二年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“推薦作文： 二年級稱贊的作文”相信能對大家有所幫助。

期中考試的數學卷子發下來了，溫鴻澤數學考了100分，全班同學想起了掌聲，可是我才考了84分，放學了我有點泄氣的時候，媽媽拉著我的手說，沒關系，一次考試不能代表你就是一個學習不好的孩子，以后好好學習，下次你也考100分，后來我覺的輕松多了，我說：媽媽是你稱贊了我，讓我有了自信，我一定會好好學習。

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作文推薦: 二年級幫助別人的作文篇二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文推薦: 二年級幫助別人的作文篇二”，相信能對大家有所幫助。

譚楠丞很喜歡幫助別人，我和他一起玩，我一不小心摔倒了，譚楠丞馬上跑過來，說：單屹晟，你沒事吧，起來吧。

可想而知，那一次生物考試，會做的不愿做，不會做的放著不做，本來十分有把握，卻因為心情的影響，考的十分不如意。試卷收上去的那一刻，我沉默了何必因為別人的過錯而影響自己的心情。抬頭仰望天穹，云朵依然是那么白，陽光依然是那么溫暖和煦

再一次青藍的作文課上，我玩了一個很好玩的游戲就是好玩大眼瞪小眼。那天晚上，我興奮地來到了作文教室，一到那里就準備著上課的材料。我發現這回發現這回的游戲是把線穿到針的小洞中。

月度作文推薦: 二年級的春天作文其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 二年級的春天作文其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春姑娘當向導，我們這個旅游團被春姑娘帶到油菜花地里，看到金黃色的油菜花，蝴蝶在花叢中飛舞，我不禁想起了楊萬里寫的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”看，油菜花正在歡迎著我們的到來。

有的在跳芭蕾舞，有的在唱歌，還有的向我們招手。瞧，還有一顆體魄強壯的油菜花矗立在一片空曠在地上，它可能是這么的油菜花的領導者，可能是一位指揮家。否則怎么會獨自站在空地上呢？金黃色的油菜花近看像一位王子戴著皇冠，穿著綠色的禮服，遠看像一個圍著金色海洋的舞臺?？粗@此金黃色的油菜花，我被它們的芳香陶醉了，被它們的舞蹈陶醉。

?。〗瘘S色的油菜花你太香了，你太美了，我完全被你香、美陶醉了，到現在我還可聞到你的一點點香味，我愛你金色的油菜花。

作文推薦: 二年級描寫荷花的作文之二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 二年級描寫荷花的作文之二”，相信能對大家有所幫助。

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清香飄逸的荷花，還有人喜歡嫵媚可愛的野花。我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

到了夏天，荷花全開放了，荷花的花蕊像一個窩頭，花瓣像一個個葵花瓜子，碧綠的荷葉像圓盤，像鏡子，又像月亮。一朵潔白的荷花映在碧綠的荷葉上，一陣清風吹過，荷塘里掀起一層又一層的波紋。

這是我好像也變成了一朵荷花，身穿潔白的紗，在荷葉上舞蹈，蝴蝶也飛過來了。

推薦作文： 二年級松樹的作文范本

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 二年級松樹的作文范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

徐老師家門口種了一棵挺拔的松樹，一年四季都是綠色的。它的葉子像針一樣，密密層層，郁郁蔥蔥。

春天狂風吹著，別的樹葉子都被吹得東倒西歪，但松樹還是挺拔地直立在那里，一點也不畏懼。

夏天，大雨嘩嘩地下著，河水眼看就要漲到堤岸上了，松樹卻用自己的根使勁吸水，讓河堤穩穩當當地不受沖擊。

秋天，別的樹葉都黃了，它還是像勇敢的戰士一樣披著綠裝筆直地站在那兒。

冬天，其它樹木都光禿禿了，松樹還是枝葉茂盛地屹立在山岡上，保衛著山岡。

我愛松樹，更愛它那勇敢堅強的精神。

[推薦作文] 二年級的作文書范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 二年級的作文書范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我叫王雯珂，是安陽市第一實驗小學五年級七班的一名小學生。我是一個喜歡跳舞的小女孩。中等個子，白白的皮膚，眼睛雖然不大，但特別有神。喜歡梳著馬尾辮子，有時也會盤起來，在頭上打個發結，看上去很精神。我性格比較內向，不太喜歡和同學交流。但是，我還是很喜歡交朋友的。

時間過得真快，不知不覺到了農歷五月初四——我的生日，我真高興呀！可是，就在這天晚上我知道了今天也是媽媽的“苦難日”——媽媽生我的時候多痛苦呀！媽媽還告訴我，她在＂坐月子＂時，喝了含鉛量過多的米酒，得了鉛中毒，病得很厲害。我聽了，心里很難過，真不想過我的生日了。在爸爸的勸說和百般堅持下，我只好答應了。我決心要買媽媽喜歡吃的東西，因為我長大了，我要感謝生我養我的好媽媽。于是，我們一家三口去買蛋糕，到外婆家一起慶祝這個特別的日子。指導教師：趙莉敏真是孝順的好孩子！寫這篇作文會讓媽媽更愛你！

2022作文推薦 二年級有趣的文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 二年級有趣的文章”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期五下午，老師通知我們，說星期六要去萊蕪植物園游玩，希望同學們回家做好準備。

第二天，我收拾好東西，就跟著老師出發了。一路上，同學們像一群快樂的小鳥，唧唧喳喳地議論心中的植物園到底是個什么樣子……

我也想：“植物園一定很漂亮吧！可能有大大的西瓜，紅紅的草莓，成串誘人的葡萄，還有香甜的哈密瓜……”

老師告訴我們，萊蕪植物園占地面積645畝，園里有400多種植物。到了植物園，同學們爭先恐后地下了車，去看老師介紹的植物到底是什么樣的。下了車，大家有點小失望，但是這絲毫不影響同學們游玩的`心情。

老師先帶著我們參觀了小河，又介紹了沼澤的危險性，最后老師和同學們來到草坪上玩耍。

冬天的下午，天有點冷，但是同學們都玩得興高采烈，興奮極了！

時間過得真快，快四點了，同學們依依不舍地離開了植物園。

希望明年我們再來的時候，植物園會更漂亮。

[推薦作文] 粗暴的伯父小學二年級作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 粗暴的伯父小學二年級作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

粗暴的伯父

惠州市下埔小學二(1)班鐘裕濤 指導老師：張壽泉

我有一個伯父，水汪汪的眼睛，胖胖的身體，還有一個很大的啤酒肚，像一個懷孕６--７個月的孕婦一樣。他喜歡穿深色的衣服，這樣就顯得身體瘦一點。

記得有一次，伯父喝醉了，口中胡言亂語一個勁地說：干、干一杯！卻不能上樓梯，走起路來騰云駕霧。爸爸扶著他上，他還一勁將爸爸甩開，腳一頓亂踩，不是踩到爸爸的腳，就是踩到欄桿，可把我們嚇壞了！爸爸的腳被踩得一塊紅，一塊青，一塊紫，一塊黑，“五顏六色”的。

還有一次，伯父和伯母吵架，因為伯父太晚回家。剛走進家門，伯母問：“怎么那么晚回家？”伯父說：“你管得著嗎？”伯母說“我怎么管不著？”話音剛落，伯父氣得火冒三丈，揮起手掌，“啪！”只見伯母臉上立即顯出一個“五指山。”伯母哭著說：“你敢打我？”伯父神氣地說：“我怎么不敢？”我想：慘了！“第三次世界大戰”又要開始了！想著，想著，只見哥哥和姐姐如同閃電般的速度跑到我家“避難”。

你看，我的伯父就有這么粗暴，這個臭脾氣不知何時能改一改。有時候他發起威來還粗話連連。但每次事過之后他又很后悔！小朋友們，你們可不能學我的伯父那樣哦！

推薦作文： 二年級有趣的作文壹篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“推薦作文： 二年級有趣的作文壹篇”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我最愛做手工了,聽說今天下午的手工課要開展一次小帆船比賽,同學習們都興高彩烈。到了下午，我們帶著做船的工具,飛快的向學校跑去。

手工課開始了，老師先告訴我們怎么做，聽完老師的講解，同學們動手做起來，首先用刀把泡沫切成上邊是三角形，下邊是長方形的圖形，再用小刀在長方形中切一個不大不小的正方形，用皮筋把正方形兩邊一綁，小木片在皮筋上一扭，小帆船就做好啦！

比賽終于開始了，老師用一個很的盆子接了一大盆水，同學們像箭般地跑向操場，圍成一個圈，同學們把各自的帆船放進水里，有的帆船跑得很快，有的一動不動，還在水中打圈圈，老師給他們一個個分析讓他們修好，再一試，跑得可快了。有的也很漂亮，他們給小船插上紅旗，還給小船起了一個好聽的名字，有“神舟1號”，“有航空1號”，我起的名字是“西洋1號”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。

同學們，你們看我們的手工課多有趣呀！