五年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 水貂五年級狀物作文.doc”，相信能對大家有所幫助。

水貂是一種性情兇猛且非常機靈的小動物。它的樣子像老鼠，只是比老鼠大得多。它的聽覺很靈敏，只要聽到一丁點細微的聲音，就會豎起那兩只玲瓏的小耳朵，警惕的朝四周張望。那雙圓溜溜的小眼睛一閃一閃的，亮得就像一對精心雕琢的黑寶石鑲嵌在小巧的面孔上。水貂全身長著烏黑烏黑的毛，滑溜溜的，就像在油桶里浸過一樣，摸上去舒服極了。

水貂這種小的動物，喜歡在陰暗潮濕的地方過日子。只要給他釘個木箱，放在沒有光的地方，他便能在里邊安居樂業了。要是你去惹它，那它就會毫不客氣的咬你一口。當你被水貂咬得疼痛難忍，讓你再也不敢靠近他。瞧他那神起勁兒，活像個得勝歸來的大將軍。

水貂最愛吃肉！什么豬肉、羊肉，哪怕是臭的，它也能大塊大塊的往下咽。它可不像烏龜，牙齒縫里擠一點，一星期才吃兩三次。對了，水貂還愛吃羊肚腸呢！www.lipstick2017.com

你可別小看水貂，它的用處大著呢。它的毛皮是做高級皮大衣的珍貴材料，一件就要上千元；他的肉和牛肉一樣受到人們的青睞。我相信隨著國家的發展，養貂事業將要更加繁榮興旺！

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[優質寫作] 五年級狀物文章壹篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 五年級狀物文章壹篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡來自云南的孔雀石，它色彩斑斕；我喜歡來自南京的雨花石，它五光十色；但我更喜歡來自江河的鵝卵石，它親切自然。

在我們家的魚缸里，就有一個漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小，淺淺的鵝黃色，上面還有白色的小點點，就像是雪花飄落在上面，用手摸上去仿佛摸到了一個小娃娃光滑的臉龐。

我看著這塊石頭靜靜躺在那里，像一位智慧老人，回憶著來時的旅程。我情不自禁的想問，美麗的石頭啊！你五顏六色的，是不是藝術家給你畫上的？光滑的石頭啊，你那樣圓滑，是不是江河媽媽一遍遍撫摸你？又會不會是場暴風雨，使你滾落水中，經過漫長的歲月才形成了你現在小巧玲瓏的樣子？

這塊石頭不但是我心愛的寶貝，也是我知心的朋友。每當我考試不好的時候，石頭靜靜地看著我，好像在說：“小主人，你不要不開心，失敗乃成功之母，繼續努力吧！”每當我寫完作業后，鵝卵石靜靜地看著我，好像笑瞇瞇的對我說：“你可真棒??！繼續保持下去吧！”鵝卵石美麗又有趣，既普通又是我的知心朋友，我能不喜歡它嗎？

今日寫作: 五年級狀物作文精選

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“今日寫作: 五年級狀物作文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的書桌上有一個嶄新的小鬧鐘，是我八歲的時候，媽媽送給我的生日禮物。

這個小鬧鐘是粉紅色自行車形的。它有兩個輪子，一個輪子大，一個輪子小。大輪子中間住著一個漂亮的櫻桃小丸子姑娘，她扎著兩只小辮子，辮子上扎著蝴蝶結。有兩只小鳥在櫻桃小丸子的腳邊飛來飛去。

櫻桃小丸子的周圍住著12位忠實的數字服務員小姐，面前還住著她的4位好朋友，最勤勞的是紅色的秒針大嫂，她日夜不停地奔跑著，誰也別想趕上她。綠色的是分針大叔和時針爺爺，它們雖然沒有秒針大嫂跑得快，可是也在一刻不停地走著。

最懶的是黃色的定時針大哥，只有我撥他的時候，他才動一動。

別看定時針大哥平時不運動，可他的作用可大了，如果你想早上7點起床，就把他撥到第7位數字服務員小姐的面前，到時候，他就會讓小鬧鐘“滴答、滴答—”地叫起來，準時把你喊醒。有了他，每天早晨，我都可以按時起床，再也不會睡懶覺了。

現在鬧鐘是我的好朋友，他使我做事情的速度有了很大提高。還幫助我改正了做事拖拉的不良習慣，相信在他的幫助下，只要我繼續努力，就一定能改掉自己的`所有壞習慣，提高自己的學習效率!

我是越來越離不開他了—我的好朋友鬧鐘!

[優質作文] 水中的“小精靈”五年級狀物作文(篇一)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 水中的“小精靈”五年級狀物作文(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我家有一個既大而又美麗的魚缸。魚缸里生活著一群小神仙似的小精靈！在鋪撒滿鵝卵石；水草悠悠飄動；放著各種各樣瓦瓷的水生動物的溫馨環境里，自由自在、無憂無慮地生活著

看！在魚缸左邊，兩條全身布滿玫瑰花紋的小魚，正在水草叢那邊開心地玩躲貓貓呢！玩得可盡興了！哦？額頭鼓如雞蛋般的發財魚小可愛怎么悠然自得地在鵝卵石鋪成的小道上散起步來？瞧！這位貌美如花的神仙魚小姐正撒著輕柔的綿緞，如仙女般跳起了迷人的舞蹈！哇！衣著黑白相間的博士正在聚精會神地研究呢！可有趣了?。?/p>

每當我把食物放進去給我的愛魚飽餐一頓時，小魚們可來勁啦！總是爭先恐后、狼吞虎咽地搶著吃，你搶我，我搶你！在消費食物的時候，最斯文的就要數神仙魚小姐了！她的食物進口時，慢慢地品嘗，細嚼慢吞，最后再把魚鱗全部吐在一個隱蔽的角落下。最有趣的要數發財魚了！他把目標停在了食物上，小心翼翼地靠近，再把小魚或小蝦逼近死角，最后撲上前去，一口吞沒！

爸爸想讓魚兒減肥，少吃點魚料，我可抗議！為了不讓爸爸看見，我經常偷偷地多喂一點給我的愛魚吃！

無論哪個時候，只要我走過魚缸，不知是魚兒和我產生了感情還是我們和動物有心靈相通，魚兒們都圍在身邊，幾乎都停止了所有的活兒。于是，我就拿出一面鏡子，一起與這群可愛的小精靈快樂地玩耍。

午間，兩條玫瑰魚在愉快地嬉戲著；神仙魚小姐又在展現她優美的舞姿發財魚正在飛速穿梭快游；博士還在刻苦鉆研這是多么快活的場面??！

哦！這群可愛的水中小精靈給我的生活增添了色彩，給我的童年帶來了無窮的歡樂！

今日寫作: 小灰兔四年級狀物作文.doc

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 小灰兔四年級狀物作文.doc”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我從商店里買回一只小灰兔，一直關在籠子里的它，還是那樣歡蹦亂跳的，我觀察了很久，發現它貪吃，膽小，貪玩，非常可愛。

小灰兔很貪吃，我把它帶到院子里，想讓它在草叢里大吃一頓，可它站在草叢里，挺直了身子，左顧右盼，好像一個禁衛軍，好像不稀罕這些食物呢！忽然，他跑向一叢嫩草，聞了聞，便狼吞虎咽地吃起來。我想：原來小兔子吃食挺挑剔的呀！它一吃就是好長時間，怎么喊它，都不回來。

說起膽小，我得好好說一下，每次我把它放出來玩的時，就很難把他從籠子里拽出來，這是為什么呢？它總害怕我的手觸摸到它，就算把它放出來后，也很難把它拖回籠子里去，每次我走近它，他就會蹦跳著走開，很怕人。只有把它關回籠子里，才能摸到它。哎！沒辦法，這是它的本性，看來，我很難改變他了。

小灰兔還很貪玩，當把它從來籠子里放出來時，它便是很歡快的樣子，在沙發底下坐著，在椅子上躺著，不管在哪里都會玩。給它一個毛線團它都能玩上一陣子，真是一只貪玩的兔子！

我們家的兔大姐太難侍候了，這有什么辦法呢，我只好不勝其煩，無奈地聳聳肩

[優質作文] 五年級狀物作文：最期待的毛毯其一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 五年級狀物作文：最期待的毛毯其一，相信能對大家有所幫助。

我喜歡毛毯，而且必須是非常非常柔軟的毛毯，我不喜歡很硬很硬的毛毯。

我為什么喜歡毛毯呢?因為有一次我看見我的好朋友孟孟帶著一床毛毯，她捧著毛毯，走到我跟前說：“修修，你摸摸毛毯，可舒服了!”我摸了一下毛毯，啊，真的好舒服!它軟軟的，暖暖的，好舒服!當摸他的時候，我好像躺在了云朵上。從那時起，群毆就想擁有一床軟綿綿的毛毯了。但是，這個愿望始終沒有實現，因為我總是在“雙十一”的時候忘掉它，也總是沒有找到我鐘愛的那條毛毯。

但是我沒想到，我的擁有毛毯的愿望就會在這個恰當的時候實現了，而且現在離我越來越近了!

如果我定的毛毯到了，我會非常喜歡它，我想用它當我的小披肩，我會裹著它過一個冬天;到了夏天，我也不會拋棄它，晚上我要抱著它睡，用它蓋著腿;春天、秋天我更不想離開它，因為我想和它做“好朋友”!

我想如果毛毯到了的話，它一定會備受歡迎，我媽也許會跟我搶我的毛毯，看來我的毛毯是不能給我蓋，而是被我媽媽搶去了?？磥砦乙紤]一下跟我媽分開睡了。

我等待著我的毛毯!

【作文模板】五年級狀物作文(寫作示例)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】五年級狀物作文(寫作示例)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我家的客廳前擺著一座觀音菩薩，它是我奶奶去普陀山旅游時買來的，價值約為六百多塊。

觀音菩薩是用陶瓷做的，通體白色，高十幾厘米，寬七、八厘米，臉上的笑容很美。

觀音菩薩有一雙炯炯有神的.眼睛的眼睛，眼睛中間點著一個紅點，那叫“美人痣”。觀音菩薩端坐著。身穿一件白色的衣服，上面有藍色的紋路，組成一朵朵花的樣子。觀音菩薩平視前方，正平靜地望著我。我仿佛來到另一個世界，觀音菩薩告訴我很多人生的觀點。

她一只手朝下，那個地方有一個孔，是用來滴水的。手的下面有一條紅花大魚，魚張大著嘴，似乎想吃到什么東西。另一只手朝上，手指合攏，捏著一個白色的小珠姿態美麗極了！魚旁邊有荷葉，荷葉四周全是藍幽幽的一片。我仿佛看到在水池中，一只魚兒正在不停地跳躍著，像喝到從觀音菩薩手上滴下的“仙水”。觀音菩薩兩邊有兩個白色的蓮蓬，一邊站著男童，一邊站著女童。女童小，一個小巧玲瓏的臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個鼻子下隱藏著一張櫻桃小嘴，兩手合并，緊盯著觀音菩薩的手。男童一對彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴。穿一身白色衣服，衣服上繡著荷花。我仿佛看到了一對才子、才女無比敬佩觀音菩薩，和她一起念經。

我愛你，觀音菩薩！你是那么純潔、高尚、美麗，你的光芒照耀著我的成長！

[寫作借鑒] 五年級狀物文章寫作范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 五年級狀物文章寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

走進我的房間，一眼就能看到兩對漂亮的工藝品，它們是爺爺姥姥去海南帶回來的工藝品天涯海角。他們是兩對可愛的比翼鳥。他們是用一個一個貝殼粘結而成。他們稍稍抬起的頭是用鸚鵡嘴似的貝殼做的，用黑色的漆點的兩個小圓點就是它的眼睛。頭頂、鼻子上都有一個紅點，這才使得他們很出眾。他們脖子上的貝殼紋路和比翼鳥脖子上的羽毛十分相似，一圈一圈的，先是乳白色，再是奶黃色，然后是朱紅色。

天涯海角以淡黃色為主，他們的構造、神態、都顯出了海邊人民豐富的想象力和他們智慧的頭腦。他們把雙翅放有肚子的兩側。顯出十分神氣的樣子。他們把那淡黃色的尾巴翹得高高得，像在展示著自己的風采。他們腳下有一個橢圓形的貝殼，像只全身縮進殼里的烏龜，他們就站在了這個龜殼上。兩只比翼鳥像長的一模一樣的兩對雙胞胎。這些不起眼的貝殼竟被作成了這般可愛漂亮的工藝品，真是不可思議！

相傳很久以前，有個叫羽民國的國家有個傳說。海的南邊有一只青鳥和一只紅鳥。兩只鳥都只有一個翅膀，必須一同振動羽翼才能飛翔，人們把它們叫比翼鳥。怪不得它們身子緊緊貼著對方，親密得就像一家人，似乎誰也離不開誰。它們象征著幸福，代表著吉祥和親情。他們像兩對好朋友，有著深厚的友誼。又好象中華兒女和在國外居住的僑胞們誰也分不開誰似的。他們是我所有珍藏品中最特別的，所以我更是對他們寵愛有加。

[寫作借鑒] 五年級狀物作文(經典版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 五年級狀物作文(經典版)”，相信能對大家有所幫助。

每次收拾書架時，我都會見到一幅畫，那幅畫畫得很普通：畫上只有一只花蘑菇。那是我剛開始學畫畫時畫的第一幅畫。

上幼兒園的時候，媽媽給我報了一個畫畫的興趣班，我的畫畫生涯就是從那時候開始了。

畫畫班開學的第一節課，老師教我們畫蘑菇。那時的我，對畫蘑菇充滿著好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動不動地看著老師作畫。當老師畫完了，我趕緊拿起筆，學著老師的樣子，隨便畫了幾筆，想要“露一手”。我原來以為自己畫得比誰都漂亮，可畫完了一看，卻畫了個“四不像”。我越看越覺得好笑，禁不住哈哈大笑起來。這時老師走過來看了看我畫的畫，然后說：“你雖然還不會畫，但不要灰心，每一件事情都不會是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會成功的?！闭f完就遞過來一張白紙，讓我重新畫一遍。

這次，我很認真地畫、細細地描。畫完了，居然像模像樣。我轉過頭去，看看其他小朋友畫的畫，他們有的畫得比我第一次畫的還要難看?！俺晒α?！”我高興得大叫起來。

從那一次起，我漸漸愛上了畫畫。雖然現在已經沒有參加興趣班，但只要我一有時間，就會拿起筆，在紙上作畫。

怎么樣，想看看我的作品嗎？

[優質寫作] 五年級狀物文章：書桌上的綠蘿(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 五年級狀物文章：書桌上的綠蘿(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

去年，爸爸帶著我們去花鳥市場購買植物，那里的植物可真多，有千姿百態的多肉，有爭奇斗艷的鮮花，還有生機勃勃的觀賞樹，而我卻給自己選了一盆毫不起眼的綠蘿。我把綠蘿帶回家，放在我的書桌上。

綠蘿的莖細細長長的，上面長滿了大大小小的葉子。舒展開來的葉子像一個個綠色的愛心，而那些剛長出來的小葉子卻是卷起來的，看上去像是一根根小棍子。

綠蘿雖然不起眼，但是它的作用卻很大。媽媽說綠蘿能夠凈化空氣，而且綠蘿的葉子綠油油的，看著它可以緩解眼睛的疲勞。每天我做作業，感覺眼睛累了的時候，就會抬起頭看看書桌上的這盆綠蘿，它那些綠色的葉子輕輕搖著，好像在對我招手，讓我的眼睛舒服很多。

綠蘿不僅作用大，它的生命力也十分頑強。有一次我不小心把它的一根莖給弄斷了，心里很難受。可媽媽卻把這根斷了的莖插在了裝著水的花瓶里，告訴我綠蘿不但會活下來，還會給我帶來驚喜。對于媽媽的話，我半信半疑，于是我天天去看，結果真如媽媽說的那樣，這根綠蘿上的葉子依舊綠油油的，還長出了新的根，這真是太神奇了!

我真是太喜歡我書桌上的這盆綠蘿了，它就像是我的一個好朋友，天天陪伴著我。