小學三年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“「作文參考」三年級小學文章：小螞蟻其四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小螞蟻可有趣了。它們有小小的頭，全身都很細小。還有一對觸角可以辨認方向。我數過了，螞蟻有六只腳。它們有些會飛，有些不會飛。我可真羨慕!它們有黑色、褐色、銹色、灰色、紅色。它們都不挑食，各種肉食或各種糖類都吃。

它們尋食時爭先恐后，尋到食物后，大家一起用手把食物舉起來，運回家，再慢慢享受美食。它們特別團結，有什么事情都是大家一起去做，有什么食物都齊心合力的搬回洞里，然后再一起吃。

它們的家建在土里，家建成洞穴。它們睡覺就在洞穴里睡。

每到下雨之前，小螞蟻就得搬家。它們把家搬到不會被水淹到的地方去，再那里修建新的洞穴。因為不搬家的話，下雨時它們的家會被水淹了，所以它們下雨前要搬家。

zwb5.com延伸閱讀

今日寫作: 小螞蟻愛動腦小學三年級文章之四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 小螞蟻愛動腦小學三年級文章之四，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我們應該怎么過去??？突然，小螞蟻靈機一動想到了一個好辦法，我們可以造一只船。說干就干，它們開始找材料，可是找了半天都沒有找到。這時一片樹葉從天而降，落在了地上。小螞蟻想：我們可以用樹葉當船劃到對岸啊！可是想來想去小螞蟻又感覺樹葉太輕了，我和爸爸媽媽都上去的話，船可能會淹沒的。這時小螞蟻的腳邊正好滾來一根木棒。小螞蟻想：我們可以用木棒做船，樹葉做帆。它們把船扔到河里，高高興興向河的對岸劃去為爺爺采藥了。

爸爸媽媽直夸小螞蟻是一個愛動腦筋的好孩子。

【作文參考】 小螞蟻旅行記的四年級文章(篇四)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 小螞蟻旅行記的四年級文章(篇四)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在我們小區的花園里，有一只小螞蟻想開開眼界。有一天，它爬出自己的家門，與媽媽說了聲再見。正巧有個園丁在挖土，小螞蟻爬到那塊被掀起的土上，就這樣，小螞蟻的旅行開始了。

正是春暖花開的時候，全世界都在植樹，這土被運到了獅城----新加坡。新加坡的一草一木都好象用尺子量過一樣，排列的整齊又漂亮。小螞蟻看見了幾只外國螞蟻，它們都在說英語。小螞蟻一不小心跌進了垃圾桶，垃圾就要被運到垃圾廠，小螞蟻急壞了。途中，小螞蟻爬到了垃圾工的衣服上，那個工人下班時，正好與一個科學家擦肩而過，小螞蟻縱身一跳，落在了科學家的身上。

科學家乘飛機到美國去看朋友，美國的摩天大樓高得好象一伸手就能摸得著天了。小螞蟻輕輕地爬到了那個美國人的身上，這個美國人要去南極考察。

在冰天雪地的南極，小螞蟻聽到了熟悉是聲音—漢語，聞聲看去，有幾個長著黑頭發、黑眼睛和黃皮膚的中國人，小螞蟻高興極了，連忙爬到了一個中國人的身上。

就這樣，小螞蟻周游了世界，和我們的鄰居----那個科學家一起，回到了中國，回到了我們小區的花園里，與媽媽團聚了。

[優質寫作] 二年級小學文章：小螞蟻，大英雄240字

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 二年級小學文章：小螞蟻，大英雄240字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

清明時節雨紛紛，螞蟻們要搬家了，它們請我去參觀它們的別墅，我當然不好推辭。 　

我走到了它們的舊小屋中，看到他們正在搬食物，我熱切地跟它們打招呼。我看見有人在玩火，我很想去阻止，可惜太晚了。火一下子燒到了朋友的窩里去了。怎么辦呀？突然，一只螞蟻說：我們沖出去！螞蟻們馬上變成蟻團準備脫離火海，最外層的螞蟻用自己的軀體開拓一條路，保護里面的小螞蟻，它們得救了。里面的小螞蟻已經爬出了火外，而外層的小螞蟻用自己身子換來別人生命的英雄已經死在了火海中。 　

晚上，路上靜靜的。今晚月色很美，我卻無心欣賞。我又想起了那些螞蟻，不，是那些英雄。

優質作文：三年級螞蟻作文其四

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：三年級螞蟻作文其四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，老師布置了一個有趣的作業，就是讓我們觀察一種小生物，并寫下來。

我去問爺爺哪里螞蟻最多，爺爺說：“螞蟻會在樹根下和小土丘里筑巢，如果要抓它們，用一些甜食吸引它們出來就可以了?！比缓笪矣脿敔斀涛业姆椒ㄕ娴淖サ搅巳挥趾谟中〉奈浵?，再把它們放進科學老師給的生物盒子里。

回到家，我準備好了一個放大鏡和一盞燈，通過放大鏡的觀察，我發現螞蟻的身體分為：頭。胸。腹三部分。頭上有一對觸角，有三對足，還發現螞蟻嘴巴旁邊有一個像剪刀似的小鉗子，是用來夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細觀察它們。螞蟻頭上的一對觸角不停地擺動像兩根會動的天線，螞蟻行走時是低著頭的，胸前兩對前足在抬東西的時候發現它們是前足抬著并且用頭頂著走，太有趣了。

今天我喜歡上了，可愛的小螞蟻們。

優質作文：小螞蟻奇遇記三年級450字作文之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“優質作文：小螞蟻奇遇記三年級450字作文之三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

它走啊，走啊，走了三個月零六天，才到珠穆朗瑪峰的山腳下。抬頭一望：“怎么那么高呀？”小螞蟻有點灰心了。

可是它想起了小男孩嘲笑的聲音，終于鼓足勇氣，滿懷信心地沖了上去。它爬呀爬，一天又一天，一月又一月，一年又一年。小螞蟻又一次抬起頭來：“唉，還差得遠呢！”它努力使自己鼓足信心，繼續爬了起來。漸漸地，它失去了知覺，昏倒了。這時，一個登山者被它的行為感動了，帶它一起往山頂登去。到了山頂，登山者放了它，小螞蟻醒了，低頭一看，頓時，那些房屋呀，汽車呀……那些龐然大物的東西，都變得比自己還小。這時，小螞蟻覺得自己真的很偉大。

從此，小螞蟻變得謙虛，勇敢，善良。

【寫作收藏】 三年級童話寓言作文：小螞蟻嘗蜂蜜模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 三年級童話寓言作文：小螞蟻嘗蜂蜜模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在一個風和日麗的下午，我和好朋友在草地上野餐，我們大吃大喝，吃完了以后我手上還拿著一瓶蜂蜜，在陽光的照耀下顯得格外誘人。于是我拿起勺子喝了起來，喝到一半，好朋友和我開始聊天了，我聊得太入迷了，不知不覺把勺子放在了草地上。

勺子里還有一滴如金珠一樣的蜂蜜，有一只小螞蟻老遠就聞到了沁人心脾的香氣，它便跑了過來。但它站在勺子前一會兒又回去了。過了一會兒，它喚了許多螞蟻來品嘗蜂蜜這種甜甜的東西，一大堆螞蟻都擁了過來，大家爭相品嘗到了蜂蜜的味道，但蜂蜜的味道太美味了，大家都還想吃。

于是有一只聰明的小螞蟻看見了說：“這兒還有!”

大家眼前一亮，原來是我喝的時候有一滴蜂蜜滴到了我的手上，忽然間我覺得手上癢癢的，我撓了撓手，拍了一下，螞蟻們都紛紛逃走了。

原來螞蟻這么好吃，但也這么勇敢。

[參考作文] 五年級小學作文：奇妙的小螞蟻 月度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 五年級小學作文：奇妙的小螞蟻 月度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

奇妙的小螞蟻

螞蟻的墓地

雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發現同伴的尸體，它就會再找到一個同伴把尸體抬道一個公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對不會就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內，而是舉行一場“追悼會”，所有螞蟻站成兩排，幾個螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過，算是最后的告別。及罷，他們便轉身離去，將同伴的尸體掩埋在黃土之中。

螞蟻的娛樂方式

相信嗎！小小的螞蟻竟然會有自己的娛樂方式！

每當有空閑時間，這螞蟻賽場上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來，用力一扭，倘若誰扳倒了誰，那他就是不可否認的摔交大王了！

小小的螞蟻學人一樣過日子，真是不可思議！！

內容蠻不錯，生動描繪出了螞蟻的奇妙，繼續努力吧！奇妙的小螞蟻2005-05/11879','',''11879