一年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 作文：真誠的人 - 一年級壹篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

去年秋季的一個黃昏，我要在家里上閆老師的書法課。然而那晚，天空電閃雷鳴、大雨澎湃，我們估量閆老師不會來了。

光陰一點一點往日了，離上課的光陰已過了十分鐘了，我想閆老師一定不會來了。忽然門鈴響了。我疑問地翻開門，果然是閆老師！他被淋成了落湯雞，雨衣下的衣服也被淋濕了，頭發上都往下滴水，鞋子也已全面濕透。我驚奇看著閆老師，不知道說啥了。媽媽拿出干毛巾遞給閆老師，說：“閆老師，那么大的雨，您騎電動車如許不簡單呀！不來也不妨的。”

閆老師質樸地說：“那怎么能行？和孩子約好的工作，就要遵照，不能不取信用喲！”閆老師簡明擦了擦身上的水就開端上課了。這節課我聽的特別刻意，比-平常任何一節課都有意。最終閆老師還陪我多練了一會兒字，以補救他晚到的幾分鐘。

我被閆老師的深深感激了，閆老師真是一個-誠懇取信的人！

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月度寫作精選 作文：我的發覺一年級作文壹篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 作文：我的發覺一年級作文壹篇”希望能為您提供更多的參考。

記得有一天，爸爸開車帶著我去看病，車子在高架上飛馳著。我坐在前排，兩眼看著窗外。突然，我發現了高架旁一棟房子的墻面上長滿了爬山虎?！鞍职?，快看！是爬山虎！”爸爸順著我的手指飛快地看了一眼，說道“嗯，是爬山虎。”我要求爸爸把車子開的慢一些，和我一起尋找墻上的爬山虎。果然，不遠處我們又發現了爬山虎，“快看，那些黃色的就是爬山虎的花。”爸爸指著花對我說道。我也看見了，那些小小的黃色的花，形狀就像小喇叭似的，長在爬山虎的莖上，仿佛就是爬山虎的“嘴巴”，好看極了。

那一天，我發現了爬山虎的花，于是，我知道了，爬山虎不僅僅長著“腳”，而且還長著“嘴巴”。

月度作文精選 一年級敘事文章：接力“加油”壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 一年級敘事文章：接力“加油”壹篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天下午體育課上，我們班和三年二班進行了接力比賽。

體育老師嚴肅地說：“每班選出跑的快的男生十人女生十人來比賽。我們異口同聲地說：“好!”我想，我們一定會贏的。

比賽開始了，先是男生比賽。我們班的小李和二班的小張一起沖了出去。在跑道上，他們都飛快的跑著，誰也不讓誰。我們在旁邊給他們拼命的加油，給他們助威。(此處可以用語言寫一寫助威的同學。)這時，接棒時，棒子掉在了地上，我們班被落下了。我們開始緊張起來，好像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，直跺腳。跑步的男生也瘋似的跑了起來，比剛才快多了。終于，在他們的努力下，我們班超過了二班，我們那顆沉重的心才放了下來。男生比賽結束了，我們贏了。我們高興地又蹦又跳，好像在慶祝節日。

女生開始比賽了。老師吹響了哨子。我班和二班的小秦和小王沖了出去。我們班領先了，而且越來越快，落了她們兩個來回。最后又是我班贏了。

今天我們班非常高興，因為我們男生和女生都贏了二班。這里有賽場上同學的功勞，也有我們“加油”的功勞!

月度寫作精選 一次下軍旗小學一年級文章壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度寫作精選 一次下軍旗小學一年級文章壹篇”，相信能對大家有所幫助。

一次下軍旗

今天,我去高雨千家玩.

一開始我們都不知道該玩些什么,突然 高雨千提議:“我們玩軍旗吧！”我連聲說好，“可你有軍旗嗎”我問到?！拔椰F在就下去買”他高興的說。

過了一會，高雨千回來了，手里拿著名叫《陸戰棋》的軍旗。說著我倆就鋪好布開始玩了。

開始我還信心十足準備殺他幾盤，但是最后我竟然輸了！

我們倆先玩暗棋，剛一開始 我翻出來的棋都很好，由于一時的高興，最后我的棋 越來越不好最后還是輸了，下第二盤時我因為上一盤輸了心情不好導致第二盤也輸了。

精選作文: 球一年級文章壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“精選作文: 球一年級文章壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我和媽媽吃完午飯，就和一個表姐一起去打乒乓球。我們興高采烈地來到乒乓球場。

首先，我和媽媽打，剛開始，大家不分上下，終于在最后關頭，我打敗了媽媽。然后輪到我和表姐打，我先發球，我那球打得太用力了，打到表姐頭上， 表姐一跳，“啪”的一聲，我都還沒反應過來，球從我手下飛過，表姐得了一分，這一局，表姐輕而易舉地把我打敗了。

經過這一場比賽，我打乒乓球又進了一步。

月度作文精選 小白兔拔蘿卜：一年級文章200字壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文精選 小白兔拔蘿卜：一年級文章200字壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一個陽光明媚的早晨，小白兔準備去自家地里拔個大蘿卜。它左拔拔右拔拔，發現拔出來的蘿卜都太小了。

這時，它看到停在樹上的烏鴉，它問：烏鴉，烏鴉，你知道哪里有大蘿卜嗎？烏鴉指了指旁邊的一小片蘿卜地，說：你去那兒試試吧。

小白兔果然在那兒拔出一個大蘿卜。它問道：烏鴉，烏鴉，你怎么知道這兒的蘿卜特別大呢？烏鴉笑瞇瞇地說：因為呀，這塊地方陽光充足，所以蘿卜長得特別大。

【點評】

小作者講了小白兔拔大蘿卜的故事，原來陽光充足的地方蘿卜就會特別大?。⌒∽髡卟粌H能夠分段寫故事，還能把故事六要素都體現出來，語言流暢，情節完整，太棒了！

精選作文: 葉子標本一年級作文壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“精選作文: 葉子標本一年級作文壹篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。

夢宛如星星之火一樣，燒著燒著就大了；夢宛如鮮艷的花兒一樣，開著開著就美了。我也有夢，美好的夢，一年級，我想當一名醫生，救死扶傷；三年級，我想著當作家，寫文篇彌補別人心靈的創傷；現在，我希望成為一名氣象學家，為祖國做貢獻。我的夢就是中國夢的一部分，是息息相關的。中國夢一定會實現的！夢就在我們周圍閃著閃著

我是一個女孩，是倉山小學三年級（2）班的學生。我叫吳晗，今年9歲，一米三八的個子，我有一雙雪亮的眼睛，一頭烏黑的長發，耳朵是半桃形的。

我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢買的，雖然他已經老了，但我還是十分珍惜它。

精選作文: 小學一年級作文踢足球壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“精選作文: 小學一年級作文踢足球壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天下午有一節健體課，“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴響了。同學們紛紛回到教室等旭老師。

過了幾分鐘，旭老師走進教室，帶領我們下操場踢足球，我和顧樂一組，倪浩洋和王世豪一組，只聽“坪”的一聲，球賽開始了，倪浩洋開了一個大腳，顧佳樂快速地用頭頂住了球，再踢一腳，進球了。我和顧佳樂，樂呵呵的，倪浩洋和王世豪頭上都冒著白煙，臉都氣紅了。我和王世豪快速的跑到球所在的位置，我和他又搶了起來，我不小心摔了個跟頭，把球踢到王世豪的后面，只聽“嗖”的一聲球從我頭上飛過去，踢進了球門，這一局他們勝利了。倪浩洋得意忘形準備開大腳，可是沒踢好還摔了一跤，球滾到我的腳下，王世豪向我沖過來，我把球傳給顧佳樂，顧佳樂猛的一踢快要踢進球門了，倪浩洋準備欄住球，然后，我在踢一腳就射門了，我們勝利了。萬歲！

今天下午真是有意義的一天?。?/p>

精選作文: 我的輔導老師-一年級作文壹篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 我的輔導老師-一年級作文壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的輔導老師叫何瑞雪。

老師長著長長的頭發，留著流行的齊劉海，有一雙水汪汪的大眼睛，有一對小巧的耳朵，用她自己的話說就是貓耳朵。老師的性格很開朗，對我們就像朋友一樣。她是本科畢業，而且講了一口的標準普通話，你知道何老師為什么普通話這么標準嗎，告訴你們吧，我的輔導老師是來自河北的！她的英語也很好，如果我們英語單詞不會默寫，她會告訴我們單詞的結構。老師最大的怪癖是喜歡我們小孩子玩的一些新奇的玩具，這也是她和我們成為朋友的關鍵吧。

上次我的日記沒帶，班主任老師要我留下來寫兩篇日記，我著急了，這時我聽見一個熟悉的聲音，一看原來是何老師，這時我的心平靜下來了拿著日記本高興的進了教室，心里很想對老師說一聲謝謝，但是不敢說。

在我心里，何瑞雪老師是最好的輔導老師。她不但是我的老師更是我的朋友，老師我要在這里對您說一句老師謝謝！