觀后感觀后感。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[實用觀后感] 三年級觀后感文章：越王勾踐的觀后感”，僅供參考，大家一起來看看吧。

春秋戰國時期，吳國的強盛是因為有了伍子胥，伍子胥侍奉了兩朝君王，幫助吳王治理朝政，建立了真正強大的吳國，吳越兩國交戰，所以吳國才戰勝了越國。越國失敗的原因：一是國力不如吳國；二是越王發動了一場不合時宜的戰爭；三是沒有聽取范蠡軍師的勸告（勸告是逆耳的）。

吳國戰勝越國之后，伍子胥一直勸吳王殺掉越王勾踐，以解除吳國的后患，吳王夫差總是聽不進去，伍子胥設計想替吳國殺掉越王勾踐，計劃也屢屢受挫于吳王。吳王決定討伐齊國的時候，伍子胥一再提出反對意見，直言討伐齊國之前一定要先滅了越國，并且以身家性命來勸誡吳王，聲明吳國真正的敵人是越國，勾踐一天不除，吳國的危險就存在一天。這些建議都不和吳王的心思，吳王是根本聽不進去的，時間長了，反而覺得伍子胥煩叨，礙手礙腳，于是終于找了一個借口殺掉了伍子胥。伍子胥一死，吳王再也聽不到相反的意見了，耳朵里聽到的全是夸贊之詞，順心又順耳，時間一長，吳王的自大就膨脹到了及至，認為自己就是天下老大了，可以向其它國家發號施令了，結果老大還沒當上，就被越王勾踐給滅了。

歷史給我們的是沉痛的教訓，一個國家的興旺，當政者必須要聽取兩種不同的意見，特別是相反的意見。當身邊有兩種相反的意見時，當政者可以從中辨別方向和好壞，兩種相反意見可以使當政者保持清醒的頭腦，時時事事都有警覺，自己也更有智慧；而當身邊只有一種贊頌的聲音時，當政者就會糊里糊涂地迷失方向，變的自大，變的無知，其結果就是衰敗、滅亡。吳王如此，商紂王何嘗不是如此，楚霸王、隋文帝、宋徽宗等都是如此。

所以，一個國家和一個單位的當政者，還有個人都得從歷史中汲取教訓，牢牢記?。骸凹媛爠t明，偏聽則暗?！币M步一定要聽到相反的意見，要虛心聽取相反的意見?！皩θ龒{工程貢獻最大的是那些提反對意見的人，是他們讓我們少犯了很多錯誤?！痹u論如是說。

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【觀后感參考】 三年級觀后感：《沉默的孩子》觀后感(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“【觀后感參考】 三年級觀后感：《沉默的孩子》觀后感(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

麗碧她處在的世界是云霧迷茫，直到喬安娜的出現，她才有了一絲希望。喬安娜是一位“幸運天使”，她的出現給麗碧帶來了希望和快樂，可是“幸運天使”不永駐人間。和喬安娜在一起的日子成為了麗碧記憶中溫暖的刻痕。

在一座別墅的沙發上，坐著一個孤零零的小女孩，她名叫麗碧，是一個聾啞人。雖然她衣食無憂，但是她失去了一種很重要的東西——快樂。

丁鈴鈴！丁鈴鈴！她媽媽給她請的家庭教師喬安娜到了，她想和麗碧的媽媽談一小會兒，就三分鐘?？伤B三分鐘的時間都沒有，才說了不到一分鐘，她的丈夫和另外兩個孩子就打電話催，讓她快點出去。于是，她就走了。

喬安娜慢慢地走進麗碧的內心，她用一個色彩鮮艷的烏龜玩具來吸引麗碧的注意。之后，喬安娜開始和麗碧玩。

第二天，喬安娜搬來了一大堆書。她試圖和麗碧交流。可麗碧是聾啞人，交流起來難免會有一些困難。在經歷過幾番嘗試后，麗碧終于學會了，“說出了”她有生以來的第一個詞語——橙汁。喬安娜那時別提有多高興了。

這時，麗碧想去公園，正好她媽媽回來了，喬安娜說：“麗碧想去公園?！眿寢屨f：“可以，這是她第一次去，不過我想她肯定會喜歡的，對了，公園離這大約5分鐘的路程”。

下午，喬安娜和麗碧去了公園，她們一起喂天鵝一起追逐嬉戲，而且邊玩邊學手語，過了幾天，麗碧學會了許多手語。

可是好景不長，她們倆的秘密被知道了，喬安娜就被辭退了。

麗碧又回到了灰暗的世界中。

導演從顏色、環境、語言等許多個因素中突出了麗碧的可憐！

熱門觀后感: 三年級觀后感：《神秘谷》觀后感其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門觀后感: 三年級觀后感：《神秘谷》觀后感其二”，相信能對大家有所幫助。

今天下午，我懷著無比激動的心情在沖氣式電影院觀看了盼望以久的電影——《神秘谷》。這部電影為我們刻畫了一位抗日小英雄——柱子。講了柱子和英子兩人誤打誤撞進了日本鬼子的地下軍火庫，配合新四軍特派員小張叔叔和柱子的爺爺一起端了鬼子的軍火庫，并把軍火運到了抗日前線的事。贊揚了中國兒童機智勇敢的愛國精神。

自古英雄出少年。柱子能在那種重重艱難的環境下，戰勝鬼子獲得成功。在我想來真是一件了不起的事。在當時，如果柱子見險止步，那他的處境將更加危險。這個事例高訴我們：在遇到困難和危險的情況下，應該大膽面對，靠自己的韌勁和毅力去克服生活中的一切困難，那么，危險和困難將遠離我們而去。

在抗戰時期，像柱子一樣的小英雄有很多，海娃就是其中的一個。在犧牲的八路軍叔叔的囑咐下，海娃要把一封機密信送到山里的八路軍總部。在送信途中，他遇到了鬼子，海娃憑借機智把信放在羊尾巴里，一路與鬼子周旋，成功地完成了送信任務，保證了戰斗勝利的提前到達。

柱子和海娃面對殘酷無情的日本鬼子都能鎮定自若、不卑不亢。這不禁令我慚愧不已。

記得有一天，我在書房里看書。突然，房梁上一只老鼠在眨巴著小眼看著我，我當時七竅沒了六竅。三步并作兩步跑出門外就大叫起來，著實讓媽媽嚇了一大跳。得知是老鼠后，我沒少挨家人取笑。現在我對“膽子”這倆字仍是避諱。就我這么一膽小鬼，連老鼠都如此害怕，更別說跟日本鬼子斗了。

有志不在年高。柱子也好，海娃也好，他們小小年紀就作出了如此創舉，是我們少年兒童的楷模

今日觀后感: 三年級觀后感文章大全范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日觀后感: 三年級觀后感文章大全范本”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天晚上，我和同學們在蘋果屋里上了一節作文課，這節課的內容是魔術表演比賽，評選出一位“小小魔術師”。

我在臺下面把大紅心翻過來，把兩顆小紅心藏在手里，輪到我表演時，我有點緊張。我站在臺上說：“這里有兩顆小紅心，對不對？”

同學們說：“對?！?/p>

我把左手的紅心給右手，搖一搖，“變”，變成了三顆紅心，再把這三顆紅心給左手，“變”，變成了四顆紅心。

我說：“這四顆紅心是一家人，這是我，這是媽媽，這是爸爸，這是弟弟，我們是團結的一家人?！蔽覐目诖锬贸瞿莻€小球，把紅心放在小球上，搖一搖，“變”，變成了一個大紅心。

這是我第一次表演魔術，真是緊張又難忘。

[精華觀后感] 三年級觀后感：《蟲蟲特工隊》觀后感1篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的[精華觀后感] 三年級觀后感：《蟲蟲特工隊》觀后感1篇，希望能為您提供更多的參考。

今天下午兩節課，老師帶著我們去聽了來自中山大學生物博物館館長龐虹老師的演講。之前我們學過一篇課文叫《昆蟲備忘錄》，這次龐虹老師給我們講的也是有趣的昆蟲。

首先她給我們看了一組圖片，讓我們判斷是不是昆蟲，比如：蜜蜂、蜘蛛、蜻蜓等，而且我了解了一個讓我震驚的事情，昆蟲占了陸地生物的百分之八十，它們的數量已經達到一百分以上了！但是我的興趣還不在這里，我最喜歡的是后面老師詳細講的內容，有偽裝大師竹節蟲、吃貨蝗蟲、打不死的小強、朝生暮死的蜉蝣、凌波仙子蜻蜓……

通過龐虹老師的介紹，我對昆蟲有了一番全新的認識。原來昆蟲的世界這么千姿百態，希望以后這樣的活動越多越好，讓我們受益匪淺。

今日觀后感: 三年級觀后感文章大全之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“今日觀后感: 三年級觀后感文章大全之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“心心相印”是一個魔術，它的道具有一顆大紅心和四顆小紅心，這些紅心都是用海綿做的。噓——別出聲，下面，我跟大家“揭秘”一下它是怎么表演的。

還沒表演的時候，先把那一顆大紅心從洞的位置翻過來變成一個圓球，藏在口袋里，再把兩個小紅心疊起來，藏在手里。

表演時，左右手各拿著剩下的兩個小紅心，說：“大家好，我給大家表演一個魔術，叫‘心心相印’。這里有兩顆紅心，對不對？”

觀眾會回應你：“對。”

再把左手的紅心給右手，右手搖一搖，搖的時候把兩顆小紅心縮到手掌里，說一聲“變”，變成了三顆紅心，再將三顆紅心給左手，搖一搖，“變”，變成了四顆。

該講故事了，把四顆小紅心擺好，然后說：“這是我，這是我媽媽，這是我爸爸，這是我弟弟。我們是團結的一家?！?/p>

從口袋里拿出圓球，把四顆紅心放在圓球上，搖一下，搖時把圓球再翻過來，就可以變出大紅心了。

聽了我的介紹，你會玩這個魔術了嗎？

觀后感2022:三年級觀后感：《精靈鼠》觀后感(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“觀后感2022:三年級觀后感：《精靈鼠》觀后感(篇七)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

精靈鼠2主要講了小治家收養了精靈鼠斯圖亞特，斯圖亞特某天遇到了小鳥瑪格羅。斯圖亞特用自己的機智勇敢從老鷹佛肯手中讓小鳥重新取得了自由。一只小小的老鼠怎么能打敗一只兇猛的老鷹呢？

斯圖亞特跟老鷹作戰，老鷹很厲害，把它丟到了垃圾車里，垃圾車把它給運到了垃圾船里。斯圖亞特在垃圾船里找到了他以前壞了的飛機，它用自己的機智把飛機修好了。它有了飛機就打算和老鷹迎面作戰。斯圖亞特拿著它媽媽的戒指。當佛肯來的時候，戒指發出光芒，把老鷹的眼睛閃瞎了，佛肯撞到飛機上死掉了。

我4歲時閔總百萬葵園走丟了。我想起爸爸媽媽的話只要你走丟了，就找警察或者工作人員。我勇敢的告訴阿姨我走丟了，然后告訴他們我媽媽電話號碼。最后成功找到了爸爸。我是不是跟斯圖亞特一樣機智和勇敢呢？

觀后感2022:三年級觀后感文章大全季度范文精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《觀后感2022:三年級觀后感文章大全季度范文精選》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天晚上，我和同學們在蘋果屋一起PK演魔術，演得最好的同學將獲得“小小魔術師”稱號。

同學們依次上臺表演魔術，剛開始，我認為很輕松，不就是表演一個魔術嗎？有什么難的。結果當真正走上臺，我心里頓時緊張起來，腦子里一片空白，手不聽使喚，說話也吞吞吐吐，真想找條地縫鉆進去。這時候，我真希望上帝能來救我。

然而，上帝并沒有出現。正束手無策的時候，“啪”的一聲，眼前一片漆黑，教室里突然停電了，我的心里更加緊張起來。這可怎么辦？我故作鎮靜，在臺上偷笑了，故意地說：“我還沒有表演呢，我還沒開始呢……”接著老師拉開備用電閘，然后我手忙腳亂地開始表演。終于表演完了，老師說我表演得還不錯，給我打了85分。這個分數不算高，我感覺是因為太緊張了，有不少失誤。

最后，李鈺涵同學獲得了“小小魔術師”的稱號。我雖然心里有一點點小小的失落，但是有了今天的鍛煉，我相信自己以后會沉著起來，爭取做到優秀的。