二年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作]作文：尋找春天的腳步 - 二年級》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

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悄然地，悄然地，春密斯邁著輕松的腳步悄然地向我們走來。媽媽說：春季來了。真好！

然而，春季呢？春季在什么地方呢？我突然有了一種沖動，想去尋覓，尋覓春季。

走進桃園，桃花爭艷，桃園一片粉紅，誘人的香味兒對我輕聲私語：春季來了！走到草地上，嫩草已吐綠，和小草并肩的是一大片不著名的花兒，它們繽紛的身姿告知我：春季來了！到達小溪邊，幾棵柳樹，舞動著翠綠的長發，向我招手：春季來了！春季來了！

在這萬物蘇醒的時節里，我讓這漂亮的風景的沉醉了。

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[參考作文] 春天的腳步三年級的作文其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 春天的腳步三年級的作文其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

春天悄悄地走來了，它走到哪兒，哪兒的花朵就開放了迎接它。

我來到桃花林里，美麗的桃花散發出濃濃的香味，風一吹，美麗的花朵像蝴蝶一樣翩翩飛舞。

走出桃花林，我滿身都帶著桃花的清香，我走到哪個地方，就把春天的氣息留到了哪個地方。

春天走到草地上，小草脫去了金色的袍子，換上了綠襯衫。

春天飛到了天空上，各種各樣的風箏飛上了天，向它展示自己的美麗。

春天跳到小朋友的房間里，小朋友們脫掉厚厚的棉襖，拿起樹苗去植樹。

春天轟隆隆地的來了，春雨嘩嘩地下著，叫醒了小熊、小青蛙、小花蛇、刺猬團兒，它們在樹林里開心的玩耍。

春天來了，花朵開了，請愛護每一朵花，讓春天更加美麗。

[優質寫作] 二年級寫景作文：尋找最美的秋其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 二年級寫景作文：尋找最美的秋其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋天是一個收獲的季節，而那最美的秋應該是那碩果累累的果園。

秋天是一個紅遍山野的季節，而那最美的秋應該是山坡上那紅彤彤的楓葉。

秋天是一個難忘的季節，連那大雁都依依不舍的向北方告別，飛往南方。

秋天是一個涼爽的季節，秋風給人們帶來喜悅，秋雨給人們帶來歡笑。

我認為：秋天就在我們身邊，只要認真觀察，就會找到最美的秋。

[推薦寫作] 尋找春天的作文一年級其四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 尋找春天的作文一年級其四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一年級、二年級、三年級，時間就這么過去，每當看到同學們去小賣部買零食吃，我非常羨慕。轉眼我已經是五年級的學生了，我十分渴望去學校旁小賣部買到零食、玩具，我再也忍不住了，只好去問爸媽要錢。

教室外忽而飄進淡淡的清香，停下筆，尋香而望，不知何時，滿樹的蘭花都開始凋零了。不知不覺，一年又過去了，而我又長大了一歲，父母卻又老了。

六年級讀后感題目：《中小學生安全教育知識講座》讀后感800字。同學們，讀完這篇讀后感范文大全，關于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。

四川省仁壽縣仁師附小一年級徐礪寒放暑假了，我到成都姐姐那里去玩了，姐姐她們家里有一只小狗，我每天和小狗一起玩。晚上我帶小狗去公園里玩，公園里有花，有草，有樹，有假山，有小橋，有水，還有小魚。公園里的花五顏六色，有紅的，有白的，還有黃的，小草綠油油的，大樹長得壯壯的，公園里的水清清的，小紅魚在里面歡快地游來游去。小橋彎彎的，像一條彩虹。假山上的水嘩嘩的流下來，像一條白色的圍巾，我忍不住伸手去摸，水濺在我的手上涼涼的。小狗在草地上又蹦又跳,很開心。公園真美,真好玩!指導教師：黃英

[推薦作文] 作文：尋找回聲 - 二年級(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 作文：尋找回聲 - 二年級(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，天氣有些悶熱，我帶著老師交給我的任務去尋找回聲。

我到了家，想：說不定，小區里就有回聲，不妨試試，我慢慢地抬起頭，對著無邊無際的天空大喊了一聲，我的聲音又返回回來了，這下我知道了，小區里面有回聲。

我到了樓房里，我大聲地說了一聲：媽媽。整個樓房立刻響起一聲媽媽。我覺得真有意思，我連續喊了幾聲媽媽，立刻響起一片媽媽。這下，我又有了新發現。原來，樓房里面也有回聲。

我又迫不及待地跑向樓梯間，我又說了幾句話，樓梯里立刻重復了我說的話，從這方面證明，樓梯里也有回聲。

我覺得尋找回聲是一件有趣的事情，只有認真地去尋找一種東西，就會有新的發現。

教你寫作文: 尋找我的家二年級想象文章精選一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 尋找我的家二年級想象文章精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我叫菲菲，是一朵蒲公英。秋天來了，我要去旅游了，我和媽媽道別后，就和風姐姐走了。我們來到草地，看到小草哥哥，它說：菲菲，下來玩吧。我說：不行，我要找我的新家，要不然我會凍死的。我們又來到小魚妹妹的池塘邊，看到有的小魚在捉迷藏，有的小魚在打水仗，還有的吐著泡泡好像在說：能和我一起玩嗎？我問風姐姐行不行，風姐姐想了想說：休息一下，也可以。我就和小魚妹妹玩起來。我還沒有玩夠時，風姐姐就又帶我走了。我們又來到《豐收果實園》，我來到一個又紅又大的家伙旁邊問道：你是誰??？他說：我是蘋果紅紅，你是誰??？我說：我是蒲公英菲菲，我想找個地方安家，你能夠幫助我嗎？紅紅說：好??！我幫你找個地方落腳吧。于是，紅紅幫我找一塊地方安定下來。這里有黃黃的梨子弟弟，紫色的葡萄妹妹，橙色的橘子姐姐。小朋友們，你要來看我的話，就到《豐收果實園》來吧！

作文推薦: 春天的腳步五年級寫景作文之一

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“作文推薦: 春天的腳步五年級寫景作文之一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

踏踏

伴著輕盈的腳步，她快樂地走來，給柳樹披上嫩綠，給大地畫上彩妝，給人們送來溫暖。

她是誰？她是春天。

春天最好的標志是綠草、鮮花和嫩葉。在我們學校的操場上，小草探出了頭，用手輕輕撫摸它們，就像一塊玉一樣，光滑而有質感。

春天最好的感覺是風。春天的風無比的柔和，不像冬天那樣寒冷。炎熱的時候，它送去涼爽；寒冷的時候，它送去溫暖。

春天最好玩的是動物。每到春天，許多動物都相繼蘇醒過來，我家有只小烏龜，醒了之后就一直爬，好像有用不完的精力。有一次我去朋友家玩，回來時烏龜不見了，原來它躲到床底下玩去了。

春天不只是草木花開，她還帶來了快樂。

【寫作】漂亮的春天二年級作文

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作】漂亮的春天二年級作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天來了，草木發芽，百花盛開，是多么的美好??！

可是我，喜歡春天，但又怕春天，因為她的到來，對我來說是殘酷的，大家可能不知道，日本有一種目前來說是沒法治根的病“花粉癥”。這種病是很折磨人的，眼睛，鼻子，喉嚨會很癢，還有鼻子不通氣，每個得“花粉癥”的病狀都不一樣，但是都離不開這幾種，他們的醫院目前只有控制病情的藥，沒有根治的辦法。

我在來日本3年后得了這種病，每年一到這個季節，就很痛苦，讓人無法正常生活。據說今年的花粉是去年的3倍，從上周五開始沒有睡好覺，看來這兩個月就別想好好睡覺了，好慘哦！

教你寫寫作: 尋找春天的作文一年級(篇四)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 尋找春天的作文一年級(篇四)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一年一度的運動會，讓我們成長了許多；一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多；一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味著力量，蘊涵著創造。讓我們在運動中張揚青春。

?。“肷缴止珗@一年四季，就像一條無邊的彩帶，春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在這條彩帶上。

好奇心驅使我打開了這本書，我打開書后仔細閱讀了一遍，知道了事情的來龍去脈。這本書講的是一個伐木工人的孩子迪迪和米迪在一個圣誕節的前夕受仙女的委托，幫助她尋找象征幸福的青鳥，來救她女兒的故事。

有一年暑假，我們要在一起上補習班。他媽媽提前一天來找我，讓我明明天和他一塊走，順便把他家的水給接上。但我是什么人，

在枯燥乏味的冬季里，總盼望春天。盼望它的草春長鶯飛；盼望它的春色滿園；盼望它的勃勃生機。如今，春已到，它輕松地帶給人一年中的期望與信心。

在四年級全體同學郊外野炊活動中，馬小跳有幸當上了野炊小組的小組長。在馬小跳的指揮下，他們組的麻辣燒烤串串香，吃得全年級同學舌頭都要掉出來了。經過由全年級的老師組成的美食評審小組的最后評定：馬小跳他們那一組的麻辣燒烤串串香，獲全年級的美食一等獎。全班同學一致通過，這次活動中，馬小跳被評為最佳野炊小組長。

作文推薦: 春天的腳步三年級的文章（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文推薦: 春天的腳步三年級的文章（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年四季中，有豐碩誘人的秋天，有純潔安靜的冬天，有烈日當空的夏天，但我更喜歡生機勃勃的春天。春天，是萬物復蘇的季節，大地一片欣欣向榮的景象。今天，我就要去大自然里尋找春天的腳步!

我首先來到花園里，迎春花開出了金色的花朵，仿佛一張張金黃的笑臉在對著我笑呢！桃花也不甘示弱，張開桃紅色的花瓣嘴，好像一張張小嘴吵著要吃東西，真是可愛極了!

然后我來到了小河邊，河邊的垂柳亭亭玉立，柳條就像是美少女的長發，在微風中輕輕地飄揚。柳樹下有一片草地，小草悄悄地露出了頭，伸了個懶腰，開始打算新的一年如何度過。河里各種各樣的小魚躲在水草里，在自由自在地玩躲貓貓游戲呢！

我又來到樹林里，小鳥在枝頭歡快地唱著動聽的歌曲，好像在歡迎我，歡迎春天的來臨。

最好我來到了田野里，油菜花開了，遠遠望去像是一片金黃的花海，狂風把花海吹得浪花四濺。

一天的行程結束了，我找到了春天!啊，春天真美啊！