三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“優質作文：三年級作文蘋果其七”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

第二天，小羊、小豬和小狐貍來到河邊，小狐貍早有準備，他帶來了一根又粗、又大而且結實的木棒，來搭橋，不一會兒，橋搭好了。他們在議論誰先過去，小狐貍一直都在推選自己，還對他們說：嘿，我最輕了，橋不會壓斷的，要是你們先過，指不定橋會斷！小羊和小豬覺得很有道理，就讓小狐貍先過了。小狐貍一撅屁股都走過了，見了小羊也要過來了，小狐貍假裝非常著急的說：小羊，橋要斷了。小羊信以為真，就害怕的縮回腳，小狐貍見了這是一個好時機，就立馬俯下身子，將橋一把推了下去，橋斷了，小羊和小豬才知道自己上了當，火冒三丈地回了家。小狐貍如愿以償的過了河，迫不及待地摘了一個又大又紅的大蘋果，一口咬了上去，呀，蘋果怎么是苦的呢？樹上的蘋果說話了：過河拆橋，沒有好果子吃，活該！小狐貍正想轉身回去，可想到，橋已經沉到水里了。小狐貍放聲大哭起來。

我佩服他嚴謹的科學態度，一絲不茍的工作精神。想想我自己，以前我做作業總抱著應付心理，不用心去寫，不是寫錯了就是被老師說書寫馬虎潦草。還記得有一次，老師布置寫一篇作文，要求450字以上。我一看，又是作文，哎呀！煩死了！我又沒有題材，自己想又太麻煩，怎么辦呢？對了，不是有作文選嗎？隨便找一篇抄唄！當時我覺得自己真是太聰明了。于是，我在作文選里挑了一篇抄襲，不料最后還欠幾十字，我就胡亂湊字數，大功告成。誰知第二天老師找了我批評我作文抄襲，得重新去寫。我當時后悔得腸子都青了。學了這篇課文后，我暗暗下決心端正學習態度，認真完成作業。

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[優質作文] 暑假三年級文章其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 暑假三年級文章其七”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

農歷七月十二就要到了，今天外婆早早地起床在準備裹點心的餡料了。

我也忍不住要幫忙。外婆先處理咸菜，說是把咸菜里的大頭菜挑出來，這樣不但剁菜時可以輕松許多，吃的時候口感也會更好。我們邊挑邊將咸菜分成三堆，也是方便我剁菜。接下來，外婆切肥豬肉、煮紅豆，我握著大菜刀“噠、噠、噠”

地不停地剁著。不一會兒，我的手有點酸了，就問外婆：“好了嗎？”外婆搖搖頭說：“還早呢，還沒成氣候呢?！蔽乙恢倍绲酵馄艑⒁淮笸胴i肉切完，第一堆還沒有剁完，可能我力氣不夠，外婆又看了看，再次搖搖頭說：“你剁得太慢了，還是我自己來吧，你再去超市買5包米粉吧?！?/p>

我飛也似地去了超市買回了米粉，回到家，外婆已經放了兩碗餡料在桌上了，只等我的米粉了。外婆熟練地將米粉下開水攪勻、又揉成粉團、再分成一小塊一小塊的。只見外婆將一小塊粉團搓成大湯圓形狀，又捏出小碗狀，往里面放了餡料，再沿著小碗邊捏出八個角，合攏，一個象小包子一樣的點心就完成了。我也學著裹了好幾個，只是做的不太好看，下次再學過。

2022寫作推薦 蘋果三年級作文其五

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 蘋果三年級作文其五》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在一個偏僻的小巷子里，有一家水果店。因為這個巷子里人很少，所以很少有人來買水果。一天，一個最大的蘋果和一個最小的蘋果在商量一件事。大蘋果說：“我們反正沒人買，不如我們去歷險！”小蘋果回答說：“好吧?！钡诙?，這兩個蘋果趁店主休息的時候，偷偷溜了出去。它們滾啊滾，滾啊滾，滾到了一個很遠的森林里。一條毒蛇看見了，一扭一扭地來到了蘋果面前，把一只大蘋果吞進了肚子，小蘋果見大事不妙，撿了一根樹枝，奮不顧身地把蛇的肚皮弄破，救出了大蘋果。又過了一天，一只猴子發現了它倆兒，把它倆兒當球踢。多虧大蘋果巧施妙計，才得以脫險。后來，它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……時間過得很快，一轉眼就過了一年。蘋果它倆兒，開始想念在水果店里的兄弟們了。于是，它倆兒就回到了水果店，和水果店里的兄弟們團圓了！

優質作文：三年級陶瓷文章其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：三年級陶瓷文章其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

上個星期天，媽媽帶著我和弟弟去大潤發做陶瓷。

我們來到陶瓷店，我看見兩個小架子上放著各種各樣的成品陶瓷，有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等，有趣極了！我看得心里癢癢的，迫不及待地想開始做自己的作品了。

經過漫長的等待，終于輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土，把它放在轉盤上，告訴我先用腳輕輕地踩踏板，控制轉盤的速度，然后用雙手按住泥團。我按照阿姨的要求開始做了。剛開始，我忙得手忙腳亂的，手和腳的速度不協調，粘土一會兒往左歪，一會兒向右倒，害得我忙不過來了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說，走過來告訴我技巧。我恍然大悟，又重新做了一次。這次我在泥團上灑了一點水，然后用兩只手的大拇指按在泥團的中心，其他幾只手指輕輕捏住泥團的外邊，腳下慢慢地踩動著踏板，速度要均勻，不能太快也不能太慢。不一會兒，一個煙灰缸的模型就出來了，接著我把上口的泥巴翻了下來，做成了花邊。終于完成了第一步，過一個禮拜后還要去畫圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事，不僅要保持速度，還要注意美觀。

通體這件事情，我明白了，做任何事都要專心致志，要有恒心。

[優質寫作] 畫畫三年級文章其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 畫畫三年級文章其七”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

以前我對畫畫沒什么興趣，但現在我對畫畫有了很大興趣。

我媽媽幫我報名了美術班，讓我去畫畫，我心想：“就畫差一點我就不用去畫畫了?！闭l知道，老師說：“你畫得很好。”我不想畫畫的想法一下子就改變了。當我畫第二張畫的時候，我出現了失誤，失誤是老師叫我用白色的蠟筆畫橫線，我卻畫滿了一整張紙，導致畫出來的畫不好看。之后我一有時間就去畫畫，我的畫畫水平越來越高，畫的畫越來越多，品類也越來越多，我學會了油畫、黑白畫、黑黃畫等等。

我從不想畫畫到喜歡畫畫，我覺得很開心，因為我學會了新本領，所以很開心。

我學到了堅持不懈，遇到困難不能放棄。

優質作文：親愛的媽媽三年級作文其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《優質作文：親愛的媽媽三年級作文其七》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的媽媽是一個非常善良、美麗、快樂的一個人。因為她永遠是沒有煩惱、為什么說她沒有煩惱呢？那是因為她對煩惱愛理不理。

晚上，我和同學一起去圖書館；我們看書看得非常投入，當我看完了一本小說的第一集時，我看了看手表；我非常驚訝的說：“哇塞！10點了，我們回家吧，”同學答應了。正當我們準備回家的時候，我們看見自行車不見了。心想：“完了完了，這次非被爸爸媽媽打一頓不可?！蔽冶３掷潇o，想了個辦法：11點再回家，那時候爸爸媽媽肯定睡覺了；然后明天慢慢的個媽媽解釋，”同學說：“好吧，誰叫我們兩個今天倒霉?！?/p>

第二天早上，我聽見妹妹再叫我起床，今天我不和以前那樣懶懶的很久不起床。但是我今天以我最快的速度起床來，走進媽媽的房間，我神秘的告訴媽媽：“我的自行車在昨天晚上掉了；”媽媽聽了也不給我解釋的機會、罵了我一頓。然后就叫我掃完地再說。我和妹妹分開去掃地了，很明顯媽媽現在非常發火和非常煩惱。

當我們掃完地后，媽媽帶我們去吃早餐。路上我看見媽媽笑了，慈祥的表情又出來了，一路上媽媽說了一些讓我們自立的話；媽媽好像把我掉自行車的事忘記了。

我的媽媽就是這樣，得到非常煩惱或非常發火、不可心的事或話；當時火氣就非常大。但是過了半個小時，她依然開心，哪些煩惱的事都忘得一干二凈。

[優質作文] 三年級文章100個字其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 三年級文章100個字其七”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

其實，從某種角度來看，麥格作文網是我們的朋友，這種朋友在文學方面能給我們極大的支持與鼓勵。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對，麥格我成長的階梯！

夏令營回來后媽媽送給我一本書《告訴世界我能行》。這本書是知心姐姐盧勤寫的，里面有50個我們成長需要面對的問題。許多都是她多年來收集和整理的，真實的故事。

第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

[優質寫作] 三年級狀物作文：家鄉的蘋果其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 三年級狀物作文：家鄉的蘋果其四》，希望能為您提供更多的參考。

中國是農業大國，所以，果品自然眾多。在北方眾多果品中，蘋果無疑占有重要的地位。而山東的蘋果，被大家公認最甜、最脆的，就是煙臺棲霞的蘋果了。

我的家鄉棲霞是山區，不適宜栽種農作物。那里的氣候、土壤適合種蘋果，而且種出的蘋果個兒大，味美。我現在住在濟南，每有小伙伴問我老家，他們便會打趣地說：“哈!棲霞蘋果好。等哪天送我們幾箱呀!”

家鄉的蘋果，最大的特點就是甜和脆。別處的蘋果大多剛開始吃時很甜，但是吃到接近蘋果核的位置時，就發酸了;而家鄉的蘋果，整個都像用一塊冰糖。家鄉的蘋果吃法也比較多?？梢园烟O果切成片狀，用牙簽扎著吃。有的人家還做蘋果干，吃起來酸酸甜甜的，風味獨特。最尋常的吃法，可就是啃著吃了。蘋果汁水很多，且脆生生的，啃下一口，“咔哧”，蘋果的汁液便會滲出來不少。如果不小心，蘋果汁就會濺到臉上，流到衣服上。

在農忙時節，光靠大人蘋果是收不過來的。有些人家往往會雇一兩個短工，而大多數家庭都會叫上家里的小孩一起去摘蘋果。那時，我是最高興的。爺爺的蘋果林在一座小山上，走一里多路就到了。到了地里，映入眼簾的便是一溜溜整齊的蘋果樹。蘋果樹側枝多，結的果也多，而且矮矮的，很容易采摘。蘋果外面都套上了個紙袋子。農藥都打在了紙袋子上。這樣，既不會讓蟲子吃到蘋果，也不怕農藥殘留在蘋果上。不過，總會有些蟲子鉆了空子，在蘋果里大吃特吃。原來，這些蟲子也是一個個吃貨哩!我個子不高，就負責摘低處的蘋果。或者是當“安檢員”，把壞蘋果一個個地挑出來，全丟掉。不過有時也會貪嘴的。趁大人不注意，迅速地摘下一個小蘋果，用衣服擦擦，就往嘴里送。但往往是剛入了口就吐出來——小個兒的一般都還不熟啊。

摘完了蘋果，就要出去賣了。沒賣完的要放起來?？墒沁@農村也沒冰箱，往哪放呢?棲霞人有自己的辦法。爺爺家炕的下面有一個跟地下室一樣的地方，面積很大。神奇的是，雖然這里在炕的下面，但出奇得冷!即使在炎炎夏日，這里也就十度左右，宛如一個大冰箱。

或許是因為棲霞的蘋果歷史悠久、享譽全國，在棲霞市區，不少的旅游引導牌都是藍白相間的蘋果形狀。就連過年時掛的燈籠，都有蘋果樣子的。

現在，好幾年沒回老家了。說實在的，我再也沒吃到過在自家田里現摘的那樣好吃的蘋果了。朋友們，要吃蘋果到棲霞，我請客!

[優質寫作] 小學三年級作文400字：報名其七

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 小學三年級作文400字：報名其七》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

爸爸帶我來到六完小，到了2樓。爸爸向一位老師打聽：“老師，在哪可以見到黃校長呢？”那位老師說：“在3樓右邊中間的一個辦公室。”我和爸爸找到黃校長的辦公室，爸爸拿出一張紙條給黃校長看了一下，黃校長說：“暑假作業呢?我們要看作業情況?！卑职殖蠲伎嗄樀貑栁遥骸笆罴僮鳂I呢？在不在媽媽店子里？”我說：“不在?！卑职执蛄藗€電話給媽媽，問：“兒子的暑假作業在不在你那里？”媽媽尋找了一下打來電話說：“不在！”

天氣好熱，可是爸爸決定坐車回家跟我拿暑假作業……三個小時后，爸爸又回到了郴州，終于跟我報起了名。

爸爸為我進城上學報名真是辛苦??！爸爸，我謝謝您！我一定認真讀書來回報您！

[優質寫作] 三年級看圖作文：黃雀搬家（二）其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 三年級看圖作文：黃雀搬家（二）其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

黃雀一家生了小寶寶，黃雀爸爸非常高興，就把家搬到了低矮的樹上，因為黃雀爸爸怕它摔傷。

因為小黃雀看見別的小鳥都在外面玩，在外面捕食，所以它大聲地對媽媽說：“我要出去玩，去捕食。”但它們一點也不同意。

后來它們有了鄰居，是小燕子一家。黃雀老去它們家找小燕子玩，因為小燕子老是出去玩，小燕子也總是給它講一些外面的事情。但黃雀爸爸怕它聽多了外面的事情，就把家搬到了河邊。

但好景不長，它們的家被一群小男孩發現了。

有一次，小男孩們去抓小黃雀，因為黃雀爸爸發現了，就被趕走了。

但他們不甘心，又來抓了，這一回他們把黃雀爸爸抓走了，再回來抓小黃雀。終于小黃雀被抓了，老黃雀很傷心。

這個故事告訴我們不能一直把孩子關在家里！

推薦作文： 蘋果三年級文章

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 蘋果三年級文章”，希望能對您有所幫助，請收藏。

第二節課是語文課。奇怪的是，劉老師沒有拿課本，拿來的是蘋果和水果刀。同學們紛紛議論著劉老師要想做什么？

上課了，老師神秘地說：“蘋果里有什么呀？”有的同學說蘋果里有維生素，有的同學說蘋果里有營養。正說著，劉老師從塑料袋里拿出兩個大蘋果。蘋果紅紅的，像小寶寶的臉。一看這個大蘋果就知道它又甜又脆。

劉老師把蘋果橫放在紙上，拿起水果刀正要切，我感到很奇怪：別人切蘋果都是豎著切，可是劉老師切蘋果卻要橫著切。這是為什么呢？當老師把蘋果切開的時候，我們驚奇地發現：蘋果的中央有一個五個角的星星，每個角里面都有一個穿著白衣服的“小朋友”。同學們睜大眼睛叫：“哇！好神奇呀！”有的同學不敢相信這是真的！

劉老師又從袋子里拿出了一個昨天晚上切開的蘋果。李佳儒說：“沒口味?！眲⒗蠋熣f：“這是一個‘生銹’的蘋果。”仔細看看，蘋果并不是真的生了銹，而是它的果肉變成褐色，就像生了銹一樣。這是為什么呢？

聽老師一說我才明白，蘋果中含有氧化酶的成份，當氧化酶和空氣中的氧氣結合時，就會使切開的蘋果變成褐色？其中一個辦法就是把蘋果浸在水中，只要不讓切開的蘋果和空氣接觸，蘋果就不會變成褐色的了。

同學們點點頭說：“蘋果的秘密可真是太多了?！苯又鴦⒗蠋熣f：“生活里有許多秘密在我們的身邊。只要我們細心觀察，就會發現許多有趣的現象。”

這節課我長了許多知識！