四年級作文四年級范文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 四年級作文多少字其六》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這篇課文講了詹天佑不怕困難；跟同事同甘共苦，身先士卒的精神。詹天佑是一位杰出的愛國工程師，從北京到張家口這一段路，最早是在他的主持下修筑成功的，當時清政府剛提出修筑的計劃，帝國主義者就出來阻撓，目的是想要奪取這條鐵路的修筑權，進一步控制我國的北部，詹天佑不怕嘲笑毅然接受了任務，開始和工作人員同吃同住，與同事同甘共苦，常常遇到很多困難，可他們沒有放棄，還是依然的工作著，終于京張鐵路不滿四年就全線竣工了，為中國爭了一口氣。

作文寫完了，我拿給老師看，老師說：這個女孩真像你。像我，像我就是我！

第二天，涂涂真的如愿以償來教我玩了。就在百度上搜索作文網，然后我就來幫你創一個作文網的號，你就可以發表作文，和投稿了，怎么樣，好玩吧？我的眼睛像金子一樣地亮了起來，馬上就想來試試了。

??有一棵蘋果樹，它生長在牛頓家的院子里，結了三年的果實，在第四年，也就到了1665年，它又開花了，人們都知道這棵樹又要結果了，所以牛頓家的員工就精心照料這棵蘋果樹。經過了一個春季，這棵樹開花了，馬上要結果了，可就在夏季，這棵蘋果樹遭遇了風雨，但有一個蘋果被葉子擋住了，就沒有受到傷害。秋季，它變成了一個又大又紅的蘋果。一天，牛頓坐在蘋果樹下看書，這個蘋果180°垂直掉在牛頓的頭上，牛頓有所發現，經過了查資料和做實驗，終于發現了萬有引力。

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優質作文：寫景四年級作文其六

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“優質作文：寫景四年級作文其六”，僅供您在工作和學習中參考。

小朋友，你們看過我們的校園嗎？我們的校園可美了。如果你們沒看過，那么請隨我去看一回。

一走進學校大門就會看到幾個醒目的大字：上海市建平實驗學校。往前走幾步，就是一條長五百多米的走廊，它連接二幢教學樓，在這走廊上掛著許多同學們寫的書法和五彩的畫。那書法剛勁有力、龍飛鳳舞，那畫五彩繽紛、各不相同。向左走，就來到一個高10米左右、面積1萬平方米左右的圓廳，那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂器的圖案和它的介紹，以及音樂家們的畫像和介紹。在中午或者放學后，都能聽到一陣陣優美的弦律，讓人感覺仿佛身臨其境。

繞過圓廳就來到一個大約長90米寬50米的花園，在春天，花園里的花開了，讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實驗樓，一樓是自然實驗室和化學實驗室，二樓就是我們的教室。站在教室門口，有時能聞到花草的芳香和優美的旋律，這是一個多好的學習環境??！

走進我們的教室，就看見教室里明亮整潔、設備齊全，大大的窗戶，桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里，學習、討論，用電腦查資料……

你喜歡我們的校園嗎？我們的校園美嗎？

[優質作文] 海底世界四年級作文其六

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 海底世界四年級作文其六》，僅供參考，希望能為您提供參考！

哈！我迎來了一個快樂的星期六，為什么呢？因為我已經盼望這一天很久了，這一天比那些呆在家里讀書要快樂多了。

只聽見奶奶的喊聲，我就知道姐姐來接我了，我第一時間穿好鞋子和姐姐走了。玩，總是要體力的，我和姐姐來到了步行街，剛進來就看到了黃興這位著名革命家。我們來到了一家火鍋店，剛坐下就迫不及待的點了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后，繞了很多車，終于來到了我盼望已久的海底世界，可是一看表已經離閉館只有一個半小時了。我和姐姐趕緊買了票進去，看到了斧頭鯊等魚，讓我眼花繚亂。又到了一個海底隧道，可是在情急之下，就沒有進去了。我們急忙來到了海洋劇場來看表演。首先主持人有請了第一位海底成員—海象。只見它和訓師一起走出來，它在臺上表演了一系列動作，有時還撒嬌要掌聲呢。后來請了一位觀眾上臺去，主持人還開玩笑，逗得我們哈哈大笑。后來又上來了一對兄弟—海獅。一上來就下了我們一跳，它們的身子光溜溜的，還表演起了才藝，排球、籃球，還幫我們演奏了一曲，最后他們還比賽了一場，一直都不分勝負。最后又請來從遠方趕來的三只海豚出場。它們的表演可謂是最精彩的了，表演了空中鉆圈、空中頂球，可是在表演空中三百六十度翻的時候有一只海豚失敗了，訓師再次嘗試，可是還是沒成功，他拍了拍水，最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺前來給我們看看樣子，幾乎所有人都站起來了。最后三只海豚一起來了三個高跳結束樂這次表演。

我坐在公共汽車上，看到了一片海景：海上大霧彌漫，遠處只有兩排燈亮著，那是一座橋，已被霧遮住了。天更暗了，又來到了另外一片海，這可不一樣，這里水天一色，有幾艘船還亮著燈。沒想到在長沙這個紅燈就綠的城市里有這樣的景色，這景色也為今天這歡樂之旅劃上了個完美的句號。

優質作文：四年級350字作文其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優質作文：四年級350字作文其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在學這幾篇課文之前，我讀書時總喜歡憑自己的感覺來判斷這本書的好壞，如果覺得沒趣就扔在一邊。上學期，老師讓我們寫一篇《青銅葵花》的作文，我硬著頭皮讀了一邊，似懂非懂，隨意寫了一篇。結果可想而知。當老師在讀別人寫的優秀作文時，我慚愧的低下了頭。

假如我是語文老師，我在講作文時，應該提出更多有趣的問題，而且還讓學生在學課文、讀作文的同時，懂得如何積累好詞佳句，寫作文時，也犯不著丈二和尚摸不著頭，更讓他們學會利用好詞佳句，將作文寫得更加完美。

二年級日記大全題目：日記大全本。二年級關于日記大全本的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文200字的日記大全本的日記大全作文希望能夠幫到你。

我還有許多興趣愛好，比如讀書，讀書使我快樂。看書已成了我學習中的一部分。你瞧！我還得了讀寫新天地杯作文比賽三等獎的好成績呢！

我的名字跟別人的名字有點區別，有四個字：周曾引聰，有人還以為我是日本人呢。我在長塘里小學上一年級，我在學校表現好，考試也認真。

優質作文：小學生四年級文章其六

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質作文：小學生四年級文章其六”，相信能對大家有所幫助。

今天的班隊課跟以前有一點不同，就似乎把下午的班隊課改成中午上了。因為下午要考試了，其他的內容和以前一樣，依然是我們都比較喜歡的游戲環節。而今天的游戲是—吹氣球。

老師看大家似乎是興致比較高，都省去了游戲規則環節，直接進入游戲環節。不過今天老師是邊說教大家怎么玩。

第一輪游戲，老師讓同學把氣球拿出來，并說：“第一輪游戲是比誰在規定的時間內吹得最小，誰就能獲勝。但是不能不吹，如果被我發現誰不吹，那個人就要出局?！闭f完游戲便開始了，我和大家一樣，都是一小口一小口慢慢的吹，生怕吹爆了?？墒强傆心敲磶讉€人和大家不一樣，有的人越吹越用力，最后把氣球吹爆了；有的人吹著吹著，一不小心氣球突然飛走了；有的人用迷你小氣球吹。最后大家的氣球都吹得差不多大，所以沒能比出個高低。

第二輪游戲改成比誰吹得大。結果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。

第三輪游戲分組比賽，比誰哪個先把氣球吹爆。氣球一會就被男生同學們吹得鼓鼓的，一會就聽見“嘭、嘭、嘭”的聲音，可把我們這些女生同學嚇得躲在一邊。

第四輪游戲老師要增加難度，比賽哪一組把氣球編成的花樣最漂亮。我們一組急中生智，把氣球編了一個小兔子。它的左耳是綠色的小氣球，右耳是粉色的小氣球，它的臉是一個紅色的氣球。面對其他小組的作品，我們以為我們的小兔子作品估計要落選了，沒想到竟然得到了第三名的好成績，可把我們小組樂壞了。

雖然游戲是短暫的，但是這節班隊課也是讓我們很快樂的。因為這節快樂的班隊課可以讓我在考試前放松一下緊張的心情。

[優質寫作] 清明四年級文章其六

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 清明四年級文章其六》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

清明節即將的時候，我們周六、周天上學沒放假。我問母親這周為什么這么特殊，周六、周天要上課，連休息的時間也沒有?？墒悄赣H告訴我這只上兩天學，其實周一、周二、周三要放三天假。我驚訝的哇了一聲！母親說這下你高興了吧。

我這三天假過的非常好，第一天母親回老家上墳了，家里只剩我和父親了，因為姐姐也去上學了，其實那天我也不是沒課，而是課外興趣班。我早上起床玩了一會，就去上課了，因為母親回老家上墳去了，因此我和父親只好坐公交車去上課，上完課我和父親準備回家，正走了，父親告訴我今天的舞蹈課不上了，而且父親還是笑對我說，其實是真的。我以為是父親和我開玩笑了，可是回到家母親正在看電視，我上完廁所，父親和母親在一起看電視，見母親還不急帶我去上舞蹈課，我就問母親，什么時候帶我去上舞蹈課呀！母親說，舞蹈老師生病了，今天不去上課了。原來父親說的是真話！

清明節這天，閑沒事。母親帶我去公園尋找春天。

我們一走進公園就看到一棵茂盛的玉蘭花，滿樹白色的花朵爭相怒放，整個樹枝都被白色的花朵淹沒了，就像一把打開的白色花傘一樣。

接我們又被桃花吸引。玫紅色的桃花，鮮艷的不能再鮮艷了。每一個枝頭都盛開玫紅色的花朵，真有一種“千朵萬朵壓枝低”的感覺。引來許多游客來賞花、拍照。在河邊背陰處，一株桃樹含苞待放。紅色的花苞像一顆顆紅色的珍珠掛滿枝頭，我更喜歡滿樹的紅珍珠。

我們又去尋找櫻花，可它已經開敗了。因為前幾天櫻花正盛開的時候下雨，漂亮花朵被雨打下落了滿地，鋪在地上就像給綠色的草地蓋了一層粉色的被子，格外漂亮。

紫藤花，它非常特別和其它花都不一樣，其它花是五個花瓣，只有紫藤花沒花瓣，它長的像洋槐花的果實一樣；它長的方式也非常特別，其它花是長在枝頭，而它是樹干上冒出來的一簇一簇的。這些一簇簇紫色的花把樹枝包裹的嚴嚴實實，像有人給樹枝穿上了紫色的花衣服。

我還發現山坡上，大樹下有一種不知名的小草。它悄悄地在那里生長，開出非常小非常小的藍色的花朵。遠遠望過去，藍色的小花朵像綠色地毯上的星星，星星點點的真漂亮呀！

我找到春天了，春天在盛開的花朵里，因此春天才這么漂亮！

[優質寫作] 金魚小學四年級文章其六

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 金魚小學四年級文章其六”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

金魚

在我喜愛的小動物中，我最喜歡的動物是金魚，就讓我給你們介紹介紹吧！

我家有6條金魚，兩條虎皮魚，虎皮魚有像白虎一樣的條紋。有兩條魚顏色像紅綠燈，所以我也叫它“紅綠燈”啦！“紅綠燈”還有一個特點，就是在燈光的照耀下，它好像也會發光一樣，似乎它體內有一顆夜明珠一樣。最后兩條是“斑馬線”，顧名思義，就是身上有一條條像“斑馬線”一樣的條紋有魚了。

我每隔兩三天喂它們喂一次食，一天，我晚上看它們，忽然發現，它們浮起來了，我叫道：“媽，魚是不是死了？”

“??？我來看看！”媽媽說。

“哦，沒死，它們只不過在睡覺。”媽媽說。“那為什么它們不閉眼呢？”“因為它們沒有眼皮。”媽媽說。

一次，我給它們喂食，一次“搶食大賽”開始了。

“虎皮魚隊”和“斑馬線隊”展開了“戰爭”?！凹t綠燈隊”看到了就一下子都吃了，最后比賽結束，“紅綠燈隊”獲勝。

我的金魚是這樣的，你的呢？