猜猜他是誰作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文收藏]二年級小學作文：猜猜他是誰之五，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的好朋友有兩只小耳朵，小得和我的橡皮一樣呢!

她跑步挺慢的，和走路沒什么不一樣的!成績不太好，作業經常完不成，因此常常會被老師批評。但是，她很樂于助人。有一次我找不到我的橡皮了，她說：我的給你用吧，我有兩塊橡皮。真的嗎?真的。我開心得一蹦三尺高。

大家猜出是誰了嗎?猜出了和我說哦!

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作文收藏: 猜猜他是誰作文三年級之四

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“作文收藏: 猜猜他是誰作文三年級之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我希望老師可以，每天都快快樂樂的，身體健健康康的。希望您越活越年輕。老師您就是我們的另一個媽媽，我們因為有你這個媽媽，而開心、而驕傲、而幸福。老師，我們六年級的男女學生，謝謝您！

也許是上帝眷顧我這丑小鴨吧？我的作文竟被文學社老師選上了，我的心為之激動！多少年為這努力？多少年的付出？終于有了回報！老師對我的作文寫了這樣一句話，大概的意思就是說：用自己最真的感情才能打動讀者的心，情真意切。這么一句短短的話，讓我對文學有了更深層的理解。我熱愛閱讀，喜歡里面的字字句句，多么像音符在跳動，心也為之蕩漾。

要求：全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

時光如梭，光陰似箭！轉眼間，我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時有了面包，像失敗時給你的鼓勵，忘不了您花半節課的時間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點點滴滴刻骨銘心，教誨之恩當涌泉相報。

[作文分享] 二年級小學作文：猜猜他是誰（一篇）

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 二年級小學作文：猜猜他是誰（一篇）》，希望能為您提供更多的參考。

她個子矮矮的皮膚是健康的小麥色。一張秀氣的瓜子臉很討人喜歡。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛閃爍著智慧的光芒一張紅潤潤的小嘴能說會道。她總愛扎著一個小小的丸子頭。

她的脾氣很溫柔心胸寬廣遇到事不會和別人斤斤計較。她很活潑每到體育課自由活動時她就像只小兔子歡快地拉著我的手一起去玩。

她喜歡閱讀課余總能看見她捧著一本書坐在座位上津津有味地閱讀非常專心。

她樂于助人。有一次一位同學不小心把水翻在了地上。她連忙用自己的濕巾把水都擦干了。那位同學非常感謝她。

同學們你們知道她是誰嗎?

月度寫作精選 二年級小學文章：猜猜他是誰

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 二年級小學文章：猜猜他是誰》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

她的皮膚黃里帶著黑個子和我差不多高。濃濃的眉毛下有著一雙散發出智慧光芒的大眼睛。高高的鼻梁下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴嘴角兩邊還有幾顆黑痣呢!小巧玲瓏的嘴巴一笑就露出了兩排潔白整齊的牙齒。

她喜歡笑。每當和小朋友一起出去玩時她總是不停的呵呵呵地笑。

她勤奮好學只要一有空她便搬起一本厚重的書津津有味地看了起來一年級時還是語文免考生呢!

她樂于助人。在二年級的時候經常教成績一般的裴辰洋數學題最后裴辰洋進步很大。

我說了那么多大家應該知道是誰了吧?

2022作文推薦 二年級小學作文：猜猜他是誰范文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 二年級小學作文：猜猜他是誰范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

他是一個小男生，身高有一米四，看起來很瘦，頭發黑黑的，眼睛小小的，臉圓圓的。

他上課的時候，會積極發言，不會和其他同學說話，他的字寫得很好，經常得到老師的表揚。

他喜歡玩樂高積木，喜歡打籃球，還喜歡騎自行車，晚上的時候，我們經常在一起玩。

他很喜歡學習，有一次，吃完午飯的時候，他就把所有作業寫完了，我就覺得很神奇。

你能猜出他是誰嗎?

[作文分享] 二年級寫人作文：猜猜他是誰

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 二年級寫人作文：猜猜他是誰》，希望能為您提供更多的參考。

他，有彎彎的眉毛，烏黑的短發。一雙炯炯有神的眼睛十分明亮，像夜空中兩顆閃爍的星星。

他的學習特別好，每次考試都是前10名。上課的時候，他很遵守紀律，很少講小話。他的想象力很豐富，常常讓老師贊不絕口，把我們驚得目瞪口呆。這正如愛因斯坦所說：“想象比知識更重要。”他的脾氣不算太好，但他從不記仇，第一天和同學發生矛盾，第二天便和好如初了。

他很喜歡玩彈膠布。一下課，就和伙伴們一起彈膠布，只要擊中目標，他就笑得合不攏嘴，可開心了!

你猜到他是誰了嗎?

實用作文: 二年級猜猜他是誰作文之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“實用作文: 二年級猜猜他是誰作文之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

她不高，但很瘦。她留著黑色的短發，白皙的圓臉上布滿了大大的眼睛，透露著溫柔和智慧的光芒。一個高高的鼻子微微向上翹，露出兩個小鼻孔。櫻桃小嘴說話像洪流，噼啪作響，時而溫柔，時而嚴厲，我們害怕但喜歡她。

丁，上課開始。她微笑著走進教室，打開書，仔細地給我們解釋課文。教室很安靜，學生們正在認真聽她講課。她不時地閃著大眼睛，仿佛在說：這些內容很重要，你明白嗎?當我聽著的時候，我不由自主地把手伸進我的書桌，那里放著我媽媽給我買的橡皮泥。突然，她的目光嚴厲地射向我，仿佛在說：不要小動作，要注意講課。我驚呆了，不敢再往前走了。她帶我們去觀察校園里的植物。我們寫作文，經常給我們自己的菜吃。她不僅關心我們的學習。她也從生活上關心我們，我們都很喜歡她。

哈哈，說到這里，你猜到她是誰了嗎?

【寫作模板】二年級小學作文：猜猜他是誰怎么寫

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】二年級小學作文：猜猜他是誰怎么寫”，僅供您在工作和學習中參考。

他是一個男生，個頭不高，有一張鵝蛋臉。小小的眼睛亮亮的，彎彎的眉毛像月牙，還有一個大大的鼻子。

這是一個上課愛說小話、愛做小動作的男生。有一次上數學課時，他總想找我說小話，我不理他，他還不停地說。

這個男生也是一個大方、開朗、熱情、樂于助人的同學。他常常幫助我收發作業。他經常給同學講笑話，把我們逗得合不攏嘴，大家都很喜歡他。

他有很多愛好，喜歡玩電腦、踢足球、畫畫等等。關于玩電腦他總能說得頭頭是道。

通過我上面說的這些，你能猜出他是誰嗎?