小學四年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 實驗文章小學四年級:神奇的毛巾如何寫”，希望能對您有所幫助，請收藏。

星期三下午劉老師給我們做了一個科學實驗驗。我們非常激動，老師一拿出一個毛巾。我們心里想：一個毛巾，有什么好的

老師叫了兩個同學，一個力氣小的，一個力氣大的，我們小部分說力氣大的，大部分說力氣小的。老師讓他們比一下，毫無疑問力氣大的勝利。老師把毛巾折疊了幾下，讓李夢用三個手指捏住，另一個人怎么拉也拉不開。老師又讓另一個人上來，還是怎么拉也拉不開。老師給我們說世界上全世界的大力士也拉不開的，老師用兩個手指捏住，我們班，力氣最大的人都拉不開。小小的毛巾這么厲害!我們來試試吧!

拉不開是因為摩擦力的作用，好神奇的毛巾啊!

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作文推薦: 我的四年級文章如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文推薦: 我的四年級文章如何寫》，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶起來，那件事也不過就發生在兩個月前，那一個個畫面依然清晰可見……

春季運動會時，四年級有一個團體項目叫做“齊心協力”。就是30個人圍成一圈，把手搭在前面一個人身上，同時坐在后面一個人的腿上，看哪個班堅持得久，考驗大家是否團結一心。

“一、二、三，開始！”隨著體育老師的哨聲響起，比賽開始了！我們興奮極了，很想拿到第一名。但是不一會兒，原來的興致勃勃就蕩然無存，同學們都快撐不住了，還吵了起來。

“你過去點，我快不行了！”

“你別動，我都堅持不了了！”

“早知道就不要你坐在我身上了！”

“……”

哎，這樣子，怎么能叫齊心協力呢？這時候，體育老師走了過來：“我看你們都已經堅持不住了，把時間停了，你們可以休息了！”

頓時，整個圓圈都倒了，同學們累得精疲力盡，有的女生眼淚如同瀑布一般流了下來，還有的女生說體育老師偏心，甚至有些男生跑去二班、三班搗亂！我們輸了就輸了，要輸得心甘情愿。再說自己沒做好，怎能去怪別人呢？四（1）班的同學們，可不能這么小氣呀！

這件事一直圍繞在我的心頭，我對我們班的同學很失望。這件事，在我這一年的記憶里留下了一個渾濁的印記。也不知道為什么，那件事，我一直都忘不了……

2022作文推薦 四年級文章如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022作文推薦 四年級文章如何寫》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我早早的就從床上爬了起來，洗漱完后，熱了一杯牛奶，翻出幾根香腸，“湊”齊了一頓早餐。你看到這，可能會問：“怎么回事，為啥你來湊早飯?”嘻嘻，就不賣關子了，告訴你，今天我當家!“鐺鐺……”時鐘敲了十下，呀!不好!該出去買菜了。我扔下手里的活，挎上菜籃，騎上滑板車，沖向菜市場。沒想到“剎車”壞了，差點沒把我摔個底朝天!“真倒霉!”我嘴里這么嘟噥著，心里呀，卻比吃了蜜還甜呢!今天我當家!

不一會兒，我把目光鎖定在一個水果攤上。我箭步走過去，問道：“叔叔，這桃咋賣的?”“十元三斤”叔叔吆喝道。一聽這么便宜，我連挑帶揀的，一會兒功夫，籃里的桃就冒出尖了。一稱，喲，二十張一元人民幣!我掏出錢來，遞給叔叔，又挑了些櫻珠，這才滿足，因為這才不愧于“小饞貓”之稱。

從菜場回來，我手里大包小包，“還蠻沉的嘛!”我不由得說。我過了櫻桃關，打破桃子陣，沖出蛤蜊團，破完豆角隊。只剩兩項了，炒蛤蜊和豆角，還有——吃!(當之不愧的小饞貓，眾人皆倒倒倒!)按照姥姥的令牌所示，我先把豆角擺好，對它們殘忍的實行死刑。接著把花生油倒入鍋內，再把化凍的豬肉切成條狀。一會兒，油開了!我手忙腳亂的把豬肉扔進鍋內。

因急不可待，吾曰：“何時放豆角?”母答：“待到油出時?！睌捣趾?，豆角炒肉終于ok了?？啥说阶雷由?，才發現，有的生，有的曰：“是你未攪，致其生!”“噢!”吾恍然大悟。我把它重新倒入鍋內仔仔細細的又炒了一遍，最后，終于得到了“品菜師”們的一致好評。吃著自己親手做的飯菜，心里別有一番滋味。

不由得想起日夜操勞的父母，他們一面上班，一面還要照顧好這個家，有時我還惹他們生氣……“爸爸、媽媽，我要做個懂事的好孩子，不再讓您們費心了，我長大了，我會為這個家盡自己的責任，使我們的家充滿快樂和溫馨。當家，可真不容易!

2022作文推薦 小學四年級春節作文如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“2022作文推薦 小學四年級春節作文如何寫”，僅供您在工作和學習中參考。

一年一度的春節又來到了，大街小巷熱鬧非凡，而每個地方的過節習俗都各具特色。現在，我就來介紹一下我們鹽城過春節的習俗。

每到過春節的時候，家家戶戶都要貼春聯。春聯是對聯的一種，因在春節時張貼，故名。最初人們是以桃木刻成人形掛在門旁用以避邪。后來簡化為在桃木板上題寫門神的名字。春聯多用紅紙書寫，代表著吉祥、幸福。

春節里，我們更少不了要放鞭炮來活躍一下春節時歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個傳說：古時候，嘗嘗有一種兇猛的野獸，叫“年”，這種野獸經常擾亂人的生活，每逢春節就出來持居民的牲畜，害的居民沒有安寧的日子。后來，人們通過長時間的觀察，終于得知年獸害怕紅色、害怕吵鬧、害怕火。人們每逢春節就在門口掛紅色的對聯，生起火堆，放煙火。家家戶戶還不停地吹吹打打，熱鬧極了。人們稱這為“過年”。從此，年獸就再也不敢來騷擾人民了，這個習俗也流傳了下來。

春節不僅講究玩，還講究吃。在我國的`北方有一種習俗，就是吃餃子，餃子的諧音即“交子”，表達了人們對更歲交子，對新的一年吉祥富裕的一種渴望。而南方人則喜歡在大年的早晨吃湯圓，意味著我們在新的一年里圓圓滿滿，團團圓圓。人們還喜歡把一種叫“薺菜”的蔬菜和湯圓一塊吃，“薺菜”有被稱作“聚財”意喻在新的一年招財進寶，心想事成。

春節，一個快樂的節日，讓人喜歡的節日！

[推薦作文] 四年級春游作文如何寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 四年級春游作文如何寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一次的春游，去年是到烈士陵園掃墓。今年我們到沙澧公園游玩。

我一大早起來，迫不及待的洗漱完畢，匆匆吃了幾口早餐，帶著媽媽給我準備的午餐和零食就去學校了。到了學校同學都來了一大半了，同學們嘰嘰喳喳的說個不停。老師來了，給我們講了安全知識和注意事項，我們就出發了。

我們排著隊唱著歌向春游地點走去。今天天氣真好，陽光燦爛，藍藍的天上飄著幾朵白云。不一會兒我們就來到了沙澧公園。

這里風景優美，景色如畫，我們好像走進了連綿不斷的畫卷。這里的水波光粼粼，高樓大廈倒映在水中，岸邊的柳樹抽出了嫩綠的枝芽，迎風擺動著，好像在向我們招收，歡迎我們的到來。我們找了一個開闊的地方按小組坐開，有的男生迫不及待的把書包里的東西全倒出來就開始吃呀，搶呀，玩呀......還有一個同學說，要是天天春游該多好哩，這樣我們就可以天天玩了。我們七個組都派代表表演了節目，表演最好的是李佟和高贈杰，他們表演的是“吹?！保旱猛瑢W們笑的直不起腰來。就連高老師和張老師也哈哈大笑起來。

在春游結束之前，我和牛一帆、張蕓帆、“風暴男生”楊樂天還留了影，楊樂天和牛一帆的表情既豐富又古怪，讓我和張云帆笑得肚子都痛了。

今天是我最開心的一天。

[推薦作文] 關于假文盲作文小學四年級如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 關于假文盲作文小學四年級如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這天，我看了一幅很搞笑的漫畫，漫畫的題目就是《假文盲》。

這幅漫畫的資料就是：在一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，冷得讓人直發抖。四個大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個人可能就是一位公務員，他兩手插著口袋，兩眼直視遠方；第二個人可能就是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進口袋，兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子；第三個可能就是一個工人，他正悠閑地站在母子上車處；第四個人穿一身白袍子，戴著口罩，好像就是一位醫生。此時一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服，抱著一個孩子，被四個大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發抖。

難道就是那四個大男人不認識字嗎？不就是的。你看他們的衣著打扮，他們怎樣會不認識字呢？他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中，有沒有這種“假文盲”呢？有。我在學校里，常?？吹剿堫^沒有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著“節約用水”的標語，可同學們卻沒有認真去遵守，一些同學用完水后，不關水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著，這些同學充當假文盲。學校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”，此時但就是還有許多同學吃完零食，隨手一扔便走了。

我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。

「熱門作文」小學四年級作文如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「熱門作文」小學四年級作文如何寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我喜歡的人有很多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹和同學，可是我最喜歡的人是我的“媽媽”。

媽媽每天要起早貪黑地出去工作，還要叫我起床，讓我讀書，可是每天早上6點起床都是拖拖拉拉的，書也沒有讀，浪費一天中最寶貴的晨讀時間。

媽媽每天除了上班，還要管我的學習，學校離家有點遠，在午托部寫了作業，回到家媽媽再檢查一遍，有時候檢查出我少寫了，媽媽就會很生氣，教育我對待作業不能不認真，我很聽話地答道：知道了。最近幾天天熱，我吃了點冰涼的東西，肚子疼，給媽媽打電話，不管在哪、在干什么，媽媽都放下手中的一切，以最快的速度來到我的身邊，帶我去看病買藥，然后對我說這說那，總之一句話就是不準吃涼的，要記得吃藥。媽媽總是一心為了我，只要我出點狀況，不管大小，也不管手頭有多重要的事情，都放下不管，每次都飛速來到我的身邊。但是，如果我做錯事情，媽媽也會批評我，讓我認識到自己的錯誤，以后改正，不讓再犯同樣的錯誤。

媽媽是我最喜歡的人，我最愛我的媽媽。

[推薦寫作] 四年級優秀作文如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 四年級優秀作文如何寫》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

可以說我們每個人都有自己盼望的事，有的人盼望能再看見自己去世的親人，有的人盼望著不用寫作業，有的人則盼望著自己能當上大明星。

只要一想到盼望，我總是會情不自禁的嘆氣，爺爺奶奶的家離我們家很遠，想念的時候，我只能每天看我爺爺奶奶的相片，每年也只會在爺爺家呆上那么幾天，因此我特別珍惜這幾天，那幾天我都會一直陪伴在爺爺奶奶身邊。

爺爺體弱多病，走路很不方便，需要人扶著走路，奶奶一喊：開飯嘍~~，我會把爺爺從沙發上拉起來，然后用我的肩膀扶著他走到餐桌旁。而且爺爺老了，腦袋也不夠用了，給爺爺出智力題，是我和爺爺最常玩的游戲，我都是從簡單的問起：“1+1等于幾呢？”爺爺總是重重的.喘著粗氣，然后大聲的喊：“2”。只要爺爺答對了，我就獎勵他一個大大的擁抱。而奶奶最常問爺爺的問題就是：“大孫子好不好？”爺爺會用最大的聲音底氣十足地喊：“好?！蹦棠掏低档拿蜃煨Γ骸澳暮冒?？”爺爺會更大聲的說：“學習好，孝順?！?/p>

奶奶最愛說爸爸小時候的故事，說爸爸學習有多好，說爸爸有多淘氣，每次我們要走的時候，奶奶的眼里總是滿含著盼望的神情，眼里充滿了深厚而溫暖的愛，嘴里會一直說：“再住一天吧！”我能感受到她的這句話里有多么偉大的盼望啊~~我禁不住發出深深的嘆息，同時我也盼望著能早點去奶奶家，我們下樓了，奶奶還會趴在三樓的窗臺上目送著我們，一直說著：再見啊~~再來啊~~。我回到家里我也是一直在盼，盼著能再去奶奶家，盼望著假期快點到來，盼著能再去把歡樂帶給爺爺奶奶，因為我忘不了奶奶那盼望的眼神。

評語：沒敢改動一個字，生怕成人的思想和詞匯毀了小作者的真情，在這樣一個逐漸自私和冷漠時代，真摯的情感充溢在全文之中，陪伴已糊涂了的爺爺玩游戲，聽奶奶絮叨爸爸的童年，小作者對爺爺奶奶的真情真愛感動了我，這是文章最大的亮點。

[推薦寫作] 四年級故事作文如何寫

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 四年級故事作文如何寫》，希望對您的工作和生活有所幫助。

成長的過程缺不了朋友，朋友在一起是最開心的。每當從樓下看見我們小區的小溪時，我就會想起那時的情景。

周末，我騎著自行車來到樓下玩，這時候，徐源蔚也來了，我們倆打了聲招呼，便開始玩了，喻一竼也來了，我們三個開心地玩了起來。

我們來到小溪邊，小溪正在歡快地流著，這時候，徐源蔚指著一個臺階說：“我們來修建一個大壩吧?！蔽覀冮_始忙碌起來，徐源蔚和喻一竼建壩，我則用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開始了，我在小溪邊仔細搜尋，看到了一個大大的黃石頭，用繩子把它推套住，拉到我面前，伸手拿過去，感覺濕潤潤的，又有點重，我使足了力氣，走到徐源蔚面前，說：“快看!這里有個好大的石頭!”她們聽了，趕緊過來，對我開玩笑說：“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過石頭,有點累，緩慢地走到臺階下面，我說：“要不，你休息一會吧，我和喻一竼來做這件事情吧。”她說：“不用了，謝謝?！闭f著擺在臺階的下面。接著，我繼續套石頭，套到了一個小石頭，拉到我面前，我彎腰撿起來，遞給了喻一竼，擺在了臺階上。我接著套石頭，套到了一個紅磚頭，源蔚把它放到黃石頭的旁邊，對我說：“再加一萬丈工資!”我繼續挑石頭，放到不同的位置。最后，大壩終于建好了，我們三個累得筋疲力盡，但依然高興地手舞足蹈。太陽快下山了，我們三個戀戀不舍地對對方說了聲再見，開心地回家了。

我體會到了朋友在一起的開心，和互相協作的喜悅。