一年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“作文參考： 一年級寫景作文其二”供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的老家在河南，一個漂亮的小村莊，早起吃饅頭，中午吃面條。

是平原，一眼望不到邊。

一年四季已小麥，花生大豆為主，一年兩季。

春季，一眼望去全是綠油油的麥子，到了四，5月份一眼望去一片金黃麥子熟了，大伙臉上都洋溢著笑容。

秋季也是一個豐收的季節，花生，大豆熟了，農民伯伯最喜歡的就是豐收，一袋，兩袋大伙都有在夸自己收的多雖然非常累，但沒人喊累。

到了9月份又是一個種植的季節，小麥種完后，農民伯伯也可以休息了。

我愛我的家鄉，雖然比不上城市的繁華，但大家那里有無污染空氣。這就是我的家鄉，有空閑你必須要來坐坐。

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[實用寫作] 一年級寫景作文：回家的路其二

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 一年級寫景作文：回家的路其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

馬路兩邊的銀杏樹，飄下了一片片黃澄澄的葉子。這一片片濕潤的葉子，一碰到地，便躺下不肯起身了。

我坐在車上。一顆顆銀杏樹從我身旁一閃而過。這就像一堆堆小扇子從我身邊飄走又飄回來，真有趣!

那時候，我讓爸爸開車開慢點，讓我好好看這美麗的景象。我隨身帶著一支筆，非常想在那一把把小扇子上，寫上一段段詩句……

月度寫作精選 一年級寫景文章：雪其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 一年級寫景文章：雪其二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

清晨，推開房門，眼前白茫茫的一片。大地被白雪覆蓋了，像一本書?？墒沁@本書卻一個字也沒有。

過了一會兒，有一串腳印，這串腳印像是爸爸的，請你讀一讀吧。要是我讀呀，我讀：“寶貝兒，我回來了?！?/p>

又下了一場雪，這本書又被翻了一頁。這本書又會被誰寫上字呢？期待我們的看點吧！

作文參考： 我參加了拓展訓練小學一年級文章其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 我參加了拓展訓練小學一年級文章其二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

禮拜天我跟哥哥，媽媽，舅舅一起參加了拓展訓練。很多小朋友可能都不知道什么是拓展訓練吧？一開始我跟哥哥也是很迷惑，不知道什么是拓展訓練，我們都很期待，也很興奮！

帶領我們參加活動的是一個女教官，首先她讓我們給自己的團隊起了個名字叫“飛龍隊”，我們的口號是“飛龍，飛龍，龍飛天下！”一起參加訓練的還有很多小朋友，她們都是大哥哥，大姐姐。我們給自己起了代號。嘿嘿！，我的外號叫“面條”。還有人叫虎牙，狼牙，小星星。飛空，三葉草……告訴大家一個小秘密，我是年齡最小的一個隊員。

我們先做了自我介紹，然后一起唱歌，一起玩了文字游戲，我覺得最有挑戰性的是爬高訓練。一個很高很高的鐵架子，聽教練說6米高。我們需要帶上安全裝備，帶上安全帽的我真的像奧特曼，可威風了！前面的大哥哥大姐姐隊友，表現的都很勇敢，很堅強。所以我也會勇敢。在大哥哥大姐姐們打鼓勵下，我順利的爬了上去，通過了橫干。高高在上的我興奮極了，媽媽也開心的笑了。

中午我們一起聚餐，我們都吃的很飽，很開心，因為我們都很棒。回家的路上，媽媽還開心的說：“我家面條太勇敢了，加油！”通過這次訓練我會更加努力認真的去完成自己的事情。

【作文參考】 一年級寫景作文：小雪花（一篇）

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 一年級寫景作文：小雪花（一篇）》，相信能對大家有所幫助。

今天早晨，我一下樓，就看到空中飄著一朵朵小雪花像許多白蝴蝶在空中飛舞真好看??！我高高興興地來到學校，開始讀書了，雪越下越大。下課了，同學們都迫不及待地跑出教室，出去看雪。我想要是雪再下大一點，我就可以堆雪人、打雪仗、滾雪球啦。放學了，我走出教室，看到地上許多水，卻沒有雪，原來都化成水啦。我有點失望地回家了。

最新寫作: 一年級作文其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新寫作: 一年級作文其二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“鈴……鈴……”上第二課堂的鈴聲打響了?？萍夹〗M的彭老師說：“今天我們去捉昆蟲……”還沒等老師說完，我們早已飛快地跑出了教室，來到了快樂體育場的草 叢中。

我們三個一群，五個一伙在草地上開始了“大圍捕”活動。也許是我們聲勢浩大，昆蟲們都小心翼翼地藏起來了，來來回回找了好幾趟，大家都一無所獲。于是，有的同學灰心了，跑去蕩秋千了；有的`同學則干脆改變目標，開始研究起小草來；還有的開始追逐打鬧起來……

我可不想放棄，獨自尋覓起來。我蹲在草地上，瞪大雙眼，仔細搜尋。突然，我發現草叢中有一只草蜢，就來了個飛身猛撲，，用右手捂住了草蜢?？晌业氖忠凰砷_，準備去用左手捏它的時候，草蜢就趁機逃走了。唉，真是竹籃打水——一場空??！我垂頭喪氣地坐在草地上，四處張望，忽然，又發現草地上有個黑黑的東西在躍動。我仔細一看，嘿，像是一只小蟋蟀。我想：這可真是塞翁失馬——焉知非福啊。我又猛地撲過去，松開手一看，結果什么也沒有，唉，又是一無所獲。不過，一會兒，我又發現了那只蟋蟀，這次我可沒那么沖動，我馬上把伙伴們叫過來。所有的人都虎視眈眈地盯著蟋蟀，等著機會去捕捉蟋蟀。也不知過了多久，蟋蟀終于放松了警惕，低頭吃草，這可是個好機會，四只小手不約而同撲向了蟋蟀。這可不得了，蟋蟀又逃回了草叢中。過了一會兒，蟋蟀又跑了出來，最后還是郭至恒同學眼疾手快，一下子把蟋蟀捉住了，它成了我們的俘虜。我們高興地圍著郭至恒又蹦又跳，慶祝這節課的第一個收獲。

我喜歡這樣的第二課堂，喜歡這樣有趣的第二課堂。

【作文參考】 一年級寫景文章：春天1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 一年級寫景文章：春天1篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春天來啦，春姑娘輕輕的跟柳樹說話啦，說著說著柳樹發芽了。春姑娘輕輕的跟小河說話啦，說著說著河水歡唱啦。

春姑娘輕輕的跟小燕子說話啦，說著說著小燕子回家啦，春姑娘輕輕的跟小草說話啦，說著說著小草更綠啦。

春姑娘呀看見小朋友了，輕輕的跟小朋友們說著話，說著說著小朋友們脫去厚厚的棉衣在春風中歡快的跳起了舞。

[參考作文] 一年級寫景文章：臺風（四）精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 一年級寫景文章：臺風（四）精選》，相信能對大家有所幫助。

暑假的一天，當暮靄快降臨時，山風呼嘯，令人驚悸不安。因為天氣預報說：六點十五分將有一場八九級左右的臺風襲擊我們烏江。

天色越來越暗，風越刮越狂，仿佛風里藏個魔鬼，鼓起腮幫拼命吼叫：誰敢跟我挑戰?

剛從田里勞動回來的人們，在風中行走不便，衣服被風使勁撕扯著，每走一步都很困難。他們不得不低著頭，弓著腰，邁著腳，吃力地向前移。

雞和鴨在狂風中驚慌地東躥西跳，身上的羽毛刮翹起來，好似孔雀開屏。

我家門前一排排梧桐樹“頭發”給吹飛了，葉子背上降落傘，紛紛往下跳。

可怕的臺風終于來了，它狠命地抽打著一切，許多樹都快成禿子了。有的枝干沒斷徹底，粘在樹上晃晃蕩蕩，吊死鬼一般;有的小樹苗實在按捺不住，扭起自編的霹靂舞。

小河的“臉上”被風摳出一道道“傷疤”，不再光滑如鏡。“o”形的波紋不停地擴散開去，涌起一圈圈密密的漣漪。

院子里積水處布滿了小船，仔細一瞧，原來是不計其數的枯葉在水上漂浮晃悠，打擺子似的。

臺風繼續大口大口地喘著粗氣，吹翻了垃圾桶，吹掀了屋瓦，吹毀了莊稼。

一刻鐘后，臺風架著烏云惶惶逃去，雨神騎著閃電緊張地趕來。傾盆大雨頓時鋪天蓋地地統治了整個世界。