五年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 取骨頭五年級作文范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我家的小狗瘦了起來，吃飯也漸漸少了，到后來連飯都不要吃了。經過我和媽媽一番調查，原來是小狗的`左邊牙齒縫里面卡住了一塊骨頭。小狗自己無法把骨頭取出，吃食時疼痛異常，所以它就不吃食物了。我和媽媽知道了小狗不要吃以及餓瘦的原因后，決定幫助它取出這一塊骨頭。

取骨頭的手術開始了。我抱住小狗，媽媽當大夫。

從小狗的嘴里面取出骨頭可是一件不容易的事情。首先得把小狗抓住。我好不容易抓住了小狗，可是，它"汪汪"地悲叫起來，聲音是那么悲慘。我為了小狗能夠吃東西，只好緊緊地抓住了它，好讓媽媽給它動手術。小狗在我的手里掙扎著。它不知道有什么大難降臨，老是想要逃跑。我抱不住了，趕緊對媽媽說了。媽媽趕緊用雙手幫助我抓住小狗。媽媽叫我給小狗取骨頭。因為平時最喜歡小狗的人是我，所以它比較聽我的話，我用手輕輕地分開了小狗的嘴。小狗用悲哀的眼睛望著我。我收回了手，不忍心去分開它的嘴。這時緊緊地抱住小狗的媽媽對我說："快點！"我狠了狠心，使勁分開小狗的嘴巴，取出了那一塊骨頭。媽媽才放開了手。

取骨頭的手術終于成功了，小狗又高興地吃起了食物來。它還不停地向我看，好象在表示它對我的感謝之意呢！

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[實用作文] 二年級看圖寫話：搬骨頭之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 二年級看圖寫話：搬骨頭之五”，相信能對大家有所幫助。

早上，天氣晴朗。螞蟻小黑和伙伴們在綠油油的草坪上散步。它們都有著大大的腦袋，腦袋上有兩根細長的觸角，它們有著六條長長的腿，走起路來大步向前，看起來很帥的樣子。

突然，螞蟻小黑“哎呦”一聲叫了起來：“是什么啊，弄得我的腳好痛!”伙伴們一起探頭，發現草叢里一個骨頭，骨頭上有好多肉。大家齊聲“哇”地驚叫起來。小黑高興地說：“我們把骨頭搬回吧!”伙伴們行動起來，它們有的橫著搬，有的豎著搬，有的用屁股頂著，有的用腦態頂，可是骨頭紋細不動，它們腦袋上的汗嘀嗒!嘀嗒地淌下來了。大家一起說：“一、二、三、嘿喲!嘿喲!一起加油啊!”大家使出九牛二虎之力!才把骨頭扛起來。

搬著骨頭回到洞口，小黑大聲喊：“大家快來幫忙啊!有美味的骨頭…”洞里的老爺爺、螞蟻奶奶們都出來了，螞蟻哥哥螞蟻姐姐和螞蟻小弟弟也都出來了，大家一起幫忙把骨頭抬回了洞穴里。螞蟻老奶奶激動顫抖著說：“這些骨頭夠我們吃好幾天的了。”

螞蟻們高興極了，大家坐在一起享受一頓美味的大餐!

[寫作分享] 螞蟻搬骨頭二年級作文(篇四)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 螞蟻搬骨頭二年級作文(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天清晨，小螞蟻一個人出來找食物。它爬呀爬，爬到了草叢里。突然它發現草叢里有一根非常大的骨頭。小螞蟻想：這根骨頭能讓我們大家吃上好一陣子呢。它馬上跑回家通知伙伴們?；锇閭円宦?，連忙趕到草叢里，它們齊心協力地把骨頭抬起來，嘴里喊著：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”小螞蟻們慢慢地把骨頭搬回了家。

8螞蟻搬骨頭

一天，小螞蟻出去找東西吃，看見草叢里有一根大骨頭。小螞蟻心想：這個大骨頭夠我們大家吃上好一陣子了。想著，它就用觸角傳遞信息，通知伙伴們一起來搬骨頭。小螞蟻們收到信息后，就馬上趕了過來，它們看見這么大的骨頭，都興奮不已，使出了全身的勁兒搬。它們有的搬前面，有的扛中間，有的抬后面，“嘿喲嘿喲”齊心協力把骨頭搬回了家。雖然個個累得滿頭大汗，可是它們一點兒也不在乎。

[推薦寫作] 小螞蟻搬骨頭的作文二年級200字其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 小螞蟻搬骨頭的作文二年級200字其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楊錦軒

一天早上，天氣晴朗，小螞蟻們來到田野里玩耍。

突然，有一只小螞蟻在草叢里發現了一根大骨頭。它想：要是能把這根骨頭搬回家，今晚就可以有骨頭湯喝了?？墒?，它使出全身的力氣，骨頭還是紋絲不動！它在骨頭旁邊留下氣味，然后回去帶著朋友們聞著氣味找到骨頭。大家分成兩排，使出最大的勁兒。骨頭終于被這群小螞蟻扛在了肩上，大家喊著整齊的號子一二一走了起來。不一會，大家齊心協力，很快就把這根巨大的骨頭搬回了家。

小螞蟻們喝了一次很好喝的骨頭湯。

推薦作文： 五年級微笑作文范文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文： 五年級微笑作文范文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

微笑，似蓓蕾初綻，聚真誠、善良而洋溢，感人肺腑；微笑，似蘭仙幽草，并溫馨、浪漫而色彩，不采而佩；微笑，似火焰風姿，賦熱烈、溫暖而奮發，集思廣益。在順境中，微笑是對成功的嘉獎；在逆境中，微笑是對創傷的理療；在生活中，微笑是對強者的肯定；在人性中，微笑是對自愛的認同。

微笑盛開在人們的臉上，像美麗的花朵，時刻散發著迷人的芬芳。微笑是一首傳統激揚流行的歌謠，每一個音符都流露出動人的真誠。一次定格的微笑，便是一幅雅俗共賞的風景畫，溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉，便是一種豁達清新的心靈表述，溫婉親和而不失麗質。

微笑是一種國際通用的語言，不用翻譯，就能打動人們的心弦；微笑是一種藝術，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一縷春風，它會吹散郁積在心頭的陰霾；微笑是一種樂觀，它能將浮躁沉淪的人心靜好。

你微笑，我微笑，她也微笑。微笑，其實是一種愛，一種富有生命力的自愛。自愛的人，常以實惠的微笑點綴自己，賜人以美麗的心情。

如果說微笑是一抹陽光，那么，它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說微笑是習習春風，那么，它就能吹散憂郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈從眉梢滑落，能使你的眼眉淚水收起，能在滴水成冰的日子把煩亂的思緒理成順暢。

陽光總在風雨后，風雨之后見彩虹。人們風風火火來到這個世界，擁有同樣的藍天與白云，守望著同樣的星星與月亮，不管失敗還是痛苦，如果能快樂地笑一笑，拈花一笑，高歌生活的進行曲，贊美藍天白云的爛漫，分享日月馨輝的靜好，那么，我們就會獲得微笑的幸福，就會心暖花開，甚至能擁有金燦燦的碩果。

因為生活，一些人消積地選擇了哭泣；因為生活，一些人卻積極地選擇了微笑。其實，生活的本身充滿苦澀，蘊藏不同的酸甜苦辣，但生活并沒有拖欠我們什么，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。所以，沒有必要總苦著臉，蕩羨哭泣的面容。

在生活中，分明有一種愛，叫做微笑。而這種愛，像掛在枝頭成熟了的開心果，任由你在人生的路上採摘，自由自在裝滿自己愛的行囊。這種愛，其實就是對生活的一種態度、一種境界，它與貧富、地位，處境沒有必然的聯系。

智者微笑，庸者哭泣。只有懂得微笑的人，才能緊緊牽住生活的手，微笑著，去唱響生活的歌謠。

推薦作文： 感恩五年級作文范文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： 感恩五年級作文范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

人們都說：母愛如水、父愛如山，我們身邊都有這種感人的事情。

有一次，我還很小，常常找一些比我還小的小朋友玩，痛痛快快的玩了一下午后，我高高興興、戀戀不舍的回家了，但是，因為不看路，誤闖上一個防盜窗的尖角，鋒利的尖角劃破了我的頭，我立刻哇哇大哭起來，媽媽知道這是我的哭聲，急忙趕下樓來，看見我用小小的手捂著頭，媽媽像是自己的頭破了似的，急忙抱著我往醫院跑，到了醫院，醫生仔仔細細的檢查了我的頭部，說：“沒有事！只是磕了一個大包，流了一點血！”媽媽這才松了一口氣。

一個男生很愛一個女生，那個女生對那個男生說：“如果你愛我，就把你母親的心臟挖出來給我！”男孩經過了再三考慮，男生真的把自己母親的心臟給挖了出來。當他捧著血淋淋、熱乎乎還在心跳著的母親的心臟，跑向女孩的家時，一不小心摔到了，那顆心臟說：“我的好兒子，沒摔疼了吧？”這個故事很讓我感動，我還在網上看到了這樣一個故事：

有一個公豬愛上了一頭母豬，生了一個小豬，小豬開始長的胖胖的，他的父母成天給他吃香的，喝辣的，長的胖胖的。但是，小豬漸漸長大，她的父母卻不給他吃東西了，慢慢的，小母豬也變得漸漸削瘦了起來，而她的爸爸媽媽卻是一天天肥胖了起來。小母豬越來越瘦，瘦的皮包骨頭。

有一天，家里來了客人，主人就想起了他的幾只豬，看到小豬的爸爸媽媽又圓又滾，足有十千克以上，就當機立斷的殺了小豬的爸爸媽媽。主人又一看小豬瘦的可憐，于是決定留下她，等養肥了的時候再吃，大家都知道，豬是非常懶的，一般都是在睡覺，當小豬第二天早上起來吃東西時，驚喜的發現爸爸媽媽不見了，歡呼著、雀躍著來到食槽前，發現石槽上刻著一句話：孩子，爸爸媽媽不在了，你一定要懂得節制，要少吃點，這樣就不會殺了你，愛你的——爸爸媽媽。

小豬一愣，淚水就止不住的流淌了下來，我們都知道這是為什么，小時候，主人知道這一頭豬還小，當長大了的時候再吃，所以爸爸媽媽就給她吃香的，喝辣的，當長大的時候，就讓他懂得節制，多好的一對父母！

愛，不僅僅是體現在人身上，還體現在動物身上，“慈母手中線，游子身上衣。”這句話用的真標準！

推薦作文： 小學五年級作文范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 小學五年級作文范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蠟燭是一個不常用的東西，當停電時，人們用手到處摸，找到的蠟燭卻是滿是灰塵的，可能是很久不用了。但幾根擺起來，不是一根一樣脆弱。我們玩了一個游戲叫吹蠟燭。

規則是把幾根蠟燭擺成一排，一口氣來吹。還男女比賽，哪隊吹得多，就贏了。哪隊吹得多，就贏了。哪隊贏就有神秘的禮品。

只聽見我們的口哨聲和加油聲。當我和她比是，我吸足空氣，然后，把全部的空氣全部吹出來。我吹滅8根，而她吹滅了10個。我們都哇的一聲。全滅。她是第一個全滅的。又輪到我時，這可丟臉了，我一吹，只滅了一個，而她只滅了兩個。當我最后一次吹時，我把全部氣一吹，滅了九個。我們就以17對29贏了，老師發給我一個神秘的禮品是一個貼畫。

這一根蠟燭，是弱小的，但幾根的并不弱小，這就是人多力量大的意思吧！

月度作文推薦: 五年級文章范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 五年級文章范文》，希望能為您提供更多的參考。

我愛四季如春的明顯陵；我愛無邊無際的草原；我愛天下第一黃仙洞。但我更愛四季如春的莫愁湖。

聽別人說，莫愁湖很美，但比她更美的還是一個美麗的傳說。我想聽聽這個傳說，但我更想去看看莫愁湖的風景。

春天，莫愁湖的湖水清澈見底，湖邊的柳條像姑娘的秀發，柳條散發出清香的味道，好多游客在湖邊散著步，看起來很悠閑，清香的空氣鉆進我的鼻子，讓我感到無比清新，春天的莫愁湖真美！

夏天，湖水波光粼粼，像天空中灑下的金子。湖岸的草坪上，小草綠的那樣可愛，鮮花紅的那樣鮮艷，大樹伯伯雄壯的很。夏天的一草一木讓我感到無比的溫馨。啊1夏天真美！

秋天，片片樹葉飄飄落落，像只只蝴蝶翩翩起舞，一片片樹葉飄落到湖面上，真像一只只船兒。秋天真涼爽??！

冬天，一片片雪花飄落到地上，雪白雪白，恍恍惚惚的好看極了！突然間，大地像鋪了一層雪白的地毯。冬天來的真突然呀！

我愛四季如春的明顯陵；我愛無邊無際的草原；我愛天下第一黃仙洞。但我更愛一年四季美麗如春的莫愁湖！

2022寫作推薦 二年級小學文章：小螞蟻搬骨頭推薦一則

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022寫作推薦 二年級小學文章：小螞蟻搬骨頭推薦一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一天，太陽當空照，小螞蟻在草叢里散步，走著走著，它被撞倒在地上，它仔細一看，原來是一個又粗又壯的大骨頭，小螞蟻說：我的運氣真好!它高興得直轉圈。

小螞蟻想搬起這個骨頭，它卷起袖子，吐了吐口水，用盡全身的力氣，而骨頭還是紋絲不動，好像說：搬不動我，搬不動我!小螞蟻急得團團轉。

小螞蟻急忙跑回家，你們知道小螞蟻回家干什么嗎?是來搬救兵的。小螞蟻大聲說：伙伴們一起搬骨頭!小螞蟻一擁而上，它們到了地方，站好隊形，用了吃奶的力氣，團結一致，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，把骨頭搬回了洞。

團結就是力量，我們要向小螞蟻學習。

[推薦作文] 五年級單元文章范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 五年級單元文章范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我一直認為，書籍是取得成功的鑰匙。如果想要取得成功，就必須要多讀書。那么，開卷是否有益呢?

好了，我們來講一講開卷有益還是無益呢?

我認為開卷是有益的，因為在課堂上它會給我們許多知識，在家里它會給我們許多樂趣，在人生旅途中它會教我們做人的道理。

記得有一次，我在課堂上遇到了一些難題，我左思右想，還是不知道怎么解，后來，我打開書在知識的海洋里暢游一番，知識魚來為我解難了，“請問，你需要我幫助你嗎?”“是的，我遇到了一些難題，你能帶我去海洋知識世界嗎?”“走吧!”到了知識世界，我看到了好多的蘋果，“這是什么呢?”“這是知識蘋果，如果你遇到了難題就可以幫你分析解答，你別看它小，它的學問真多，你隨便點一個吧!”我點了一個，小博士從里面跳出來說：“我很高興為你解答，請問，你有什么問題嗎?”“有，”還沒過幾分鐘，我就理解了這些題的意思，“邱泠鐸，”我從同學的叫喊中驚醒過來。

原來，書有這么好，還能帶我走進奇妙世界。

現在，我一遇到問題，就找書來幫幫忙，在這問題當中，我還走進過蘋果樂園、愛心樂園、知識樂園、書籍樂園、海洋樂園……等。

書籍真是太偉大了，它就像一部魔書，帶我們走進知識的樂園，讓我們的大腦有豐富的想象力，讓我們更加聰明!

我愛你，書!