二年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 下雪了作文二年級范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我從2.3歲是開始，就會拿著小圖畫書看，一直到現在我看過的書比天上的星星還多呢！我平時很愛讀書，每次只能等到買教材書的時候讓媽媽給我買上一。二本。平時我不想一直扯下面子問媽媽要錢，可沒有錢怎兒買書呀？我苦思念了一整天。呀！想到了！我可以把平時的零花錢存起來買書呀！于是，我說干就干，把每天的2元錢零花錢“捐獻”出來。經過了20多天的努力，我總算存下來26元錢，我又把他光榮地捐給教育書店，換來了一本用我自己的錢買的作文書。晚上，我寫完作文，津津有味地看了起來，忘記了時間，忘記了身邊的一切………一直到媽媽叫了我許多遍，我才聽到。媽媽問；"媚焮，你從哪里來的書，問同學借的？”我自豪的對媽媽說；"我是用自己的錢買的！”書，就是我的不說話的老師，我的一生都會借助老師的知識耀輝煌地走下去！

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[寫作分享] 二年級寫景文章：下雪了

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 二年級寫景文章：下雪了”歡迎您參考，希望對您有所助益！

放寒假了，蘇州下雪了。朵朵雪花漫天飛舞，房子白了，樹白了，汽車也白了。

我很開心，可以堆雪人，打雪仗了。我跟爸爸、爺爺還有許多的同學都在樓下玩雪了。我和同學一起堆了一個大大的雪人。然后我就用手把雪揉成一個個圓圓的雪球。這些是我的裝備，炮彈。我和我同學是一組。這時候，一個雪球飛來了，我們趕緊躲到雪人的后面，打雪仗開始了。

[熱搜寫作] 下雪天：二年級作文150字之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 下雪天：二年級作文150字之五》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

下雪啦！下雪啦！快看，窗外的雪地里有幾個小朋友在開心地玩雪。

雪輕輕地飄落到了我的袖子上，一點點化成水，一滴一滴地掉下來，好像下了小雨一樣。

雪落到了滑滑梯上，滑滑梯變成了冰梯！一個小朋友看見了，忍不住向前滑了滑，褲子一下就變得冰冰涼涼的了。

雪又會落到哪里去呢？

雪竟然落到了老爺爺胡須上，看那胡須亮晶晶，白花花的，好玩極了！

這真是一個美好的冬天??！

【點評】我們的小作者善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個個有趣的瞬間，是一個很有潛力的小朋友！

冬天下雪了景色作文范例

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常被要求中心明確，優秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么寫出一片優秀的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“冬天下雪了景色作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

冬天下雪了景色作文(篇一)

“一舞一傾城，一眼一釋然?！薄}記

天灰蒙蒙的，像一個密不透氣的鍋蓋，雪，我滿眼憂愁地望著你。你會下來嗎？不一會兒，你竟穿過迷蒙的霧氣飄飄灑灑揚揚，揚揚灑灑地落下來啦！

雪——你讓我驚醒。

白雪，你從空中灑下，搖搖曳曳地現著你婀娜的舞姿，你與你的同伴纏繞共舞著，繼而又遠遠離去，你舞動著你的袖衫，你那玲瓏剔透的“容顏”，潔白細膩的“肌膚”，宛如一位正處豆蔻之年的少女。一舞躍起，更如一首短小的詩歌，一闕動人的琴曲。你隨著風兒搖搖晃晃，緩緩靠近了我的窗前。我猛然驚醒，我不正處在豆蔻之年嗎？美好的光陰，光明的前程就在我的眼前閃現著。為何要憂愁？

雪——你讓我愧疚。

白雪，你緩緩離去，殊不知玲瓏剔透的你，內心竟是如此的無窮豐富。你游到大街小巷勞作著，光禿枯褐色的樹椏杈上留著你的身影，家家戶戶的屋檐上還殘留著你的足跡，你親吻著它們，它們擁抱著你，你取下了自己曾經輕盈的袖衫，脫去了以往的舞衣，用自己的身軀去打造一個粉妝玉砌的新世界?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”是你的袖衫裝點，“看紅裝素裹，分外妖嬈”是你的巧手剪裁，你勞作的同時，遠遠地望著我，我心生感慨，大把的光陰，靈巧的雙手，本應去打造屬于自己的世界，而我卻拿來懶惰，此時，我有點愧疚，我緩緩低下了頭，注視著你的一舉一動。

雪——你讓我希冀。

白雪，你緩緩下落，如今你的肌膚已凹凸不平，千溝萬壑，容顏已悄然逝去，成了黃色和黑色，而你依然緩緩下落，如今的你，步已緩，容已老，身已缺，可你卻融入了那一方有同伴的土地里，靜靜地去感受春天的萌芽生長，去嗅那芬芳的三月的桃花雨，去看那四月的芳草地和夏日的漫天云焰。去聆聽秋天大雁的天籟之聲。待到冬天，重新洋洋灑灑地飄落人間，再次裝點世界的美麗。只要心中有希望，美會在前方！

一念——起舞；一瞬——勞作；一朝——希冀。

我是有大把光陰可用的青年，可常懷憂愁，不曾起舞，心懷懶惰之心，失去希望，我會失去打造自己美好世界的權利，時光轉瞬即逝，沒有時間讓我憂愁，應當點亮自己、用心耕耘，滿懷希望地去期待明天。

白雪，你終讓我釋然，忘去憂愁，尋找到了自己應該屬于的世界。

再抬頭看天，雪的眼里滿是閃亮和欣喜。

冬天下雪了景色作文(篇二)

不知何時，身邊繚繞著冬的氣息。雪，一片，一片……——題記

初冬時節，白雪霏霏。風起風落，銀翅輕蝶舞……窗外，純潔的風擁著飄逸的雪，飛臨人間，一簇，一簇……

仰望。高邈。淡藍的天，純白的地，在地平面相吻。那天，藍得迷人，藍得透徹，沒有浮云的點綴，沒有百鳥的歌頌，只是純粹，純粹得如空靈的藍水晶。仰望，可望卻不可及……

遠眺。縹緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中，如仙境一般。壓抑了三季的雪，終于在一冬爆發出來，愈下愈大。它們飄落的瞬間，好似流星雨劃過，只一眼，就一眼，便再也無法忘懷。這夢幻的流星雨，定然會給來春捎來好運，這一切，宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫，如夢如幻……

小了，小了，那雪，溫柔的，似碎了的白玉，一層一層均勻撒在廣闊的大地上，那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎？是吧！簌簌，如歌，訴說著天上嫦娥的孤獨。雪，孤獨嗎？可，它又懂何？既無聲，更無情，永遠只是無憂的旋轉、降落。

輕履微踏，在白色的瓊樓玉宇間，留下一串獨屬于自己的腳印，是跳躍的音符，是童心譜寫的曲子。雪調皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒，都留下詩的痕跡。

我用手捧起雪，還未欣賞這閃耀的鉆石，它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著，看著那攤冰冷的水……不，不！雪，你也懂孤獨是嗎？你只是不會言說是嗎？你在獨自舔舐心底的那份悲楚是嗎？

哪怕結局是化為水，你也只是莞爾一笑，你知道，那是你的使命，對待使命，要堅貞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此，你怎是無情？有人說，世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實，但你們帶著的是一樣純潔的心！

俄而日中，枝椏中的雪慢慢消融，點點滴滴的落下來，發出“嗒嗒”的聲音，煥發出永恒的光明。

我知道，雪融化的地方會長出綠的草，紅的花，雪的痕跡會化成一片斑斕的春光圖……

冬天下雪了景色作文(篇三)

在新年的一個早上，剛剛張開惺忪的眼睛，就發現外面有無數的雪花仙子紛紛揚揚落下，我一下把被子就掀到了地上，立刻就趴窗戶上，真是“呼如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，外面白茫茫的一片，我一動不動的，癡癡地看著，直到一陣寒風從窗戶縫里鉆進來我才回過神兒來；這時才發現我還沒穿毛衣呢，要不是我家里有暖氣，我肯定凍成冰雕了。于是，三下五除二把衣服穿上，狼吞虎咽地就把早飯吃了，飛似的向樓下跑。到了樓下，一股清新的涼氣撲面而來，一下就精神抖擻。

外面一片死寂，似乎我算我走在雪地里，耳旁響起“咯吱、咯吱”的美妙聲音，加上雪花擦過衣服的“沙沙”聲，再伴上北風的呼嘯的聲音，簡直就是一首動聽的冬天歌曲。我抬起頭，望著天空，雪花就像扯破了的棉絮一樣，一朵朵、一簇簇、一團團的雪紛紛揚揚飄落下來，飄到地上、樹上、房頂上，也飄到我的臉上、手上。我深深地吸一口氣，雪的清涼和甜蜜便沁入了我的心底。

不一會，風便小了下來；一陣風吹來，雪花便打亂了“陣行”，隨心所欲、漫天飛舞。樹也穿上了“花衣”，每一條樹枝上都穿著一條白袖子，可真是讓人目不暇接??！微風拂過，樹上的雪便在寒風中輕盈地飄落下來來，像雨絲般落下來，在天空中翩翩起舞。雪密密地飄著，像是織出了一面白網，遠處的景物籠罩在一片白色之中，若隱若現，好似雪霧仙境。

雪已經給大地鍍上了一層厚厚的銀邊，像穿上了厚厚的冬衣，但好像還是滿足不了大家的心愿似的，還是不停地下?？粗厣虾窈竦胤e雪、真想立刻堆一個大雪人，再打一場雪仗，該是多么有趣啊！一會兒，雪花徐徐飄下，像輕悠悠的鵝毛；一會兒，雪花猛烈地撞擊著，像小舞人在跳舞，多么輕快的身影，多么飄逸的舞蹈，多么活潑的姿態。雪花下地漸漸慢了下來，變的越來越溫和，像一個小孩哭累了似的，要打盹了。這時的雪花的姿態格外引人注目，像是跳起了，慢慢悠悠，而不像剛才那樣龍飛鳳舞了。

“冬天雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡”這句話不正是贊美了雪的功勞??！今年農民們會高興的等待著今年的豐收的。雪，是那樣的無私、是那樣的美妙，是那樣的清新，是那樣的潔白，是那樣的晶瑩。難道你不喜歡雪嗎？

作文閱讀： 下雪了作文二年級(篇五)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 下雪了作文二年級(篇五)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的哥哥，身高一米七三，體重一百三十斤，是個小書蟲。哥哥不管什么時侯都在看書。一天，哥哥放學回來，我看到他頭上有一個包，我說：你頭上怎么了？哥哥說：我看書太認真了，不小心撞上電線桿子。哥哥一說，全家立馬捧腹大笑。哥哥恨不得鉆進地縫。我哥哥喜歡打籃球，我哥哥是籃球隊的先鋒。哥哥在籃球場上沒人能比的上長，球技；那是一個絕。哥哥成績很好，常常年級第一。我要向他學習。

認識柯老師，至少一年多了，她在五年級，就接手了我們班，經過這一年多的了解，我終于知道，柯老師的性格屬于雷厲風行，從不拖泥帶水的那種，不管是課堂紀律還是作業聽寫，她對我們都有著極高的要求。

[優質寫作] 下雪了小學二年級優秀作文其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 下雪了小學二年級優秀作文其七”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

早晨，我還沒睡醒，媽媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雨雪啦！下雨雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶邊，打開窗戶，呀！真的下雨雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雨雪，像是帶了一頂雨雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這應該是冬爺爺送給它的禮物吧！車上積了一層厚厚的雨雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雨雪白的被子。

雨雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雨雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學后，我們的腳踩在地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，如果現在不帶雨傘的話，那么過一會兒就會變成一位“白發蒼蒼的老人”。

回到家，我立即找來一些小伙伴來堆雨雪人。一個小伙伴拿來鏟子，把周圍的雨雪鏟成一堆，另一個小伙伴拿起一小把雨雪，把它搓成一個小圓球，然后放在地上滾起來；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個小圓球做它衣服上的紐扣，我再用手拍打著雨雪人，把它拍得結實些，這樣，雨雪人就堆好了，我們心里別提有多開心。當然，我們還打了雨雪仗。回到家里，我才發現，我自己也成了一個“雨雪人”，媽媽見了哈哈大笑。

這場鵝毛大雨雪不但帶給了我們樂趣，還獻給了大自然一份美麗。

昨晚，元月20日，群里有人說下雨雪了，我心里一陣激動。早晨起來，興匆匆地打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，好舒服??！

往下看，廣場上的草地上、樹上已經積了雨雪，白色綠色相間，煞是好看。停在路邊的車上也堆上了雨雪，絨絨的，好像穿上了白色的毛皮大衣一般?？墒怯袀€奇怪的現象，所有的路面都沒有積雨雪，這是為什么呢？爸爸說：那是因為樹葉、小草和汽車輪胎的傳熱速度慢，所有雨雪不容易化掉。而水泥路面的傳熱速度快，所以雨雪先化掉了。哦！原來如此??！

【寫作收藏】 作文：下雪了 - 二年級精選一則

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 作文：下雪了 - 二年級精選一則”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

下雪了，世界一片潔白。

下雪了，是由于秋媽媽傷風了，她拜托冬爺爺來治理世間。冬爺爺怕大家被秋媽媽的傷風污染，就派雪花化做被子、帽子、領巾、口罩，抗御傷風。

冬爺爺抖抖髯毛，一場大雪就來臨了。

一忽兒樹上、屋頂、地上一片潔白，就連汽車也都戴上了白色帽子跑來跑去。哇！你看樹上的雪像被勾在樹枝上的云朵，那是雪做的口罩呢。小溪圍上了潔白的領巾，在漸漸信步。地面被白雪掩蓋著，田園早已睡得呼呼喚了，冬爺爺怕他太冷，就用雪化作被子，讓他好好停頓。

聽卜了卜了、沙沙沙、花花花、絲絲絲下雪的聲音真好玩啊。

屋頂上的雪愈來愈厚了，屋子說雪啊，你們別下來了，我將近被壓死了！雪說：沒方法啊，冬爺爺派我們下來的。屋子問：冬爺爺為何派你們下來??？雪回復說：秋媽媽傷風了，冬爺爺怕大家被秋媽媽的傷風污染，讓我化作被子、帽子、領巾、口罩，來抗御傷風呢。屋子說：哦，我們明白了，感謝冬爺爺??！

冬爺爺派來的大雪來臨，世間形成了一片白色的世界。