我對媽媽說一年級作文范文。

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這時，媽媽回來了。我跑到媽媽面前對媽媽說：媽媽你看，這是我釘的紐扣，好不好？媽媽看了看我釘的扣子，高興的說：不錯，我的女兒長大了，都學會釘扣子了。聽了媽媽的夸獎，我的心里美滋滋的。

日子像念珠子一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。就這樣，五年級生活過去了。腦海里依然播放著那些美好的回憶；依然有我們的笑聲，哭聲，嘆息聲。zWb5.COm

這本書主要講了一位四年級意大利男孩安利柯的成長故事。其中，最令我感動的是每月故事《萬里尋母》。文中主要寫了小男孩馬爾可與在外地的母親失去了聯系，他很擔心母親的安危，于是下定決心去尋找母親。他歷經各種困難，嘗遍人間的酸甜苦辣，但他并沒有放棄，最后，馬爾可終于找到了母親。

那時的我，見媽媽如此的磨蹭，有些不高興，嗲聲嗲氣的開口：媽媽。媽媽看了我一眼，這一眼不知包含了多少不明情愫，有對我的不滿和無奈。

商店里用最大音量播放著這支歌曲，伴隨著人們的喧鬧聲不絕于耳。是的，又是一年三月三。今天是這小鎮一年一度的三月三廟會。你看，天剛亮，小販們早已站好鋪位，街上已是人頭攢動。我騎著自行車上學，想快點穿插過去，因為老師早晨還要抽查背誦單詞呢！

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2022寫作推薦 我的媽媽三年級作文wps版

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022寫作推薦 我的媽媽三年級作文wps版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從小到大，我沐浴著多少父母的愛？數不清。父母那么愛我，但我卻從來沒有表達過我對父母的愛，今天，我就要向媽媽表達我對她的愛。

剛回到家，我就想向媽媽表達，但一直到吃過晚飯，我都沒有表達出來，因為話到嘴邊就是說不出口。我想:唉!算了吧！干脆不表達了吧？可我轉念一想：不行，媽媽天天為我忙來忙去，我怎么能不有所表示呢？每天早上，媽媽都會為我準備一碗熱乎乎的早飯；每天晚上，媽媽都會幫我檢查作業；每次我犯了錯誤，媽媽都會嚴厲地批評我……如果我連自己愛她都不敢表達，那不是太對不起媽媽了嗎？

于是，我鼓起巨大的勇氣，終于悄悄地把媽媽叫進了房間?？粗鴭寢屢苫蟮碾p眼，我感到雙腳不聽使喚了，雙手也在不停地發抖，心情無比激動。怦怦怦的心跳聲連我自己都聽得清清楚楚。我努力使自己平靜下來，可我做不到，為了不讓媽媽失望，我以超越自己極限的勇氣，終于顫抖地說出了：媽媽，我愛你!頓時，我的心平靜了下來，好似剛剛經歷了一場戰爭。

媽媽聽了我的話，先是一愣，然后皺起了眉頭，不確定地從嘴里擠出了一句話：陳湉，你是不是犯什么錯誤了??？我一聽，著急地說：沒有，媽媽，我是因為你曾經為我做過很多，所以才鼓起勇氣向你表達對你的愛。媽媽聽了，舒展開緊鎖的眉頭，欣慰地說：謝謝。這時，媽媽過去為我忙碌的身影浮現在我的眼前，一股無名的暖流涌上心頭。我鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉，我強忍住不哭出聲，然后扭過頭去，走出了房門。

在門外，我百感交集，想：對媽媽的愛只是光說一句我愛你就可以嗎？當然不是。我要用實際行動表達對媽媽的愛，我要多做一些力所能及的家務，讓媽媽疲憊的身體得到休息；我要好好學習，讓媽媽為我感到自豪！

2022寫作推薦 菊花一年級作文wps版

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菊花一年級作文一：秋天的菊花

秋天的菊花有黃色、粉色、綠色、紫色。它的葉子很大，上方又大又突出，花瓣兒就象一座船。菊花的品種很多，比如龍爪菊、燈盞菊、波期菊等等。

菊花真美??！看，菊花真是一種漂亮的花。

菊花一年級作文二：美麗的菊花

星期天，我和媽媽去看菊花。菊花的顏色真多，有金燦燦的黃色、火紅的紅色、嫩嫩的粉色、雪白的白色還有很多造型，有威武的大龍、英俊的公雞、可愛的小兔、彎彎的月亮，可多了！

詩上說：菊花能傲霜，我說：菊花最美麗！

菊花一年級作文三：菊花

秋天到了，天氣涼了，菊花開了。

菊花有紅的，黃的，白的，粉紅的，五顏六色，十分好看。

菊花多種多樣，有的像絨球，有的像盤子，有的像太陽，還有的

像美女的卷卷頭。

菊花有淡淡的清香味，泡水喝，清涼解渴，還可以治病。

一陣寒風吹來，菊花晃著腦袋，好像在說：我不怕冷，我是秋天的花仙子。

菊花又好看，又有用，還不怕寒冷，我特別喜歡菊花 。

菊花一年級作文四：一束菊花

想到這里，她從草叢中采了幾朵最美的花，準備去送給她敬愛的老師，她要用自己感恩的心回報給關心幫助他的老師。

她悄悄地走進老師的辦公室，老師正好不在，桌子上還放著老師的教案和眼鏡，林帆知道老師為了把他們教好，日夜忙碌著，在教師節這天她要給老師一個意外的驚喜。

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，老師微笑著走進課堂，驚喜的問道：今天是教師節，是哪位同學送我的花呀？沒有一個人做聲，只有林帆知道，這花是她送給敬愛的老師的。

是老師在她困難的時候幫助了她，給了她極大的鼓勵，她要真誠地謝謝敬愛的老師！

菊花一年級作文五：我家陽臺上的菊花

我家陽臺上長著好幾盆菊花。每當樹葉隨著秋風風風飄落到時候，菊花迎風怒放了。

菊花的顏色五彩紛呈，紫的像成熟的葡萄、黃色的像金燦燦的谷粒、白色的像雪花一樣它的花瓣形狀也很漂亮，一絲一絲的。有的倒掛下來，壓彎了枝頭，就像是那一個一個大小鈴當；有點含苞欲放像害羞的小姑娘；還有的才剛剛是花骨朵兒

一陣秋風吹來，那些菊花在翩翩起舞，對我點頭微笑。

2022寫作推薦 (文章)一年級寫話不要摘花wps版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022寫作推薦 (文章)一年級寫話不要摘花wps版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

星期六，陽光明媚，風和日麗，我和媽媽來到公園里散步。

公園里的小樹抽出了新芽，桃花、玉蘭和迎春花都競相開放，我仿佛置身花海之中！

我和媽媽高高興興地欣賞著，正巧看到一個小姑娘要伸手去摘花，我快速地跑過去對她說：小妹妹，花朵是不能摘的，如果摘了，別人來了就看不到了！小妹妹笑著點點頭說：知道了。

我們要學會愛護公共環境哦！

2022寫作推薦 作文：作文我的媽媽一年級之五

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我有一個非?？蓯塾制恋膵寢尅?/p>

每當我考試考了100分的時侯，媽媽的臉就像三月份開的桃花一樣美。還有，每當我考試考了80多分的時侯，媽媽就會火冒三丈，發很大的脾氣，真可怕。

媽媽喜歡打乒乓球，還喜歡吃米粉，還有媽媽最喜歡上網，不過這是她的工作。我祝福媽媽身體鍵康，永遠幸福，更加漂亮!

今日作文: 寫我的夢想一年級文章wps版

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 寫我的夢想一年級文章wps版》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的夢想是長大了要當消防員。

如果沒有了消防員，一棟大房著火，這棟房子燒到那，那棟再燒到那棟，直到把一個村子燒完了之后才會停。 但有了消防員，哪里有火災，消防員都會及時趕到。還有那大地震、泥石流、大洪水呀什么的，消防員都會及時趕到。就算是不可能完成的任務消防員們都會盡力去做。

這就是我要當消防員的原因。那你的夢想是什么呢?

[推薦寫作] 熊貓吃竹子一年級文章wps版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] 熊貓吃竹子一年級文章wps版”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在上五年級時，學校的副校長吳老師來教我們數學，他雖然老是對我們嚴打，但也是對我們好。常常有同學這樣抱怨；吳老師打人好重，吳老師是個神經病。我，卻不這么覺得，雖然我被打過20幾次。

[寫作提示]這是一道新材料作文題，材料作文審題是關鍵。閱讀這則材料，從不同角度去揣摩材料內涵，可以得出不同的作文立意：一是抓住細節二字，可以得出細節決定成敗的哲理；二是抓住請教二字，可以得出要虛心求教的觀點；三是體味侯寶林先生探究問題的特點，得出要有認真的態度，要學會做人，學會做事的作文立意。

我有一只可愛的小狗，他是黑白相間的，他的眼珠好像藍寶石，很漂亮。我記得他剛到我家的時候還害羞，但他不怕我，沒人的時候在我面前蹦來蹦去，好像在說：你是我的小主人，你要好好照顧我。有一次，我給他喂食，他卻躲在里面不出來，在我去找他的時候，就突然出來嚇了我一跳。我被他嚇得要死。他對著我叫。好像在說：對不起。我就對他說：沒關系。我相信他能聽見。但他在我四年級的時候他得病離開了我，現如今我還是很懷念他。六年級:1308931190

2022作文推薦 一年級小文章50字（一篇）

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時光落實，不知不覺，20xx年畫上了一個圓滿的句號，歷史翻開了新的篇章，人們辭舊迎新迎來了新的一年。

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你們說元寶山是不是一年四季都很美呢，山，元寶山，五彩斑斕的元寶山等著你，我在河北峰峰礦區元寶山等你呦。

我不但力氣大，跑步也是我的強項。在學校舉辦的運動會上，50m跑的比賽我幾乎每次都拿了第一，別人稱我為飛毛腿張紅陶。我還喜歡和男生一起玩槍戰，這簡直爽翻了！

我的家鄉在杭州轉塘，我住在賢家莊村。村子前有一座獅子山，這座山“靜靜地”躺著,遠看就像一只獅子在睡覺。獅子山上還有一個可以供人休息的亭子。下面就由我來介紹一下一年四季的獅子山吧！

盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩；盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜的呆著；盼望獨立，但有時也會悄悄地落淚這就是我的六年級，這就是六年級的我！