六年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱搜作文: 彈珠中的不同世界-六年級作文(篇一)”，僅供您在工作和學習中參考。

一棵松樹就會使人明白做人應有堅貞不屈的精神；一場失敗的表演也會讓人懂的失敗乃是成功之母的道理生活中的每一個點點滴滴的小事，每一樣微不足道的小東西都會讓人受益匪淺，明白做人的道理。而一顆小小的彈珠也相同。

其實彈珠中有許多不同的小世界。一開始觀看者第一個世界時，他的背景是一片蔚藍色的海洋，中間還夾雜著一粒粒透明的小點點，海洋的中間矗立著一座美麗的小島嶼，上面紅色和黃色交錯著。

你的手那么一轉一扭，你又會看到一個不同的世界。世界的下方陽光燦爛，太陽直射著大地。而世界的上方恰恰相反，烏云覆蓋住了整個天空。天空的中央還有一道亮光，你仔細一看，那道亮光其實是一個巫婆在做法，讓天空一片漆黑。

你在那么一扭，又看見了一個世界。那是一個圓形的魚缸。里面有一條小魚在自由自在地游著，那一條小魚可好看啦！看上去貌似是一條彩色長尾巴魚

其實呢，做人也是一樣的，我們應該從不同的角度看一件事或是一樣東西。你從這個角度看，感覺局面很糟糕，可是你如果從另一個角度看，也許這個局面并不是那樣的糟糕。就像蘇軾在《題西林壁》中說；橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。就像莎士比亞所說的：一千個讀者就有一千個人的眼睛。

我們應學會從每個不同的角度看每一個事物。

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[熱搜寫作] 行走在美好中六年級優秀作文范文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 行走在美好中六年級優秀作文范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

對于“美好”這個詞，不同的人會有不同的見解。很多人會把它跟“快樂”“溫馨”弄混，但是它卻與這兩個詞不同。

“美好”是一個讓人讀過后，情不自禁，嘴角上揚的詞，其實不必照著百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著一顆躍動的心，去體會便可。

美好可以是在那個異常酷熱的盛夏，打完籃球的你，結果伙伴遞過的一根老冰棍后，會心一笑的簡單。可是這些當時的我們是絕對不會意識到的。只會等到小伙伴搬了家，又是一個盛夏，我們一個人坐在秋千上，吃著同樣的老冰棍，憶起那天的酷熱，那天叫個不停的蟬和那個笑容時，等到眼角點點淚光。綻開的笑容，不再沒心沒肺時，我們才會意識到，那就是美好。

美好，總是在失去之后才被人發現。很多人總等到失去了，總等到物是人非，滄海桑田，才會來拾撿這些記憶的碎片?？山K究拼不回那時的天真。我們總認為美好總是在過去，卻發現不了身邊的美好。我們拘泥于過去，卻發現美好就像沙漏一樣，點點流逝。其實生活是善待我們的。他給了你家人的美好，給了你友誼的美好，給了你夢想的美好……

這些“小美好”，在你看來微不足道，等到我們失去了，才會覺得彌足珍貴。在生活失意時，我們總是會將自己封鎖在過去，一遍遍重溫過去的美好。

但是我們這樣一葉障目，反而失去的更多。過去終究只是過去。也許聽了太多太多珍惜，當下的雞湯，早已麻木。但我只想告訴大家，告訴自己，不要讓自己后悔!我記得生意我曾清楚的聽過我的心跳砰砰，砰砰……一下一下是那樣有力。我的心中頗有感觸，想再多的過去也無法改變。我們擁有著發現美好的資本——生命，卻不去珍惜，有那顆躍動的心去發現吧，去編織吧!

編織出屬于你的那一片小美好……

[熱搜寫作] 中坡山一日游六年級寫景作文之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 中坡山一日游六年級寫景作文之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

中坡山的景色好，我們早就知道啦，今天天氣陽光明媚。我們五人一同去了中坡山。

我們一下子就到了中坡山泉水那里，哇塞人可真多啊我說。不過，人雖然多，但是他們都按次序來的一點也不亂。我們五人一人裝了一泉水，中坡山泉水克真不是名不虛傳啊，一裝起來就是冰涼冰涼的徐亮說。

走啊走??！我們到了鬼城門口，嗚----這種聲音可真嚇人?。∥覀円黄鹫f我們去鬼城里面玩嗎？去一開始我們都不敢進去，我們進去啦沒有五分鐘就出來啦！不過還真是蠻刺激的哦！

爬了快有兩個多鐘頭了吧，終于到了山頂。可惜的是山頂進不去啊，在維修哎！從山頂往下看這風景真是太美啦！哇哇哇我叫了一聲，他們問我為什么要叫，我就說他激動了洗洗。

好好玩啊！！下次我還要去。

熱搜作文: 我的媽媽六年級作文篇一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 我的媽媽六年級作文篇一》，相信能對大家有所幫助。

夜晚，深藍色的夜幕悄悄降臨，如媽媽般將繁星擁入懷抱。小時候，一雙大手輕輕地撫摸我的面龐，溫暖瞬間充滿我的心田?，F在，歲月的印跡已悄悄地爬上媽媽的額頭，在幸福與歡樂中，我看到了媽媽，這個世界上最偉大的人。

一頭長長的卷發，眼鏡后一雙溫柔的眼睛，常常淡淡的微笑，這就是我眼中的媽媽，一個普通地但最美麗慈祥的人。

在我眼中，媽媽一直都是很溫柔善良能干，遇到什么事情都以認真的態度去對待。媽媽工作很忙，每周經常加班，但她仍很關心我；不管多么疲憊，只要我有困難，媽媽就會來幫助、鼓勵我。

我眼中的媽媽是謙和大度的。她總是告訴我，人與人之間應學會尊重謙讓，一時的吃虧并是不就是委屈，你只有在不斷地尊重愛護別人的同時，才能贏得別人對你的尊重和喜歡。

有時候，我很淘氣，常常玩得忘乎所以，但媽媽并沒有責備我，而是平和地告訴我”別再玩了，要好好學習，將來做一個對社會有用的人?！拔铱偸窍胫@句話，因為它包含了一位媽媽對女兒的希望。

天下哪一位媽媽不愛自己的孩子，媽媽，一個在我心中無可代替的人，一個最愛我，最關系我的人。無論生活的點點滴滴，無論學習上的各種疑問，無論朋友間的各種矛盾，媽媽總是第一個幫助我，愛護我的人。

[熱搜寫作] 六年級年的作文（一篇）

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 六年級年的作文（一篇）”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

人人都有童年，每個人的童年都豐富多彩，我的童年更是多姿多彩，發生了許許多多有趣的事。

五歲的一天，我一改往常愛睡懶覺的習慣，一大早，就急匆匆從床上爬了起來，趕忙洗漱完畢，然后一股腦把飯全吃光。起得這么早，是因為今天有一項重要活動——和媽媽一起去挑選兒童節禮物。

兒童節，對我們孩子來說是個重要的節日，這一天，無論想要干什么，父母都會滿足我們的要求。所以，我滿是期待。

等媽媽起來后，我們一起上了大街。大街上的好東西真多呀，什么奶糖呀，炮仗呀，玩具呀，數不勝數，看得我眼花繚亂。走過了一條又一條街，穿過了一條又一條路，可我還是沒決定到底要什么樣的禮物，因為好東西實在是太多了。正當我猶豫不決時，突然傳來的一聲吆喝引起了我的注意:“賣金魚咯！賣金魚咯！快來看呀！過了這村沒這店呀！”我從小就喜歡小動物，尤其是小魚，于是，我情不自禁拽著媽媽的手，來到了賣金魚的小販跟前。

我蹲下來觀賞金魚。這些金魚真是漂亮極了，遍體金黃，身上一片片魚鱗在陽光的照射下，反射出了道道五彩繽紛的光芒，真讓人賞心悅目呀！正當我感嘆金魚的美麗時，腦子里突然浮現出了一句老話:“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋?！边@句話說得真是太對了，自由無論對來說，都是最重要的，如果沒有自由，那一切就都是一句空話。這些金魚，根本沒有一點自由可言，它們被囚禁在那么狹小的天地里，沒有一點“魚”身自由，真可憐！

我越想越生氣，想要為金魚打抱不平，讓它們重新獲得自由。我恨不得把魚缸給砸了！哎對了，我可以請求媽媽給我買一缸金魚，等媽媽遞給我后，我再把魚缸給砸了，讓魚兒自由。說做就做，我纏住了媽媽，說:“媽媽，我要一缸金魚，給我買一缸金魚嘛，好不好呀？”“不行，”媽媽一口回絕，“上次給你買的小貓就因為你忘了給它喂東西而活活餓死了，那是一個生命?。∧悴荒苜I！”一看媽媽不愿意，我也顧不上面子了，使出了渾身解數，用出了我的三大絕技——撒嬌、哭鬧、哀求，“說”服媽媽給我買了一缸金魚。

接到金魚的一刻，我覺得開心極了，臉上洋溢著幸福的笑容，因為我可以讓這些金魚恢復自由了！但是，接下來我的舉動，讓在場的人全都大吃一驚，我直接把魚缸砸到了地上！看到金魚在地上活蹦亂跳，我很開心，但媽媽卻在手忙腳亂搶救著金魚。事后，媽媽問我:“你為什么要把魚缸摔破？”我卻無辜地回答:“我只是想讓金魚獲得自由而已呀！”媽媽聽了，哭笑不得。

童年，是幸福的，是快樂的，正是因為有了童年，才讓我們的生活更加豐富多彩！

[熱搜作文] 六年級母愛的作文(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 六年級母愛的作文(推薦一篇)，供您參考，希望能夠幫助到大家。

圖瓦盧的子民，我親愛的孩子，在我彌留之際，請不要傷心哭泣——要知道，能成為地球上第一個因溫室效應而淹沒的國家，也是我的一種榮幸。

可愛的上海人，總想假裝憋氣，對外地人埋怨：這地兒真沒勁，老不下雪。卻又總也藏不住心府的快樂與驕傲。

我六年級時，因為家里的緣故，要搬去北京上學了。臨走時，我很舍不得大家，更舍不得她。她也很傷心，說是沒能親手把我送出小學的大門。但我現在想想，才覺得，雖然她只教了我三年，雖然我只在她帶的第一個班里做了兩年半的班長，但我想，這些已經足夠了。她在這三年里，為我和同學們操盡了心，在那張小小的三尺臺前，揮盡了汗水。她將那些一去不返的青春無私地獻給了我們。

校長，您好！轉眼間，我已經讀六年級了，馬上就要畢業了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。那便是盡快開放一個完善的圖書館！

[熱搜作文] 英國的禮儀六年級話題作文(篇一)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 英國的禮儀六年級話題作文(篇一)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

英國的經濟發展較早，在大部分外國人的眼里，英國人自命清高和難以接近。但是，事實上，也并非完全如此，他們之間善于互相理解，紳士風度，處處可見。職業感強烈，是英國人的另一大特征。

英國人待人彬彬有禮，講話十分客氣，謝謝，請字不離口。對英國人講話也要客氣，不論他們是服務員還是司機，都要以禮相待，請他辦事時說話要委婉，不要使人感到有命令的口吻，否則，可能會使你遭到冷遇。英國人的時間觀念很強，拜會或洽談生意，訪前必須預先約會，準時很重要，最好提前幾分鐘到達為好。他們相處之道是嚴守時間，遵守承諾。英國人注意服裝，穿著要因時而異。他們往往以貌取人，儀容態度尤須注意。

英國商人對建設性意見反應積極。衣著講究，好講派頭，出席宴會或晚會時，習慣穿黑色禮服，衣褲須燙得筆挺。訪問英國注意他們一些忌諱：忌談個人私事，家事，婚喪，年齡，職業，收入，宗教問題。