四年級作文四年級范文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文:四年級跳繩文章如何寫”，相信能對大家有所幫助。

在我童年記憶中，有許多難忘的往事，它們就像海灘上的貝殼，五顏六色閃閃發光，有的讓我高興，有的令我悲傷，有的給我知識，有的使我堅強，今天就讓我撿一顆閃亮的貝殼，講給大家聽。

在學校里，我們班正在上體育課，老師讓同學們跳繩，于是我和許多好朋友在一起跳，當我玩的正開心的時候，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，流血了，我害怕的器起來，我的好朋友看見了，都嚇得四處逃散，沒有一個人過來安慰我，傷心極了，感覺有千萬根針在扎著我的心。突然跑過來一個平時我十分討厭的女孩子，她安慰我說：“聽她們說你受傷了，沒事吧？我陪你去醫務室看看”，“用不著你管！”我不知道我嘴邊從哪冒出來的話，但她還是堅持說：“我知道你們討厭我，但看傷要緊”。他拉著我的手去了醫務室，這時，我才知道，日久見人心這句名言的真正含義。最后，我們成為了好朋友，她是誰呢？她就是我撿的一顆閃亮的貝殼——我的好朋友高天啟。

這件事讓我明白了一個道理，“路遙知馬力，日久見人心”。在你遇到困難時能夠主動幫助你的人，才是你真正的朋友！我會永遠珍惜這份來之不易的友誼！我的耳邊傳來一陣歌聲：“朋友啊，朋友，你可曾想起了我？如果你正享受幸福，請你忘記我；朋友啊，朋友，你可曾記起了我？如果你正享受不幸，請你記得我……”

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教你寫作文: 美麗的校園一角四年級作文如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 美麗的校園一角四年級作文如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們的校園雖然在偏僻的山區，但卻十分美麗。校園里有茁壯的樹木，有絢麗的舞臺，有高大的教學樓，有寬大的操場，課間操時同學們在上面嬉戲打鬧。但校園中最引人注目的是美麗的怡心園。

怡心園在學校最東邊的舞臺后面，一進怡心園最先映入眼簾的是名人的名字，比如阿爾伯特。愛因斯坦、牛頓、居里夫人等等，對面的一堵墻上還寫著一些關于學習的名言和故事，左邊是四季長青的松柏，它們就像一位位士兵挺立在自己的崗位上。怡心里還有許許多多的石凳和石桌。

春天，萬物復蘇，鳥語花香，怡心園里的樹木爭先恐后地抽芽，小草也你追我趕地鉆出地面，好像在說：外面的世界真美呀！

夏天，烈日炎炎，大樹給我們撐傘乘涼，下課了，同學們在大樹下嬉戲、打鬧。

秋天，秋風習習，樹葉慢慢飄落，在空中好像翩翩起舞的蝴蝶。

冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，一棵棵樹上好像披上了一件件白色的棉襖。時不時發出沙沙的聲音。

啊，多么美麗的校園一角――怡心園！那美不勝收的景象，令人賞心悅目。

教你寫作文: 五年級母愛文章如何寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 五年級母愛文章如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的媽媽平時少言又少語，不喜歡與我交流，有時候我還以為媽媽不喜歡我。我常常問爸爸：“媽媽喜歡我嗎？”爸爸摸摸我的頭笑著說：“傻女兒，天下沒有一個不愛自己孩子的媽媽！”我便若有所思地點點頭。

有一次星期五，我躺在沙發上，媽媽見我臉色蒼白，又無精打采，習慣性地摸了摸我的頭，說：“哎呀！怎么這么熱？你是不是感冒了？叫你多穿衣服你不聽。”媽媽一邊責怪我一邊幫我穿好衣服。

媽媽二話不說拉著我就要出門，一開門，來了個出其不意的事——下雨了，媽媽拿起傘，由于傘太小了，媽媽一只手撐著傘，一只手攬著我的肩膀，把傘都向我這邊傾斜，自己淋濕了半身，我望著媽媽，媽媽仿佛讀懂了我的心思，說：“沒事，我不冷，用紙擦擦就行了。”那時我還不懂事，就點了點頭。其實媽媽凍的都瑟瑟發抖了。

到了醫院，醫生讓我量了量體溫，我燒到了三十九度，媽媽一聽，嚇壞了，我仿佛感到媽媽比我還痛苦。

輸液時，媽媽一直守在我身邊，不時看看我的吊瓶，不時摸摸我的額頭。又擔心我餓了，給我買了盒飯，媽媽拿著熱盒飯，手都燙紅了，可媽媽顧不上，忍著熱，舀上一口，吹一吹，放在唇邊試試溫度，再喂到我的嘴里。看到媽媽默默地為我做這一切，我的心里暖暖的。

我讀懂了媽媽的愛，原來媽媽是愛在心里呀！

教你寫作文:小學二年級文章如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文:小學二年級文章如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

金色的秋天，秋高氣爽，天高云淡，我和小伙伴們早上乘坐小火車去世博園游玩。

我們到世博園門口，看見有幾個大哥哥和大姐姐們手捧著募捐箱，說是給殘疾兒童捐款，我們幾個爭先恐后地去捐款，因為我想讓那些殘疾兒童們也和我們一樣快樂幸福地成長。進入世博園后，首先看到了許多五顏六色的花朵，這里是花的海洋，園林叔叔和阿姨用紅色黃色的花朵擺成了上面寫有60字樣的花柱，還擺成了五角星型，還有上面都是“慶建國六十周年”的字樣大花壇，我們幾個高興地在那拍照，想留下美好的記憶。接下來，我們來到國際美食廣場找到一個空地，大家開始野餐，小伙伴們把自己背包里的所有食物都倒在地墊上，我們互相交換著零食，一起分享著，開心極了，吃飽后，我們幾個能量大增，于是，直奔游樂場，這里的游樂項目有28個，各個都那么刺激，我們看著，跟著人家一起尖叫著，我們也選了兩個體驗一下，一個是超級秋千，工作人員給我們系好安全帶，隨著旋轉，越飛越高，我叫著，但是感覺超爽。另一個是CRAZE WAVE（瘋狂的波浪）這個比較刺激，一圈圈地轉著，我旁邊的.小伙伴嚇得閉上了眼睛還直蹬腿，媽媽告訴我，大聲地喊，這樣可以減輕恐懼感，我大喊著，但是下來還是有點暈。我們繼續前行，來到了星星樂園，這里是孩子的樂園，雖然這里不是那么驚心動魄，但是我們玩得非常開心，我們分成二隊，進行比賽，首先進入迷宮，分二路進入，看哪隊先找到出口，接下來我們進行攀巖、過沙袋城、蕩秋千、打滑梯、過獨木橋、踩水車，最后哪隊先到終點就勝利，我們玩得熱火朝天，但在比賽中我們學會了互相幫助，本著“友誼第一、比賽第二”的原則，你追我趕，哪隊都不認輸的精神，但也表現出了團隊的精神，有的隊員摔倒了，小伙伴們立刻扶起，媽媽們看著我們都開心的笑著，最后宣布我們二隊并列第一，都是最棒的男子漢。我看媽媽們比我們玩得還開心，可能她們是找到了童年的影子的吧！

天色漸漸晚了，我們懷著依依不舍的心情離開了世博園，小伙伴們都沒玩夠，我們在回家的車上，一路歡歌笑語，媽媽們都睡著了，可我們一點也不累，這次旅游我們太開心了。

教你寫作文:小學二年級 作文如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:小學二年級 作文如何寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的兄弟王銘琳，他是一個非常非常隱晦的小男人。他從一年級開始就已經開始學會泡妞，不知是不是因為他的家庭教育有關系還是他自己已經變壞。

老師就像靈魂的工程師，奉獻自己，培養他人；還像那辛勤的園丁，帶領我們走進知識的海洋。在生活中我就有著一位這樣的老師，那就是作文班的高老師。

今天放學后，媽媽帶我去新華書店買書，到了書店，我看見書架上擺著各種各樣的書，我眼花聊亂，媽媽讓我去挑我喜歡的書，我選了超值版的《開心簡筆畫》和二年級的《小豆豆》，看著這些書，我心里就像吃了蜜一樣，高興極了。我想：媽媽這么累還抽出時間來給我買書，媽媽真愛我！

這時候我才真正感覺到了八年級地獄般的類，真是完全在拼。學習在拼，手在拼，筆也在拼。公共自習看電視前也就三十分鐘，而這三十分鐘用來寫越來越難的物理，龐大作業量的數學，再練半張字，寫點小隨筆是不可能完成的。

教你寫作文: 觀察植物的六年級文章如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 觀察植物的六年級文章如何寫》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！

小仙人掌剛買回來時，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我說：“你可別小看這小仙人掌，它可厲害呢！”這時，我才認真端詳起小仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯想到挺拔的松樹。

據說小仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我決定做一次實驗：給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續一個月都不去管它。一個月后，我原本以為小仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看，花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞。可為什么小仙人掌沒有枯萎呢？我心里覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最后，我終于從網絡上找到答案。原來，小仙人掌有著龐大的儲水系統，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……

看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！

教你寫作文: 南園秋菊-一年級作文如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“教你寫作文: 南園秋菊-一年級作文如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

?。〈禾斓臅r候，南園生機勃勃。夏天的時候，南園荷花飄香。秋天的時候，南園菊花怒放。星期六，我和爸爸來到南園，準備欣賞這南園迷人的秋景。

剛進門，菊花小姐們便穿著帶有香水的華貴衣服來迎接我們了。最先進入我眼簾的是小菊花。一陣風吹過，小菊花們搖著金黃色的花瓣們開心地笑了，真是可愛極了！你看，那朵菊花多漂亮?。∷幕ò昙毤氶L長的，稍稍往里卷，里面緊緊挨在一起，外面的使勁兒往外伸，真是好玩極了！這朵花不僅姿態美，顏色也很好呢！最里面的花瓣是深紫色的，越往外顏色就越淡，到最外面時，花瓣已經淡粉色的啦！

荷塘里，夏天那些緊挨在一起的荷葉們全都謝了。只有可愛的小黃鴨們不怕寒冷，仍就叫著讓游人們給自己東西吃。

啊！南園的秋天真美呀！