小學二年級小作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 小松鼠和小熊小學二年級作文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小松鼠和小熊

小松鼠和小熊是好朋友。小松鼠的家在山上，山上的旁邊有一條小溪；小熊的家在山角。小松鼠在山上一點都不高興，山角下的小熊也不高興，小松鼠就想了一個辦法，折了一條紙船，紙船上寫著：我們一起玩吧，上面還有一串葡萄，小熊接到信以后就上山了。

第二天，小松鼠正在山上，突然他看見天上有一個風箏，他一把抓住了那個風箏，風箏上寫著幾個大字：我們一起去捉蝴蝶吧，上面有一個松果還寫著祝你幸福。小松鼠就下山去和小熊捉蝴蝶，他們只玩了一會兒就告別了。

第三天，他們倆吵架了，山上再也看不到風箏，山角下也看不到紙船了。小松鼠每天都折一條紙船，可是又不好意思把紙船放進小溪里，小熊每天折一只風箏可又不好意思把它放起來。、

有一天，小松鼠實在忍不住啦，他把一條紙船放進小溪，上面寫著：如果你想和好那你就放一只風箏吧。小熊接到信以后傷心極了。于是就把一只風箏放了起來。

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寫作范本: 小學生二年級小作文《狼和小羊》續寫

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 小學生二年級小作文《狼和小羊》續寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

狼張牙舞爪地撲向小羊，小羊靈機一動，扭身就跑。狼奮起直追，一邊追一邊兇惡地說：“你這個壞家伙，看你往哪里跑?！毙⊙蚺み^頭來疑惑地問：“我沒有招惹你，你為什么要吃我啊?”狼怒吼道：“你是個壞家伙，所以我要吃掉你?！毙⊙蚣贝俚卮鴼庹f：“我的肉……不……不好吃，你……你饒了我吧?！?/p>

兇惡的狼繼續追趕小羊。小羊已經累的氣喘吁吁了，狼追得更緊了，眼看著可憐的小羊就要成為狼的午餐了。小羊有些害怕了，心想：這可怎么辦啊?正在這時，小羊的好朋友大象伯伯路過這里，看見兇惡的狼欺負小羊。它看到小羊下嚇得渾身冒虛汗，就安慰小羊說：“親愛的小羊，別害怕，我來幫你教訓教訓這個壞家伙。”大象三步并作兩步，跑到狼的跟前說：“你這個壞家伙，膽子不小啊，敢欺負我的好朋友，難道你不想要命了嗎?”說著大象用它那強有力的鼻子卷起了狼，高高地舉起，然后重重地甩到小河里，大象冷笑道：“伙計，小河的水味道不錯吧，你自己好好享受吧，我和的朋友要回家嘍。”

小羊高興地走到大象跟前，抱著大象的腿說：“謝謝你，大象伯伯，你要不及時趕來，我就見不到我的爸爸媽媽了?！贝笙蟛帽亲訐崦⊙蚝吞@地說：“好孩子，不用謝，走，我送你回家吧。”說著大象就用鼻子卷起聰明的小羊高高興興地回家了。

怎么樣?是不是你的手也癢癢的，快拿起你的筆，將你的故事寫下來吧!

【寫作模板】二年級小學作文：小熊真可愛其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】二年級小學作文：小熊真可愛其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在一個茂密的大森林里，居住著一家三口，有熊爸爸．熊媽媽和他們的寶寶。

　

　有一天，小熊和小白兔．小鳥．小松鼠在玩，熊媽媽在家里做飯，熊爸爸在看報紙。

　

　不一會木柴燒完了，熊媽媽從廚房里走出來，對熊爸爸說：“木柴燒完了，快去把

　

　門前的樹砍了當柴燒?！毙馨职致犃四昧虽徸叱鲩T去鋸樹。熊爸爸來到大樹旁準畚鋸時，

　小熊看見了大聲喊道：“爸爸別鋸呀！這么好的大樹，是我們動物朋友的樂園，沒有大

　

　樹，我們就沒有朋友??！”

　小熊的朋友也說：“是啊，是呀！”

　熊爸爸聽了點了點頭。小熊又說：“爸爸，枯草也能當柴燒，不如我們去撿些枯草

　吧！”熊爸爸和小伙伴們點點頭。說干就干，他們提著籃子一起去拔枯草了。不一會兒

　大家就拔了滿滿一籃子枯草。他們把草送到熊媽媽手中又和熊爸爸一起去玩了。大家都

　夸小熊真是個聰明可愛的小熊！

　

本文開頭結尾照應，對一個初學寫作文的學生已經不錯了。

[寫作模板]四年級小學作文：可愛的小松鼠其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作模板]四年級小學作文：可愛的小松鼠其二，相信能對大家有所幫助。

可愛的小松鼠

8月12日，我和爸爸來到東湖鳥語林。我看到那里有高大的鴕鳥，有美麗的孔雀，有聰明的鸚鵡，有巧嘴的八哥。但是，我最喜歡的還是伶俐可愛的小松鼠。

我正在鳥語林看著看著，突然，爸爸叫了一聲：前面有松鼠。松鼠？我從來沒有看見過松鼠。于是，我迅速地跑到大鐵籠邊看。??！好可愛的小松鼠呀，又大又圓的眼睛，一條毛絨絨的長尾巴，皮毛是棕褐色的，從外表看跟老鼠長得很像。你看，一只小松鼠一會兒就爬到大鐵籠頂了，還在上面爬來爬去，有時用兩只后腳倒掉著，好像在得意的說：怎么樣！很厲害吧！我想：它那樣爬來爬去的就不怕掉下來嗎？我帶著這個疑問繼續觀看。

我用小樹枝來逗它。等它跑過來，我把小樹枝放在它旁邊，等它想聞的時候，我馬上把樹枝放到鐵網上面，它不爬上來是聞不到的。只見它一跳就跳到鐵網上，還是不夠，就向上爬，爬到樹枝前一聞，見不是什么好吃的，就跳下去跑走了。

過了一會兒，我看見別的小朋友手里拿著鳥食，走到松鼠的籠子邊喂松鼠。我想：松鼠怎么會跑去吃鳥食呢？可是事實和我的想法完全相反，有一大群松鼠跑過去了，它們爭先恐后地搶著吃鳥食，被打下去的松鼠就跑走了。我也要親自用鳥食喂喂松鼠。我就讓爸爸去買鳥食，我繼續觀察。

過了一會兒，爸爸拿著鳥食回來了。我手上拿了一顆，把它放在鐵網上等松鼠。不一會松鼠來了，我把它引往高處去吃，吃了一顆又一顆，我聽到了它吃的時候發出咯咯的聲音。更驚奇的是，它還可以一只腳抓住鐵網吊著，用兩只手（前腳）拿著玉米粒用牙咬碎后吃進去；它還會像人一樣吃瓜子：剝殼吃瓜子仁。

在喂松鼠的時候，我近距離看見了，松鼠四只腳上都長有鋒利的爪子，能靈活地抓住鐵網，并用自己的長尾巴保持著身體平衡。

松鼠多么可愛靈活呀！

寫作范本: 我的可愛的玩具小熊小學二年級作文季度范文精選

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作范本: 我的可愛的玩具小熊小學二年級作文季度范文精選》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我有一只非常可愛的小熊，它是我的姐姐給我帶回來的禮物。

它身上的毛毛是白色的。它的兩只黑黑的眼睛看起來可愛極了。

有一次，我生氣了，我把它扔掉，回頭就走，一會兒，我不生氣了，我回來把它抱起來，又跟它玩了起來。

有一次，我抱著它出去玩，回來的時候，我把它的白色的毛，弄成黑色的了，我連忙把它洗干凈我才安心，我要感謝姐姐給我帶來的這個小熊。

我感覺小熊給我帶來了無比的快樂。

[作文借鑒] 二年級童話寓言作文：小松鼠的一天(經典版)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 二年級童話寓言作文：小松鼠的一天(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

秋天的早晨，天氣涼嗖嗖的。小松鼠早早的爬上樹枝，樹上的樹葉都紅了。啊，秋天來了!

秋天是豐收的季節。中午的陽光下，到處都是金燦燦的顏色，小松鼠看到松樹上的松果都成熟了。

秋天天氣越來越冷，緊接著冬天就要來了。整個下午小松鼠都在忙著摘松果，它摘了好多好多的松果，給自己留夠冬天的食物，這個下午可累壞了小松鼠。

傍晚，小松鼠看到了一群大雁要飛走了，它對大雁大聲的說：“秋天來了，你們要往南飛，我們明年再見”!

[作文分享] 作文：一年級看圖寫話：小兔和小松鼠(篇四)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 作文：一年級看圖寫話：小兔和小松鼠(篇四)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向她走來。

小兔看見了問：小松鼠，有什么急事嗎?小松鼠說：我媽媽病了，小兔姐姐你知道啄木鳥醫生住在哪兒嗎?小兔說：我帶你一起去找他吧。小兔帶著小松鼠一陣小跑，找到了啄木鳥的家。

聽說小松鼠把媽媽生病了，啄木鳥醫生背上了他的出診箱，很快就來到了小松鼠的家。啄木鳥醫生拿出聽筒給松鼠媽媽做了一個檢查，他告訴小松鼠說：你媽媽沒事，就是感冒了。小松鼠這才放心了，連聲說：謝謝您!

教你寫寫作: 我的小熊玩具小學二年級作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“教你寫寫作: 我的小熊玩具小學二年級作文(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我八歲生日的時候，爸爸送給我一只小熊玩具。我太高興啦！

這只小熊頭上戴頂小帽子，圓圓的臉蛋上，兩只眼睛還會轉動。身上穿著一件黃色的衣服，很可愛。

我沒事的時候就抱著它到的房間里玩。有時候我把它當做病人，給它量體溫，打針或者吊水。我學著醫生的樣子，摸著小熊的頭說：“小熊，你不要怕，我慢慢地弄，不會疼的?！泵看挝液退娴臅r候都很開心。

[推薦寫作] 小熊賣西瓜小學二年級作文(篇五)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“[推薦寫作] 小熊賣西瓜小學二年級作文(篇五)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一天，天氣晴朗，朵朵白云像雪白的棉花在天空飄著。小熊懷著興高采烈的心情去市場賣西瓜。它一邊走，一邊觀賞著道路兩旁美麗的風景。突然，它看見地上有一顆閃閃發亮的鵝卵石，便好奇地走過去，彎下腰撿起來，可是一不留神背上那些又大又圓的西瓜一個一個從籮筐里滾了出來，都掉在地上，碎了。小熊看著地上破碎的西瓜，自言自語地說：“真是撿了芝麻，丟了西瓜。今天忙了一整天，想到市場賣個好價錢，誰知到頭來竟是‘瞎子看西洋鏡---白費功夫’”。

[優質作文] 作文：一年級看圖寫話：小兔和小松鼠(推薦一篇)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質作文] 作文：一年級看圖寫話：小兔和小松鼠(推薦一篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小兔正在路上悠閑地散著步，這時，小松鼠急急忙忙地向她走來了。

小白兔，森林里來了一個大機器人，咱們趕快去看看吧!小松鼠說。小白兔說：好吧，我和你一起去看看，到底發生了什么事情?小松鼠和小白兔跑到有機器人的地方，看到一個機器人正在破壞森林。

小白兔眼珠子骨碌碌一轉，想出了一個好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵邊說：只要找來大象哥哥，讓它的鼻子吸足了水，噴到機器人身上，機器人就不能行動了。是啊，機器人最怕水了，你看我這腦子，怎么就沒想到呢?就這樣，這兩位好朋友解決了這個***煩。

從此以后，小動物們就一直安全地住在大森林里。

[寫作模板]二年級小學文章：小熊真可愛.wps

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作模板]二年級小學文章：小熊真可愛.wps》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一天，熊爸爸要砍掉對面的小樹，決定給小熊做個小房子。當熊爸爸正要砍樹時，小熊跑過來拉住熊爸爸說：“爸爸，要是砍掉小樹的話，我的小伙伴就沒有了自己的家，夏天,也不能在大樹下乘涼,爸爸您應該知道砍樹的害處吧！”爸爸親切對小熊說：“孩子，爸爸知錯了，我會及時改正，請你原諒我吧?！毙⌒苷f：“知錯能改，是一件好事，我原諒您爸爸?！?/p>

從此，小熊又能和伙伴們一起開心地玩。熊爸爸也及時改正了錯誤。