二年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 作文：釣魚二年級看圖作文一篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一個陽光明媚的星期六的早晨，小貓花花拿著魚竿去河邊，釣魚。

來到小河邊，綠樹成陰，花紅柳綠的`景色，可美了！花花找了個位置坐了下來。

正當花花專心致志的在釣魚時，突然，飛來了一只蝴蝶?；ɑň头畔卖~竿去追蝴蝶，花花一邊跑，一邊喊：“蝴蝶，別跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飛越遠?；ɑㄖ缓没氐结烎~的地方，繼續釣魚了。這時媽媽來了，媽媽問：“花花，你剛才去哪了？”花花慚愧地說：“我去追蝴蝶的，對不起，媽媽，請原諒我一次?！被ɑㄓ珠_始釣魚了，過了一會，花花就掉了一條大魚，她高興地叫道：“太好了！”www.lipstick2017.com

最后，她開開心心地帶著魚回家了。

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優質作文：二年級釣魚作文(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：二年級釣魚作文(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我與爸爸還有小叔叔去釣魚，看到爸爸與小叔叔釣到了魚，我也想試試。

剛好小叔叔有二個魚桿，就給我了一個，然后爸爸給我講了一下，怎樣釣魚，讓我把魚竿往后輕輕一揚，然后再把魚竿甩到魚塘里，讓我靜靜地坐在魚塘旁邊等，一會，我就看到水里的魚漂在動，我猜應該是魚上鉤了，我趕緊把魚竿提起來，果然，有一條小魚被我釣上了，我他特別開心，我還釣到了一條狗魚，就是泥鰍。

最后，我釣的魚比小叔叔與爸爸還多。

[優質寫作] 二年級釣魚作文模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 二年級釣魚作文模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

夏天，我最喜歡跟著爸爸到外婆家去釣魚了！

早上，溫煦的陽光靜靜地照耀著樹林，在地上投下長長的陰影，我拎著小水桶，蹦蹦跳跳地跟在爸爸的后面，覺的格外涼爽愜意。一路之上，我東張西望，抬頭看見樹葉緊緊挨在一起，蒼翠欲滴；鳥兒唧唧喳喳，歡叫不已；花兒鮮艷可愛，芬芳醉人；小草隨風舞動，像在跳芭蕾舞；蝴蝶在貪婪地吮吸著香甜的花蜜。一路上走著看著，咦，爸爸不見了！原來就是我走的太慢了，爸爸已經離我好遠了。我趕緊追了上去。

我來到池塘邊，爸爸早就把魚竿放上去了。我學著爸爸的樣子，鉤上了魚餌，甩出魚線，在靜靜地等待著魚兒上鉤。突然，我仿佛看見浮標動了一下，趕快將魚竿用力一拉，結果拉上來一團打了結的水草，我生氣了，把魚竿往地上一扔，賭氣走開了。爸爸走了過來，對我說：“孩子，做任何事情都不要害怕困難，要有恒心與毅力。如果一遇到挫折就后退了，那你豈不是越活越回去了嗎？人的眼睛為什么要長在前面，這就是要我們向前看，不要退縮。”聽了爸爸的話，我又坐在池塘邊，靜靜地開始學釣魚了……

今日寫作: 看圖作文----春小學二年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“今日寫作: 看圖作文----春小學二年級作文（一篇）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春

春天到，春天到。春天使大地媽媽煥然一新。

小柳樹垂下長長的頭發，他掐著腰問:小紅我漂亮么?小紅說你真漂亮，這話讓小草聽見了，他探出腦袋笑嘻嘻的說:還是小花漂亮，你看五顏六色的鮮花在陽光的照射下多漂亮呀，這時小柳樹很不服氣，然后他們就爭吵了起來。這時正好來了一位拍照的叔叔，小紅邀請他給大家合影留念

這時兩只小 鳥也飛過來，她們還問我們能跟你們一起合影留住這美麗的時刻么?大家都高興的同意了。小花小草小樹他們也和好了。

[作文收藏]二年級看圖文章 釣魚文章推薦一則

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文收藏]二年級看圖文章 釣魚文章推薦一則》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

清晨，春風拂面。萬里無云。天氣晴朗。小王。小明和小華到池塘邊釣魚。

首先，他們每個人準備了一根釣魚竿，然后他們每人又準備了一些食物，最后他們把食物粘在釣魚竿上放入了水里。

第一次，小華釣到了一條小魚，他很高興，心里的滋味甜甜的，小明和小王也為他高興，臉上露出了開心的笑容。第二次，小明也釣到了一條，他也很高興，心里的滋味也很甜。

小王看他們都釣到了魚，他沒釣到，心里很難過。他想了個辦法，他把釣魚竿放在旁邊，把褲腳卷起來，把袖子卷起來。手伸到水里摸魚。小華和小明見小王，驚奇地問他：小王，你不釣魚，干什么到水里摸魚啊!小王說：我釣不到魚，就只好摸魚了。

[優質寫作] (作文)釣魚二年級作文其四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] (作文)釣魚二年級作文其四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

正月初二那天，我家里來了個小弟弟，他穿著白色衣服，胖嘟嘟的臉蛋好可愛他一進門就嚷嚷著說要和我去釣魚，我說：“好，咱們吃完中飯后就去釣魚。”

到了下午，他興奮地說：“去釣魚啰！去釣魚啰！”我說：“好，可以出發了。”我們到了河邊，我找來一根長長的樹根，又找來一個框，把肉和石頭放在框里，樹根穿過框邊橫放到河水里。一開始，魚兒們看都不看一眼，過了一會兒，有一些魚兒游了過來，但是不知怎么的又游走了。大約過了二十分鐘后，我們還是沒有一點收獲。小弟弟不耐煩了，伸手想去抓魚兒，可魚兒飛一樣的游開了。小弟弟一不小心，把樹枝撞到了離我們很遠的地方，釣魚的工具就這樣被弄丟了，我只能再去想辦法找個釣魚工具。過了一會兒，我找了一個紙袋，又找來一個樹根，把樹根穿過拎紙袋的地方，紙袋里放上肉和石頭，放到河里，這一次小魚以為是沒用的紙袋，立刻鉆進去吃肉，我馬上拎起紙袋，七條小魚乖乖地呆在袋子里。我們倆高興得跳起來，興奮地喊著：“我們抓到魚了！我們抓到魚了！”然后我把戰斗的果實分成兩份，四條魚給了小弟弟，三條魚給自己。

晚上小弟弟帶著四條魚開心地回家了。

作文范本: 二年級下冊看圖作文(推薦一篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文范本: 二年級下冊看圖作文(推薦一篇)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

每天，我都會拿出一——兩個小時的時間來學習寫作業，這樣，作業便很快的完成了，余下的一個月里，我報了各種活動，學習了跆拳道，并且每天都會抽出1個小時來讀課外書，半個小時背英語的時間。古人云：溫故而知新。我充實的預習了五年級的課程，復習四年級的課程。并到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍，讓我無比的快樂。除了每天的學習，我還會積極鍛煉身體，到體育館去游泳是我的最愛，夏天能游泳，真是快樂的事呀。

你好，我和你們一樣是一名學生，今天我想給你們提個意見，在這里，我隆重的宣布：你們不是別人，你們是該學習的學生！所以，大家應該知道，學習最重要?？墒?，你們有投稿作文嗎！

家鄉的漢江我的家鄉在安康，這里是一個山清水秀的好地方，這里還有一個旅游景點——漢江。春天樹木發芽了，小燕子從南方飛回來，漢江邊的小草從沙石里探出頭來，江里的小魚快活的在水里游來游去，好像在歡迎春天的到來。夏天的漢江是最熱鬧的地方，早上有些人在漢江公園里散步，鍛煉身體；中午的時候有的人在漢江里游泳；晚上漢江邊燈火輝煌，有的人在江邊打牌，有的人在江邊品茶，有的人在這里吃烤肉，還有的在江邊唱歌跳舞。熱鬧極了！秋天，漢江的對岸的小山上不知名的野菊花早已開放，一陣微風吹過，可以不時的聞到一陣淡淡的香氣。冬天，天氣很冷，漢江邊有時會下雪，天空中飄起一片片美麗的雪花，但是漢江的水依然在向前緩緩地流著。啊！我愛美麗的漢江，更愛這一江清水。小學四年級學員：盧容煜（萌芽作文一班）學校地址：安康小桔燈作文培訓中心（大北街三號）報名熱線——137722463302250805

[優質寫作] 二年級作文(推薦一篇)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 二年級作文(推薦一篇)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

鄧允驍他真棒。我是從幼兒園的時候認識他的。

在幼兒園時，我們是一個班的，他和我的性格都很開朗，因此成了朋友。他的眼睛小小的，我的眼睛也小小的，他的鼻子小小的，我的鼻子也小小的，于是很多人都叫我們“雙胞胎”。

轉眼間，我們上了小學，雖然我們不在同一所小學，但是我們還是很要好的朋友，我們經常在一起吃飯、約會。

在學校里，鄧允驍的成績一直都是名列前茅的，今年還獲得了“三好學生”稱號。

有一年寒假，我們一起參加了語言藝術培訓班，中途我退出了，他一直堅持學習。今年他在深圳的朗誦比賽中獲得了一等獎，過完春節，他就要去北京參加朗誦比賽的總決賽了，祝愿鄧允驍能得個第一名。

加油哦！鄧允驍，你是最棒的！

[寫作借鑒] 夠果子二年級看圖寫話作文（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 夠果子二年級看圖寫話作文（一篇）》，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天到了，豐收了！

一天，小猴、小象、小熊去果園里摘了一筐果子。小象拿著果子就往遠處跑，小猴和小熊不約而同地對小象大喊：小象，你慢點兒，不然一會兒你會摔倒的，果子也會撒的

話還沒說完，就見小象摔在了地上，果子也掉進了大樹邊的坑里。小熊和小猴子邊跑過去邊關切地問：小象，你有事嗎？小象，你有事嗎？

小熊和小猴到了，小象很不好意思地說：我沒事，不用擔心我！不過，一筐果子在掉進洞里了，怎么把果子掏出來呢？小猴回答：你沒事就好！我用竹子造一張梯子，然后，我順著梯子爬下去把果子掏出來，再順著梯子爬上來就行了！小象和小猴一同叫：好！

小猴子造了一張竹梯子，它順著梯子下去，把果子掏了出來，又順著梯子爬上來，把果子送上來。

果子夠到了，大家開心地吃起果子了！

推薦作文： 釣魚 劉振山小學二年級文章一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 釣魚 劉振山小學二年級文章一篇”，希望能為您提供更多的參考。

釣魚

劉振山

夏天的一天，小明到公園去玩，公園有許多連綿起伏的高山、清清的河水、綠綠的小草。柳樹的葉子上趴著一只蟬。旁邊小明在河邊釣魚，還有一朵郁金香在河里“洗澡”。

小明釣魚的時候，他先把釣魚絲放在釣魚竿上，把魚餌放在鉤上，再把釣魚竿放在水里，不一會兒，魚就上鉤了。

小明看著自己釣的魚，心里比吃了蜜還甜。