二年級敘事作文教案。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 二年級敘事作文：春日的渴盼其二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年，我們因為新型冠狀病毒而遲遲沒有開學。我們十分擔心甚至恐懼。不過我們以另外一種方式來進行我們的課程，那就是網課。雖然上網課，但是我們還是很期待上學的日子，與同學們一起上課，下課一起玩耍、游戲，而不是在家苦悶著。

現在，疫情比之前好多了，看見下減人數不斷減少，甚至不斷減少，甚至有的地區零增長，我也放心多了。但是，出門還是必須戴口罩，回來還是必須仔細洗手，噴灑酒精。新聞上說，高三開學在三月的最后一天，不過我們和小學開學的日期沒有定。我們繼續在家上網課，在課下認真學習。

認真學習的同時，我們也多要鍛煉身體增加免疫力，我們才能抗擊病毒。

這是一個特殊的冬天，也是一次特殊的經歷。我們雖然是未成年人，不能像白衣天使一樣在一線奮斗，但是我們可以不出門，減少被感染的危險，從而減少醫院的負擔。我們要保護我們自己，只有我們才能打贏這場沒有硝煙的戰斗。因為雪萊的《西風頌》中有一句話“如果冬天來了，春天還會遠嗎?”

我們停課不停學，在線上網課也可以好好學習。加油!

zwb5.com擴展閱讀

[優質寫作] 二年級寫景作文：尋找最美的秋其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 二年級寫景作文：尋找最美的秋其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋天是一個收獲的季節，而那最美的秋應該是那碩果累累的果園。

秋天是一個紅遍山野的季節，而那最美的秋應該是山坡上那紅彤彤的楓葉。

秋天是一個難忘的季節，連那大雁都依依不舍的向北方告別，飛往南方。

秋天是一個涼爽的季節，秋風給人們帶來喜悅，秋雨給人們帶來歡笑。

我認為：秋天就在我們身邊，只要認真觀察，就會找到最美的秋。

[優質作文] 我們的故事會二年級敘事作文(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 我們的故事會二年級敘事作文(篇二)，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期一下午，我們班舉行了故事會。

參加故事會的同學有十三名，大家先把自己講的故事寫在黑板上，老師再給大家排好順序，我們的故事會就開始了。

第一個講故事的就是我，我真不想第一個講故事，因為，我怕別人學會了我的特點，模仿我的動作和表情，我就落后了。但是，一走上講臺，我就不管那么多了。我開始時心里有一小點兒緊張，后來就越說越熟練，感覺就不一樣了，越講越輕松，越講越自然，越講越精彩，直到講完，教室里立刻響起熱烈的掌聲。我很激動，我能講這么好，連老師都夸我呢。

我講的故事是《猴子和梅花鹿》。接著，同學們按自己的順序一一走上講臺，黃碩講的是《小熊拔牙》，李雅仙講的是《小鳥、老鼠和香腸》，張毅呈講的是《一朵鮮花》，我的同桌講的是《可愛又聰明的小弟》。大家講得都很好。

我真希望以后還能多參加這樣充滿熱情的故事會，讓我們有更多的機會展示自己。

【作文模板】二年級敘事作文：我愛好玩拼圖其二

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】二年級敘事作文：我愛好玩拼圖其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我最喜歡玩拼圖了，它可以加強動手能力，還可以開發智力。一盒拼圖里有很多小零件，其中有菱形的，有啞鈴形狀的，有長方形的，有圓形的，還有梯形的等等。一盒有兩百個零件。

有一次，我拼出了一朵花，它有六片花瓣，中間還有一個圓形的花蕊。我拿起花興奮的跑到媽媽跟前說：“媽媽，您看，我拼的花好看嗎?”媽媽說：“很好，很好。”我又問：“為什么很好呢?”媽媽說：“你以前都是拼的汽車機器人，從來沒拼過花，這次很有創意，很有新意，所以媽媽覺得很好?！甭犃藡寢尩目洫?，我又高興又自豪。

我喜歡它正是因為它能發揮我的想象和創造力，給我帶來滿足感和快樂。我喜歡你——我的拼圖。

[寫作分享] 二年級敘事文章：要向雷鋒豎大拇指其二

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 二年級敘事文章：要向雷鋒豎大拇指其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我要向雷鋒豎大拇指，因為雷鋒是我們的好榜樣。

雷鋒為什么是我們的好榜樣呢?因為雷鋒勤儉節約、樂于助人、熱愛中祖國。

雷鋒到底是怎么做的呢?讓我來詳細的地說說吧。有一天，雷鋒幫別人干活，累的滿頭大汗，這時有個賣飲料的，別人都去買了一瓶解渴，雷鋒為了省錢，只喝了一些白開水。還有一次在火車站，雷鋒看見一位老奶奶在找東西，就過去問：“您在找什么?”老奶奶說：“在找我的火車票?！崩卒h二話沒說就幫老奶奶去找，最后沒有找到，火車就要開了，雷鋒就買了一張票給老奶奶。

雷鋒時刻為人民著想，為祖國著想，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這就是我為雷鋒豎大拇指的理由。

今日寫作: 關于二年級的文章其二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 關于二年級的文章其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一個國家的城市里，有一個地方十分引人注目，那就是中心公園。在中心公園，游客都要去一個地方，見證一個事實，凡是從那里回來的人，都會變得堅強，其實那里也只不過有一堆倒塌的墻、一棵連根拔起的筆直的小樹和一棵斑駁的挺立的老樹，關于這個場景，還有一個小故事。

在學校，認識我的基本上都很怕我，因為我會跆拳道，記得四年級的時候，由于一個同學的某些原因，使我們班將近一學期都沒有得到流動紅旗，加上以前三番五次的招惹我，我把他痛扁了一頓，并宣稱題目：人不犯我我不犯人，人若犯我我百倍還之。因此，同學們就不會惹怒我。

記得我剛上一年級沒幾天，爸爸有一天神秘地對我說：你都上了一年級了，是否該考慮自己睡了呢？這句話像是一道閃電，在我眼前劃過，使我手足無措。

[優質作文] 有趣的風二年級敘事作文1篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“[優質作文] 有趣的風二年級敘事作文1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

風是一個淘氣的孩子，他在夏天的時候，經常亂跑，總是不聽媽媽的話。他也是個善良的孩子，他在秋天的時候，稍有聽話，他走遍各地，使落葉變的火紅火紅。它還能使果實豐收，秋色滿園，果實累累。風特別高興。

怎么樣，有時風調皮可愛，有時樂于助人。他是不是很有趣呀？我認為他是有趣的風！

風兒風兒真稀奇，夏日炎熱并不怕。秋天玩的特起勁，誰知他很有趣??！

[優質寫作] 二年級敘事作文：給鑰匙打電話

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 二年級敘事作文：給鑰匙打電話”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸有一個壞習慣，那就是隨手亂放東西。那天，他的手機找不到了，急得像熱鍋(guō)上的螞蟻。我靈機一動，用媽媽的手機給他打了個電話，“丁零零”，手機找到了。

可是，找別的東西就沒那么容易了。那天，爸爸的鑰匙“失蹤”了，左找右找都沒有找到。如果也能給鑰匙打電話那該多好：只要輕輕一撥號碼，鑰匙立刻就會像手機似的發出響聲，我就能夠發現它的位置。這樣的話，也不怕爸爸丟三落四啦。

這個創意令我越想越激動，沒想到爸爸聽后也很支持。不過，他教導我說：“要想實現這個創意還很困難，只有好好學習，將來才能實現!”

有了爸爸的鼓勵，我信心十足。為了實現這個目標，我一定會努力學習!