞，淺白色。十幾朵這樣的花蕾在高低錯落的仙人掌中點綴著，別有一番風景。

第二天是個大晴天，我打算傍晚回單位。不料在上午十點左右，在夏陽沐浴下，已被我請至花臺邊的仙人掌竟燦然綻放了！

仙人掌是豪放的，它的花也盛開得熱烈、奔放。你沒怎么注意，它說開就開了，不細細弱弱，也不嬌柔扭捏。這花至少有三個酒杯大，呈金黃色，是鄉人所喜歡的那種預示吉祥富貴的黃色，手摸上去，每片花瓣柔軟溫坦，只那色澤黃燦耀眼，灼人二目。花瓣圍著十幾根絲蕊，中央又簇擁一莖花柱，柱頭再裂六齒，像極小的耙子，又酷似嬰兒的小手，白嫩嫩的，煞是惹人憐愛。

陽光越來越強烈，我早耐不住，躲進屋里。從窗口望著花臺，那仙人掌花倒愈加抖擻起來，簡直比任何時候都濃艷，輻射出強烈的生命光華。

仙人掌花并不香，吸引我的是它充滿活力的生命亮色。要開就開得轟轟烈烈，大膽灑脫，從不拘泥或故作羞狀，對于花來說，溫柔怯怯自然是一種美，但熾烈大方更是另一種角度的美。雖然所有美的'東西，免不了有凋萎的瞬間。

傍晚，我推車離開家門，回回首，今天怒放的八朵仙人掌花都不見蹤影，僅余禿禿的花柄。但那褐色的刺叢中，顯然又崛起一支支肥碩的花蕾。一夜玉露滋潤，明晨又將是一片花鮮色艷！

[作文模板]小學四年級寫人的作文(篇三)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文模板]小學四年級寫人的作文(篇三)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

文征明出身于官宦世家，早年也曾數次參加科舉考試，均以不合時好而未被錄取。54歲時由貢生被薦為翰林待詔。居官四年辭歸。自此致力于詩文書畫，不再求仕進，力避與權貴交往，專力于詩文書畫藝術30余年。享年90歲，其詩、文、畫無一不精。人稱是四絕的全才。晚年聲望極高。

開始了！老師講到。我們開始交換作文，互改。我把我的作文傳到后面，同桌把作文傳給我，一個四人小組一個循環。

二年級日記大全題目：抓龍蝦。二年級關于龍蝦的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文300字的抓龍蝦的日記大全作文希望能夠幫到你。

[參考作文] 作文：聰明的我四年級作文word版

小學語文是非常重要的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[參考作文] 作文：聰明的我四年級作文word版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我覺得我是一個聰明的人，因為在生活中有很多千鈞一發的時候，但是我總能用我的智慧把事情解決，我這樣說你一定不信，那就讓我給你講件事吧。

有一天，我和唐昊打羽毛球，剛打到半當中羽毛球就被我們兩打到了樹上，我們前思后想、左右為難，就是想不出什么好辦法。突然唐昊說：“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀！”我想攔住他，可是他已經把拍子扔了上去，結果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說：“看你出的鬼點子?！贝藭r球和球拍高高地掛在樹上，我們非常著急。我想：這下糟糕了，怎么辦？我吸了口氣靜了下來。向四處張望，目光停滯在幾棵倒下來的竹竿上，有辦法了，突然，我興奮地說：“我們應該拿一根竹竿，用它把拍子和球給打下來?！碧脐宦犃艘埠苜澇晌疫@個主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳，仰著脖子，拿著竹竿，向樹上拍打著，不一會兒拍子和球果然都被我打了下來。

唐昊佩服得向我翹翹大拇指，我心里樂滋滋的，我心想：做事情不要急，要冷靜思考。

[推薦寫作] 四年級寫人作文：我怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 四年級寫人作文：我怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

瞧！那個再操場上跑步的女孩兒你們猜猜她是誰？沒錯，她就是我。我是一個活潑開朗、有個性、敢表達、敢作敢為的女孩，有時像一只百靈鳥，喜歡唱著悅耳動聽的歌曲，有時像羅素的杰作——思想者，總是思考著一些不為人知的問題，而有時我卻像龜兔賽跑中的烏龜，十分耐心地走完全程。

我，一雙濃眉大眼中嵌著兩個黑葡萄似的眼珠，時不時地骨碌一轉，就冒出一個點子來了；我，劉海旁夾著一個紅色格子形的紋路夾，穿著時尚；我，同時也是一個毅力超強的人，做一件事一定要堅持到底，不達目的決不罷休。

記得那天，爸爸準備傳授給我土豆泥的做法，我一遍跟著爸爸說的步驟做：先從冰箱里拿出幾個盤娃娃似的土豆，用刨刀刨去他們金黃的外衣，把它們洗得干干凈凈，切成方塊狀，然后開火，只聽“啪嗒”一聲，爸爸打開了煤氣開關，藍色的火苗一下子從灶眼里竄了出來，跳起了優美的舞蹈，鍋子的底部立刻被火焰包圍起來。不一會兒，鍋燒熱了，往里面倒了一點油，一縷青煙霎時從鍋里冒出來，爸爸打開油煙機，迅速將土豆塊倒進鍋里，動作一氣呵成，頓時一陣噼里啪啦的聲音傳入我的耳中，好似奏起了“廚房交響樂”，在悅耳的“歌聲”里，我把土豆放進鍋里。爸爸輕松地說：“你先去休息會兒吧！”我問他為什么？一開始他還一本正經的要求我一直守著鍋，可他卻出爾反爾。爸爸回答說：“燒土豆泥可得兩個小時，你有這個耐心嗎？”“有！”我生氣地說，同時心里也暗暗地想：可別小瞧我！爸爸勉強讓我看著鍋子。漫長的2小時終于過去了，我還是目不轉睛地盯著鍋。爸爸進來察看時，瞪大了雙眼，嘴里還小聲嘀咕著：“今天太陽打西邊出來啦？”又過了一會兒，爸爸掀開鍋蓋，用鏟子迅速碾壓土豆，還加了一點“神秘”的調料，攪拌均勻，頓時一股濃濃的土豆香撲鼻而來，我迫不及待地嘗了一口，心里像吃了蜜一樣甜。

做土豆泥讓我懂得了做一件事必須具備的態度——堅持。因為堅持，我嘗到了勝利的甜果。

[寫作借鑒] 四年級寫人作文：勤勞的爺爺模板

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級寫人作文：勤勞的爺爺模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的爺爺今年五十六歲了,中等個子,身材微胖,肌肉結實。我的爺爺是一名普普通通的建筑工人,可他用自己的雙手為無數的家庭建了舒適的房屋,他還給城市里的高樓大廈增添了磚和瓦,一根根粗大的手指在水泥和沙的摩擦下顯得格外粗糙,手掌上也結了一層厚厚的繭子。

今年暑假的一天,我在樓上做完作業,到外面透透氣,結果看見爺爺頂著烈日在給圍墻貼瓷磚,爺爺汗流浹背,汗水都浸濕了他的衣服,我連忙跑過去對爺爺說:“爺爺,您快進屋休息會兒吧!這太陽曬得讓人受不了?！睜敔攲ξ艺f:“不要緊,我不熱?！薄澳€說不熱,看您流了這么多汗?！蔽铱礌敔斶€是不肯休息,我就拿著扇子在他面前晃來晃去,一會兒又給他倒水,直到他放下手中的活我才肯罷休。爺爺禁不住我的軟磨硬纏,這才答應回屋休息一會兒,大約20分鐘過后,他又回到烈日下開始工作。

這就是我的爺爺,勤勞又樸實的爺爺。

【寫作模板】四年級寫人作文：我是這樣戰勝膽小的（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】四年級寫人作文：我是這樣戰勝膽小的（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我以前非常膽小，什么都害怕，但是發生了一些事情之后，我就沒有那么膽小了。

有一天，我要去拿些東西去吃，我拿東西的時候，突然看見墻上有一只飛蟲，飛蟲有一對翅膀，還有一個黃色的身體，我嚇了一跳，因為我平時最害怕蟲子了，我害怕蟲子來襲擊我，就想在它襲擊我之前把它打死。

記得以前媽媽是用手拍死蟲子，但是我怕它會咬我，我果斷拿了一個盒子過來，準備要撞死蟲子。我往后退了幾步，撞上前去，只聽“砰”一聲，蟲子被撞成了一個圓點，我開心極了，這是我第一次打死一只蟲子!通過這件事情，我的膽子大了一些。

但是，讓我真正戰勝膽小的是另一件事。

那天晚上，媽媽讓我一個人睡覺，我雖然心里極不情愿，但是想到我已經長大了，該獨立了，于是點頭同意了。

關了燈以后，整個房間里一片漆黑，什么都看不見，剛開始我一點也不害怕，可是后來，想起在書上看見的外星人就害怕了。

這時，窗外突然傳來一陣聲音，我聽了非常害怕，我心想：是不是外星人來抓我了?我慌忙打開燈，可什么也沒有，真是虛驚一場，我長長地呼了口氣。后來過了好久，我終于睡著了。第二天醒來，想起晚上的事，覺得也沒什么好怕的。

我就是這樣戰勝膽小的，我從此再也不是膽小鬼了。

[寫作]四年級寫人作文：我的爺爺(示范版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作]四年級寫人作文：我的爺爺(示范版)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的爺爺是一個樸實勤勞的農民，一直生活在農村。他個子不高，瘦瘦的，可是非常能干，在周圍的十里八村小有名氣，人們都很尊重他。

爺爺很勤勞。他已經七十多歲了，按理說應該好好享享清福了，可是他總是不愿意閑下來，任憑爸爸怎么說，爺爺依然“我行我素”?，F在爺爺還自己種地，足足有五畝。他每天起得很早，春夏秋冬，一天不閑。我曾經問過爺爺：“爺爺，您這樣不停地干活，不累嗎?”爺爺笑呵呵地說：“干點活沒什么，相反，不勞動身體就會長毛病，就像是再好的車子放著不騎也會生銹?！?/p>

爺爺侍弄的幾畝地收成特別好。爺爺說：“種田不僅要把握好時節，還要選好種子?！睜敔斂偸前扬枬M的種子選出來。等種子發芽后，爺爺總是及時澆水、施肥、除草，所以年年能獲得大豐收。

爺爺很會養羊，羊被他養得肥肥胖胖、毛色發亮。爺爺每天都到山上或者河畔去放羊，他總是把羊帶到既有青草也有水的地方，這樣羊才能很快吃飽喝足。俗話說：“羊無夜食不肥?！睜敔斆刻焱砩隙紴檠蛉簻蕚洹耙瓜薄衩谆蚋蓛舻那嗖?，保證羊們總是吃得飽飽的。爺爺每天早上起來把羊圈打掃得干干凈凈。冬天到了爺爺還會在羊圈的四周堆上厚厚的玉米秸稈，這樣即便是寒冷的冬天，羊圈里也是暖暖和和的。爺爺總是說：“羊是需要精心飼養的，你好好飼養它，它就長得又快又好、又肥又壯?！敝車芏囵B羊的人都來找爺爺“取經”，爺爺總是毫無保留地教給他們秘訣。人們尊稱他為“養羊大王”。

這就是我的爺爺，勤勞、能干，我愛我的爺爺。