三年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“熱搜作文: 三年級櫻桃文章(示范文檔)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在我記憶的長河中，有許多色彩繽紛的浪花，其中有一朵紅色的浪花給我的印象最為深刻，它是我童年最有趣、最調皮的一朵浪花！

櫻桃甜

外婆家有一棵每年都結果的大櫻桃樹。因為我最喜歡吃櫻桃，每年夏天，我都要到外婆家去吃櫻桃，外婆就讓比我大10歲的大哥哥幫我摘櫻桃。心急的我就像熱鍋上的螞蟻，只要一拿到櫻桃，就飛快地跑到水龍頭下沖一沖，然后迫不及待地塞進嘴里。每次吃櫻桃，都有一股甘甜涌上心頭來，我紅潤的臉蛋樂得像一簇綻放的粉紅桃花！

辣椒辣

一天，驕陽似火，我去廚房“溜達溜達”。突然眼前一亮，一小碗紅色的“櫻桃”映入我的眼簾，不過這次放得比較高，我費了九牛二虎之力才拿到了好吃的“櫻桃”。我覺得這些“櫻桃”長得有點怪怪：長長的、尖尖的，我不管三七二十一，洗了一下，張口就咬。誰知，在我咬的那一瞬間，嘴里猶如千萬條火龍在飛騰，我立刻被辣得“哇哇”大哭起來。媽媽聽見哭聲急忙從房間跑出來抱起我，安慰我。

我委屈地對媽媽說：“媽媽，這‘櫻桃’欺負我?！?/p>

媽媽說：“那是外婆買的辣椒，櫻桃又小又圓，辣辣椒又尖又長，它們是不一樣的，你以后當心一點，不要再吃錯東西了?！?/p>

我聽了，煞有介事地點了點頭。不過現在想想櫻桃和辣椒的區別還真大，童年的我真可愛！

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熱搜作文: 六年級感恩文章(示范文檔)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“熱搜作文: 六年級感恩文章(示范文檔)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

世界上只有一位對你最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 您就像一棵綠葉如蓋，搖弋多姿的大樹，我一直走到很遠都能回頭便瞧見她，在風中枝蔓一直伸到無邊。

學會感恩——感激我的母親， 因為她給了我寶貴的生命。 母親生氣，是因為我。 母親開心，也是因為我。 母親的喜怒哀樂是根據我來變化的。

母親，賜予我一座又一座路標； 母親，永不疲倦地向我凝望； 永恒的關愛。 有時，母親的手送我一程； 有時，母親的心送我一程； 其實，送與不送都一樣。 我早已經知道， 無論是刮風下雨，還是冰天雪地， 都是你心頭的牽掛，在風雨中—— 我會帶著感恩和真誠，為你祝福。

我愛你，母親!

月度作文推薦: 三年級櫻桃文章(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文推薦: 三年級櫻桃文章(示范版)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的家鄉在漢中。素有“百果第一枝”美譽的櫻桃，是我的最愛。

春雨沙沙，一顆顆櫻桃樹貪婪的吮吸著春雨的乳汁。它們舒展著枝條，一片片嫩綠的葉子在雨中歡笑著。

初夏時節，櫻桃樹上掛滿櫻桃。一個個脹鼓鼓、圓溜溜的，在陽光的照射下，一顆顆櫻桃鮮紅欲滴，晶瑩剔透，像一顆顆十分耀眼的紅寶石。遠遠望去，滿樹丹實，就像無數個晶瑩閃爍的紅瑪瑙。極為美觀！那翠綠的櫻桃葉也失去了先前的神氣，滿樹的風光都被那一顆顆色澤紅艷、光潔的紅櫻桃獨占。

看到那水汪汪、亮晶晶的紅櫻桃，就讓人垂涎三尺！我小心翼翼地摘了一顆放進嘴里，一股甜甜的；酸酸的；帶著清香的味道就直涌喉管，沁入心田。讓人回味無窮。因為果實太小，吃一顆根本不解讒，總是讓人越吃越想吃。吃得太多，嘴唇上、舌頭上就會染滿鮮紅的汁水。

櫻桃不僅顏色艷麗、果肉鮮美，而且營養豐富。它既含碳水化合物和蛋白質，也含有鈣、鐵、磷和多種維生素。所以食用櫻桃具有促進血紅蛋白再生及防癌的功效。櫻桃全身都能入藥，鮮果有發汗、益氣、祛風、透疹之功效，適用于四肢麻木和風濕性腰腿病的食療。正因為它具有非凡的營養價值，又有特殊的食療效果。因此，它又被譽為“水果中的鉆石”。

櫻桃外形美麗、味道鮮美、營養豐富，深受人們的喜愛。想不想吃正宗的櫻桃呢？想的話就來漢中櫻桃園嘗嘗吧！

[熱搜寫作] 六年級五一作文(示范文檔)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 六年級五一作文(示范文檔)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

湯池是個泡溫泉的好地方。那里有無數個裝滿泉水的小池，每個里放入了不同藥材，可以治療不同的疾病呢！

今年的“五·一”我們家又去了一趟湯池溫泉。

一進入溫泉館，我發現這兒又添了許多新的設施。不僅建起了一個大型溫室游泳館，動感區還增添了新的游樂項目——水上漂，泡溫泉的池子更多了，竟然還出現了一個魚療池……這么多新奇的東西，我當然不會錯過。

首先我跳入了魚療池。池中有無數條小魚游來游來去。他們中最大的也只有10厘米長,最小的大約只有1厘米喲!每當他們發現誰的身上有死皮，就會立刻停下來啄食。那感覺就像觸電一樣麻麻的。剛開始我很不適應：大笑不止，嚇得魚兒四處逃竄。時間久了，我竟覺得這是一種極好的享受。

從魚療池出來，我又去了動感區因為我曾來過這里，那里有人造海浪?？僧斘襾淼絼痈袇^時,我發現水池中飄著兩個裝著人的球。我忙鉆進了一個大球，將球滾到了水上后，但我已無力踩動它了，只好在球中打滾。球也只能在水中打轉了。盡管如此，我仍玩得不亦樂乎。

這次重游湯池溫泉，讓我更喜歡它了。

今日作文: 委屈三年級文章(示范文檔)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“今日作文: 委屈三年級文章(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我經歷過許許多多的事。有開心的事、煩惱的事、不解的事、痛苦的事、郁悶的事、厭惡的事……但令我印象最深的，還是那件讓我委屈不已的事了，并且這件事讓我懂了一些道理。

那件事發生在三年級。在那個時候，我寫了一篇讀后感，是我讀了賣火柴的小女孩以后寫出來的。我先把大概的故事內容寫下來，然后寫我發自內心的感受?？刹恢獮槭裁蠢罾蠋熅褪遣幌嘈鸥惺苁俏易约簩懙模蠋煼钦f我是抄別人的，我委屈極了！她又叫我背出來，可是已經過了幾天了，我怎么可能還記得嘛，而且我記性又不好，就只好接受懲罰，重寫一篇了。雖然那篇也是讀后感，可我是亂寫的，因為我怕寫好了老師又要叫我背，我背不出來，又要被罰，我才懶得遭這份罪呢，而且我是帶著委屈和生氣寫的，怎么可能寫得好？

李老師，我希望您以后在沒有弄清事實之前不要亂下決定，這樣會傷害到我們！

[參考作文] 觀察三年級文章(示范文檔)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 觀察三年級文章(示范文檔)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

昨天中午放學后，我在小區的樹叢間看到一些螞蟻在忙碌，我挺感興趣，就讓老媽先上樓，自己在樹下觀察螞蟻。

螞蟻們往返于一條直線，長約3米，我很驚奇，這些長度不到1cm的小家伙居然能建出深達3。6米的蟻穴，昆蟲世界真奇特！它們時不時會用觸角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些螞蟻好像找不到方向，四處亂撞，螞蟻軍團浩浩蕩蕩，估計有幾千只。

我去抓了一只死西瓜蟲，放在螞蟻最聚集的地方，然后，準備再找些蟲子去。我不經意地往腳下一看，一只小螞蟻正拖著那只體積是它20倍的大西瓜蟲，五分鐘過去了，它怎么也拖不動大蟲子，只好去找旁邊的螞蟻隊員幫忙，但同志們都在忙自己的，它只好返回西瓜蟲身邊，2分鐘后，它撕下一大塊蟲肉，獨自享用去了，好聰明！

下午上學時，我又去了一趟蟻穴，見到那只大西瓜蟲已經被解體了，另外一群螞蟻們正在費力地把這大家伙運進那深深的蟻穴中。

傍晚，雨下了起來，人們果真說對了：“螞蟻搬家要下雨！”，我心里默默地想：“獨行俠”的家千萬不要進水，食物別被沖走。

這次自然界的觀察挺有意思，長了不少見識！

[熱搜作文] 二年級語文作文(示范文檔)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 二年級語文作文(示范文檔)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

王老師總是那么溫柔可親，她美麗的眼眸總是充滿了智慧。

王老師嗓音甜美，講課時的聲音抑揚頓挫，富于變化，就像在唱歌，聽起來開好像山澗的清泉，緩緩流過我們的心田。

王老師上課時講到重要的地方，提高嗓音，在黑板上一筆一劃的寫例題，還不斷的問問題，不斷地回答我們問題。有時有的同學上課不認真聽講，老師會用眼睛一直瞪著他，實在把老師惹生氣了，老師就會用粉筆頭去提醒他，讓他認真聽講。

前兩天，我參加了學校組織的山東電視臺小記者資格考試，通過我的努力，我成功了。我高興地跟王老師說：“我通過了”王老師摸著我的頭說：“恭喜你，好好干。”

王老師批評人的話語很風趣，總會讓我們捧腹大笑，笑的同時，我們也心中吸取教訓。

我們的王老師像爸爸媽媽一樣溫柔，我喜歡我們的王老師。