我最喜歡的老師的作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】我最喜歡的老師作文簡短五篇”，相信能對大家有所幫助。

我最喜歡的老師作文(篇一)

有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人給時刻關懷著我的教師！——題記

詩人李商隱曾寫過一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”講的是一名教師在教學生涯時偉大的奉獻精神！說起老師，我很喜歡這位老師：曾經辛勤培育過我們的馬老師。

馬老師是我們三年級的代課班主任，雖然只帶了我們一個學期幾個月，但是我們和馬老師已經產生了深厚的感情。我們和馬老師已經分開了一年多了，可是，和馬老師在一起時所發生過的事情，仿佛就發生在昨天。

馬老師剛到我們班時，說實話，我不太看好這個個子矮矮的，體型瘦瘦的老師，但是，時間卻改變了我心里的這個看法。

那天是一個喜慶的節日——圣誕節。這天傍晚，我在幫馬老師干活兒，已經很晚了，馬老師看我干得很不錯，便獎我了一支金黃色的鋼筆，我別提有多么高興了！雖然這只是一支小小的鋼筆，卻蘊含著馬老師多少來自心里的鼓勵呀！六點鐘左右了，我背著書包正準備回家，忽然，馬老師叫住了我，說：“皖豫，我這有點兒東西要送給你，祝你圣誕節快樂！以后不管我還教不教你，你都要努力學習哦！”我有點不好意思，但還是接住了馬老師的一番好意——一個小盒子。和馬老師告了別，我就出了校門回家了。路上，我的好奇心很重，終于，我那不受控制的雙手打開了這個盛滿秘密的小盒子，咦？里面有一張便簽，還有一只用綠珠子精心串好的大蘋果。我打開了便簽：皖豫，原諒我的字體沒有你好。你是一個乖巧且文靜的好女孩，希望你帶著你的優點，能夠在人生的道路上走的更遠！圣誕節快樂——給親愛的皖豫。

讀完了這一行字，我的心里暖烘烘的，眼眶間溢滿了淚水，心里面填滿了馬老師帶給我的正能量以及溫暖，嘻嘻，這或許就是被人關心的感覺吧！并且，這一禮物無疑是我收到過的最好的禮物，直至現在，我還把那只青蘋果收藏在書桌前，它激勵著我，讓我勇敢面對挫折！當然，那只青蘋果里，寄托著馬老師對我無微不至的愛！

時隔一年，我依稀記得馬老師那慈祥、溫和的面孔。如果能再見到她，我一定要對這個曾經對我有恩的老師說一聲“謝謝您一點一滴的，耐心地教導著我，我一定不會辜負您對我的期望！”

我最喜歡的老師作文(篇二)

大作：我的老師

從我讀書開始，我認識了很多老師。我最喜歡二年級的班主任朱老師。

朱老師個子不高，常常梳著一條馬尾辮，臉上總是掛著微笑。朱老師不嚴厲，平常比較放松。一到期末，就緊張得不得了。誰不做作業就催誰趕快交作業，一直催到他“投降”（寫完作業）為止。

朱老師對我們很好。同學們做壞事了，先讓同學們講錯在哪？之后才語重心長地教育我們，讓我們知錯就改。朱老師很細心，值日是按我們的興趣來排。比如：你想掃地，你就說老師我要掃地。

我 非常喜歡朱老師！《我最喜歡的老師》這篇優秀的“日記150字”由小學生日記大全收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。

我最喜歡的老師作文(篇三)

三年級寫人作文題目：我最喜歡的老師

返校那天，我來到了班級，走進了教室，看見了可愛的同學們。我坐在椅子上，和同學們一起等著迎接新老師的到來。

這時，一位女老師走進了教室，手里拿著一本書，穿著紅色衣服，長長的卷發，眼睛圓圓的，非常利落的樣子。經過老師的自我介紹，我知道這就是我們的新班主任老師。

新班主任老師是一位很有責任心的人，班級管理很到位，對同學們很親切。

有一次，我生病了。老師一邊急著給我的媽媽打電話，一邊還不忘給我接杯熱水，我好感動。

還有一次，有一道題難住了我，我去問老師，老師給我講了好多遍，直到我弄明白了這道題，老師的臉上才露出笑容。

這就是我最喜歡的老師！

我要好好學習，長大報答老師，一定不辜負老師對我的希望。

我最喜歡的老師作文(篇四)

春天到了，小河又唱起了歌兒，小草鉆出了地面跳起了舞，花兒穿上了彩衣對著太陽公公笑了春姑娘帶來一件綠衣，送給了大地媽媽。

每當這時候，我都會不由自主地想起幼兒時教過我的周老師。她年輕、漂亮，美麗的臉蛋上總會射出慈祥或贊許的目光。

我非常敬佩周老師，因為在我幼時記憶中，周老師除了工作就是學生，除了學生就是工作。

記得有一次，我們正準備上課，周老師像往常一樣在清點人數。突然她發現一位小朋友不見了，她就讓我們報名，直到最后才發現原來不在教室，便立刻叫我們紛紛去找他。有的在教室午睡廳里慌忙地尋找，有的在教室外面尋找，有的突然，我聞到一股臭氣，順著氣味的方向，我意外地發現了，原來他上廁所時不小心拉在了身上。我立刻跑去告訴周老師，她知道后迅速地跑過去，不但沒有責怪他，反而向他投去了慈祥的目光。雖然這件事的主人公不是我，但是我深深地感受到了周老師的慈祥。

春天到了，小河又唱起了歌兒，小草鉆出了地面跳起了舞，花兒穿上了彩衣對著太陽公公笑了春姑娘帶來一件綠衣，送給了大地媽媽。

我最喜歡的老師作文(篇五)

一頭烏黑的長發，走起路來一甩一甩的；一雙月牙般的眼睛，戴著一副紅邊眼鏡；一張櫻桃小嘴，粉粉嫩嫩的。這就是我們的班主任馬老師。

馬老師非常幽默，喜歡陪我們做游戲，變魔術。有一次，下課鈴響了，同學們爭先恐后地跑出教室，因為馬老師要帶領我們做丟手絹的游戲，我們開心得像一只快活的小鳥。游戲開始啦！大家唱著歌手拉手圍成了一個大圈，馬老師像大鳥一樣在我們的背后轉來轉去，唉，我的運氣不好，馬老師輕輕地把手絹丟在我的屁股后面，我急忙轉身拿起手絹像箭一樣追了出去，抓住了馬老師，我和馬老師都開心地笑了。

還有一次，因為體育課體育老師生病而請假，我們像一只只無精打采的小鳥坐在座位上，馬老師看見以后，忽然大叫一聲，說道：孩子們，我們來變魔術吧！我們一下子提起了精神，睜大眼睛，等待老師變魔術。馬老師伸出大拇指，神秘地說：今天老頭在家，明天老頭兒不在家，后天老頭回來了。她一邊說，一邊把大拇指靈巧地藏在手掌中間，一會兒又冒了出來，我們開心地跟著老師做了起來。教室里充滿了歡聲笑語。

這就是我們的班主任，一個和藹可親，平易近人的老師，我喜歡我的老師，你們覺得怎么樣？